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家庭教育促進(jìn)法心得體會

時間:2024-10-03 09:43:49 家庭教育 我要投稿

【精華】家庭教育促進(jìn)法心得體會15篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的家庭教育促進(jìn)法心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】家庭教育促進(jìn)法心得體會15篇

家庭教育促進(jìn)法心得體會1

  《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議于20xx年10月23日通過,自20xx年1月1日起施行。

  家庭教育是教育的開端,關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,也關(guān)乎國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會穩(wěn)定。家庭教育促進(jìn)法的制定實(shí)施,是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn),也是促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障。

  這部法律通過制度設(shè)計采取一系列措施,實(shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式,向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級,將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”。

  法律明確了家庭教育的概念,規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。同時規(guī)定了家庭教育工作機(jī)制、國家支持家庭教育的舉措、學(xué)校等社會力量對家庭教育的協(xié)同任務(wù)等。

  為貫徹落實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求,法律也作出規(guī)范。要改變家庭只是學(xué)生課堂的延伸、家長只是學(xué)校老師助理的狀況,彰顯家庭教育的重要地位和作用,將家庭教育從學(xué)校教育的附庸地位解放出來,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。

  根據(jù)這部法律,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣;應(yīng)當(dāng)與中小學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)密切配合,積極參加其提供的公益性家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動,共同促進(jìn)未成年人健康成長;應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。

  法律規(guī)定,各級人民政府指導(dǎo)家庭教育工作,建立健全家庭學(xué)校社會協(xié)同育人機(jī)制?h級以上人民政府負(fù)責(zé)婦女兒童工作的機(jī)構(gòu),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促有關(guān)部門做好家庭教育工作。

  家庭教育促進(jìn)法明確,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。同時,該法律還呼應(yīng)了“雙減”要求,對加強(qiáng)監(jiān)督管理方面作出規(guī)定。在將孩子從課后課外繁重的學(xué)業(yè)壓力中帶離之后,如何促使學(xué)校教育和家庭教育的歸位將成為未來多方關(guān)注的`重點(diǎn)。

  從表決通過的家庭教育促進(jìn)法來看,為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求,法律規(guī)定,縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理,減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),并暢通學(xué)校家庭溝通渠道,推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。

  而未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人則應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。實(shí)際上目前學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,在一定程度上是家庭教育和學(xué)校教育相互影響的結(jié)果。家長需要更加理性地去看待學(xué)生,特別是自己孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和成長發(fā)展問題。眼光需要更長遠(yuǎn)一些,而不是只盯著短期的考學(xué)成績和效果。

家庭教育促進(jìn)法心得體會2

  家庭是幼兒的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,父母的德行是孩子的榜樣。因為幼兒的心靈象一泓清水、晶瑩剔透,不能滲透任何不良的渣滓,父母的一言一行,孩子都會耳濡目染,所以父母作為第一任老師要品行端正與優(yōu)良,給孩子一種潛移默化帶動作用。

  1.父母首先要培養(yǎng)孩子的德行。正因為父母的德行、一舉一動、一顰一笑都會影響、熏陶孩子的行為,所以父母首先應(yīng)加強(qiáng)自身的品行與素養(yǎng)。要經(jīng)常教育孩子,別人的東西不能拿,拾到不屬于自己的的物品要交給老師,要懂得關(guān)心、愛護(hù)、幫助他人,要樂善好施、助人為樂。

  2.父母要教育孩子有禮貌,要文明用語及如何接人待物,如何與人相處。比如見到老師、同學(xué)、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等都要問“好”,在和別人分別時要說“bye-bye”,別人幫助自己的',要說“謝謝”等禮貌用語,如果做錯了事要主動認(rèn)錯,并且要道歉,說“對不起”,在和他人相處時要笑容可掬、和藹可親、兼容并包,千萬不能打人、罵人、說臟話和與他人頂嘴等行為。在日常學(xué)習(xí)與生活過程中要遵守各種規(guī)則,自己的的行為千萬不能干擾或影響他人的學(xué)習(xí)與生活。

  3.要引導(dǎo)孩子認(rèn)知事物、辨明是非。社會是一個紛繁復(fù)雜的多面體,父母要告誡孩子好的事情可以做,不好的事情不能做,那些是好的事,那些是不好的事,總之要多做對他人、對集體、對社會有益的事。

家庭教育促進(jìn)法心得體會3

  家校共育是教育孩子的最好方法,學(xué)校和家庭是一對相輔相成的教育者。每一個孩子的成長過程,離不開學(xué)校教育,但學(xué)校教育必須有家庭配合,教師的努力才不會打折扣,因此,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的`出臺,把家庭教育上升到法律層面,表明家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,共同決定著孩子們的成長,是影響孩子終身的教育。作為教師的我們,既要關(guān)心孩子的成長,也要指導(dǎo)家長做好家庭教育。

家庭教育促進(jìn)法心得體會4

  隨著社會的迅速發(fā)展,家庭教育的重要性越來越被人們所重視。為了更好地規(guī)范和促進(jìn)家庭教育,我國制定了《家庭教育促進(jìn)法》,力圖提高家庭教育質(zhì)量和水平,促進(jìn)兒童健康成長。家庭教育是每個人成長的基石,因此我選擇這一主題進(jìn)行討論,希望通過探討法律的具體內(nèi)容和實(shí)施措施,以及對這部法律的認(rèn)識和體會,進(jìn)一步認(rèn)識和提高家庭教育的重要性。

  法律的意義和目標(biāo)

  “家庭教育促進(jìn)法”對于家庭教育具有重要意義。家庭教育是每個人成長成才的基礎(chǔ),良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和價值觀。法律的目標(biāo)是提高家庭教育質(zhì)量和水平,促進(jìn)兒童健康成長。通過法律對家庭教育進(jìn)行規(guī)范,可以使家庭教育更加科學(xué)、系統(tǒng),讓更多的孩子受益。

  法律的具體內(nèi)容和實(shí)施措施

  《家庭教育促進(jìn)法》具體規(guī)定了家庭教育的基本內(nèi)容和要求。其中包括制定家庭教育方案、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)、保護(hù)孩子的合法權(quán)益等。此外,法律還明確了家庭教育研究機(jī)構(gòu)的設(shè)立、家庭教育培訓(xùn)的加強(qiáng)等具體實(shí)施措施。這些具體內(nèi)容和實(shí)施措施能夠幫助家長更好地履行家庭教育的責(zé)任和義務(wù),提高家庭教育質(zhì)量。

  對“家庭教育促進(jìn)法”的認(rèn)識和體會

  《家庭教育促進(jìn)法》不僅對個人,也對整個社會產(chǎn)生了積極的影響。在個人層面,法律使家長更清晰地認(rèn)識到家庭教育的重要性和責(zé)任,增強(qiáng)了自覺履行家庭教育責(zé)任的意識。在社會層面,家庭教育的質(zhì)量和水平的提高,將為社會發(fā)展提供更多的人力資源和創(chuàng)新力量。

  展望和建議

  《家庭教育促進(jìn)法》是我國在家庭教育方面的一大創(chuàng)舉,它的實(shí)施將為我國的家庭教育事業(yè)發(fā)展帶來積極影響。然而,我們也必須要認(rèn)識到,法律的實(shí)施還有一定的困難和挑戰(zhàn)。因此,我建議加強(qiáng)宣傳推廣工作,讓更多的'人了解和認(rèn)識這部法律;同時,政府應(yīng)加大法律實(shí)施力度,為家庭教育的發(fā)展提供更多的支持和保障。

  總結(jié)

  家庭教育是一項永恒的事業(yè),也是每個人成長的基石。《家庭教育促進(jìn)法》的制定和實(shí)施,提醒著我們家庭教育的重要性和責(zé)任。通過更好地履行家庭教育責(zé)任和加強(qiáng)相關(guān)法律的實(shí)施,我們可以共同努力,為下一代的成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

家庭教育促進(jìn)法心得體會5

  《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門的立法,進(jìn)一步明確了孩子從來不是父母或者監(jiān)護(hù)人的私有財產(chǎn),孩子是國家的財富,也是國家未來的希望,也為家長一直迷茫的科學(xué)帶娃提供了理論支持。

  隨著xx年3月26日一個小生命的呱呱墜地,我從一個懵懂的少女進(jìn)階成了一個媽媽。第一次做媽媽,有點(diǎn)兒手足無措,每天都會上網(wǎng)找各種育兒秘籍,殊不知每個寶貝都是不一樣的存在,走了不少彎路,鬧過不少笑話,F(xiàn)在看來,以前的種種有點(diǎn)兒滑稽,又有點(diǎn)兒心酸。

  在見證了他第一次走路,長第一顆牙,第一次叫媽媽,在育兒方面我不再一味地追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)與別的孩子同步,知道了由于每個孩子的差異性,應(yīng)該求同存異。我不再會因為他比別的孩子晚開口晚走路而焦慮,也不再糾結(jié)什么時候該脫離尿不濕,一切都順其自然。在他愉快地度過了三年幼兒園的美好生活,轉(zhuǎn)眼就到了幼兒園大班的暑假。別的小朋友都被家長送去培訓(xùn)班參加幼小銜接的時候,我選擇了尊重孩子自己的意見,讓他盡情地玩耍。在玩的過程中懂得一些道理,遠(yuǎn)比逼著他學(xué)習(xí)更有益處。在玩的同時,不僅強(qiáng)健了體魄,還可以懂得一些道理,可謂一舉兩得!

  在孩子進(jìn)入小學(xué)階段,我也開始陷入一段世界的迷茫期,每天輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時候,家里就開始雞飛狗跳了?赡苁菑膩頉]有輔導(dǎo)過孩子的緣故,他寫作業(yè)的時候,我就站在一旁看,越看心里的怒火就越壓不住,且不說正確與否,光是看他寫那幾個字,都恨不得他寫一個,我擦一個。即便不斷提醒自己要耐心,也還是控制不住自己的脾氣。

  20xx年9月1日開始正式實(shí)施雙減政策,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),也減輕了學(xué)生的考試壓力。孩子每天回家第一件事不再是做作業(yè),而是做運(yùn)動,不僅強(qiáng)健了體魄,也有更多時間做自己感興趣的事。學(xué)習(xí)對于孩子來說是開心的,也是滿足的。

  通過對《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,也為我以后在教育孩子的路上遇到的一些疑惑得到了解答。家庭教育不只是媽媽的事,爸爸更應(yīng)該參與進(jìn)來,我們應(yīng)該擺脫虎媽貓爸的狀態(tài),讓爸爸更多地陪伴教育孩子,爸爸在孩子的教育中應(yīng)該起到更加重要的引導(dǎo)作用。作為父母,我們要做的更多是引導(dǎo)和陪伴,孩子作為一個獨(dú)立的個體,有自己獨(dú)立的思想,只有在法律允許的范圍內(nèi),他們有權(quán)利自己做決定。

  家庭教育不止是父母的事,有了國家的支持和社會的協(xié)同,使《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》更加的完善,也給我們家長在教育孩子的路上提供了具體的理論支持,家長也不再焦慮,不讓孩子輸在起跑線上的呼聲也沒有那么強(qiáng)烈了,我們應(yīng)該關(guān)注的不只有孩子的學(xué)習(xí)成績。想較于成績,孩子的身體及心理的健康更應(yīng)該得到關(guān)注。同時《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》也是對未成年的一種法律保護(hù),能起到對家長教育行為的監(jiān)督和警示。

  現(xiàn)在的我仿佛豁然開朗,每個孩子都是獨(dú)一無二的存在,就像一顆種子,被父母灑到了地里,在太陽的照耀下,在父母的施肥、澆水和除蟲的`過程中不斷長大,也可能有長歪的時候,但是有了父母的陪伴和指正,他還是會茁壯成長的!當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)問題的時候,父母不應(yīng)該只在孩子身上找問題,有的時候也應(yīng)該在自己身上找問題,是不是溝通出現(xiàn)問題,或者是教育方式不當(dāng)引起的。把孩子當(dāng)作朋友,平等的相處方式,也是《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》所倡導(dǎo)的。

  教育孩子任重道遠(yuǎn),希望在《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的引導(dǎo)下,作為家長的我們都可以有一些自己的感悟,每個家庭的情況都不太一樣,但大家的目標(biāo)都是一樣的,都希望孩子們有一個美好的未來。希望我們大家可以一起努力,給孩子們創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子發(fā)揮自己的自主性,能早日離開父母的羽翼,成長為祖國未來的創(chuàng)造者。

家庭教育促進(jìn)法心得體會6

  學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》心得體會共三篇第一篇學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,作為既是教師又是家長的我,感受良多。對孩子來說,家庭教育跟學(xué)校教育一樣重要,甚至決定著他們的成長,影響終生!洞髮W(xué)》中說“修身,齊家,治國,平天下”,修身就是要學(xué)會做人,有正確的.人生觀、世界觀、價值觀,這是孩子將來的立身之本,是孩子將來一切發(fā)展的根本,更是決定著孩子將來的發(fā)展高度。而要做好這一切,就一定要把孩子當(dāng)成一...

家庭教育促進(jìn)法心得體會7

  通過學(xué)習(xí)該法律,我深切感受到家庭教育的重要性,自己作為家長肩上的責(zé)任重大,必須不斷的學(xué)習(xí),改善自己教育孩子的經(jīng)驗和理念。

  一、營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,改變家庭教育方式,以身作則,家長是孩子模仿的對象,家長任何有關(guān)的行為和語言都會影響孩子,只有自己做到位,付出的行動充滿正能量,孩子才會跟著學(xué)習(xí),為孩子樹立榜樣。

  二、尊重信任孩子,不要打擊,一味指責(zé)不能高高在上,哪怕是自己的孩子,也要相互尊重,彼此包容。建立共同興趣,多帶孩子跑步。爬山、打球做有益于孩子身心的事。

  三、真心的.陪伴,不做“影子父母”關(guān)注孩子的需求和學(xué)習(xí)。用心感受孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,陪伴不是低頭玩手機(jī)、看電視,而是陪孩子看本他喜歡的書,侃侃而談自己理想,真正的心靈陪伴,是陪伴孩子享受自己的成功,面對自己的失敗。

  《家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施,對家庭教育提出了更高的要求。社會、學(xué)校、家庭的合作,為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

家庭教育促進(jìn)法心得體會8

  《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》經(jīng)中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議于20xx年10月23日通過,自20xx年1月1日起施行。

  作為一名家長,作為一名曾經(jīng)的教育工作者,對家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施,感到由衷欣慰,這對孩子的教育成長,是一件大事、好事。

  作為一名家長,我們是孩子的第一任教師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。根據(jù)教育規(guī)律,家庭教育和學(xué)校教育對孩子一樣十分重要,甚至家庭教育優(yōu)先決定著孩子的發(fā)展成長。作為家長,我們教育孩子,首先要保證他們養(yǎng)成健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為學(xué)習(xí)成績好,但性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心。我們要把孩子看成一個獨(dú)立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,都要和他講道理,讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)當(dāng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

  作為家長,我們要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、開發(fā)孩子天賦中的特長,這樣孩子就很有可能獲得成功。我們家長不僅僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護(hù)人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著我們家長的思想意識!爱(dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。我們家長應(yīng)以身作則,言傳身教地教育孩子尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。還要創(chuàng)造和諧環(huán)境,家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家長品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,我們父母是孩子的第一任教師,也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣,所以良好的`家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。我們從小教育孩子,不是單單的教會孩子背幾首唐詩,讀幾首兒歌,認(rèn)識幾個漢字,而是教育孩子為人處事的道理,教會孩子生活的技能,使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。

  那么,該怎樣對孩子進(jìn)行家庭教育呢?首先,我們家長要培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的教師。第二,我們家長處罰孩子要適當(dāng),盡量引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友。第三,我們家長要營造孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四,我們家長不要溺愛孩子,比如,孩子摔倒的時候,要鼓勵他自我跌倒自我爬起來,自己拍干凈身上的土。即使心里心疼,也不要表現(xiàn)出來,只對他說沒事。要培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的性格,不能懦弱。

  今后,我將做到積極配合學(xué)校教育好孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用的人,成為身心健康的人。

家庭教育促進(jìn)法心得體會9

  《中華人民共和國家庭教育法》表決通過,國家把家庭教育上升到了立法的程度,我們作為新時代的新家長,該如何緊跟國家要求

  在“雙減”的背景下,把家庭教育真正落到實(shí)處,和學(xué)校一起,共同把孩子孕育成未來的棟梁之材,我們小家庭在這幾天認(rèn)真的進(jìn)行了一番討論,也有了一些心得和體會。

  “雙減”和“立法”之下,我們家長的教育理念需要有哪些轉(zhuǎn)變?

  我們覺得:

  1、應(yīng)該讓孩子身心健康發(fā)展,童年生活充滿“快樂”的回憶;

  2、維持和諧的親子關(guān)系,營造輕松家庭教育氛圍,積極地引導(dǎo),多去陪伴多和孩子交心讓孩子在愉快健康的氛圍中學(xué)習(xí)成長。

  3、尊重孩子選擇,同時積極地引導(dǎo),和孩子共同探索最適合的教育模式;

  4、家長也要以身作則,言傳身教,讓孩子從小擁有良好的習(xí)慣和品格。

  家長與孩子相處需要多一些相處時間,以及和孩子相處需要以一個平等的姿態(tài)溝通相處,因為個人學(xué)習(xí)教育法后覺得在父母與孩子之間情感上,平等和尊重是最應(yīng)主觀地加上自己的意見與批評,要多鼓勵孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn),并認(rèn)真的認(rèn)可引導(dǎo)。

  作為家長有時能夠是嚴(yán)厲的父母,有時還能夠是良師益友,我們要有足夠的耐心跟信心,用平跟寬廣的耐心,沉著冷靜地去對待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要適當(dāng)表現(xiàn)跟鼓勵就能夠了,失敗了也不要?dú)怵H,只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了,不贊成不要大呼小叫,這樣會挫傷自尊心跟自信心。

  當(dāng)前社會各界對教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)之一,教師的作用被提升到一個新的認(rèn)識高度。在農(nóng)村,多數(shù)家長未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢及存在問題,未能正確地評估教師的作用與能力,過分依賴學(xué)校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠然,學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任,但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。

 。ㄒ唬┲伢w罰,輕說教

  家長體罰子女,實(shí)質(zhì)是以成人特權(quán)”支使子女雖然有一時之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長,而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后,應(yīng)該民主平等地與子女溝通,擺事實(shí),講道理,進(jìn)行耐心、細(xì)致的說服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。

 。ǘ┲匚镔|(zhì),輕精神

  在教育子女的方法上,部分家長還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高,廣大家長“望子成龍”“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵子女積極求學(xué)。

  實(shí)際上,對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足,這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強(qiáng),母生漢王

  精神上無形的鼓勵和滿足,內(nèi)心充滿親情動力。

  最后很感謝這次學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國家庭教育法》的機(jī)會,希望可以通過我們家長和老師共同努力,讓趙鵬博從德智體美勞全面健康發(fā)展?鞓返膶W(xué)習(xí),愉快的度過學(xué)習(xí)時光。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會篇作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃的好不好,睡的夠不夠,生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題。但如何教育孩子使孩子更健康快樂的成長呢?這是每一位家長朋友都想知道的。我個人認(rèn)為,只有適合自己孩子的教育方法才是最好的方法。3—6歲的孩子,我更注重習(xí)慣和性格的培養(yǎng),一個好習(xí)慣、好性格會伴隨孩子一生,幸福一生。好習(xí)慣好性格的養(yǎng)成,是和生活環(huán)境密不可分的,我們作為父母,要做好表率,用自己的.言行來引導(dǎo)孩子健康成長。作為家長我有以下體會:

  我感覺到,孩子的教育是事無巨細(xì),從點(diǎn)滴開始,小到出門戴口罩、進(jìn)門脫口罩洗手、自己大小便、自己吃飯、跟老師問好再見,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、學(xué)會與人交流、學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才能取得成效,并能成為孩子的一種行為習(xí)慣。當(dāng)然,孩子也會有這樣或那樣的不足,不能一見到自己的孩子做錯事情就立刻火冒三丈,大聲責(zé)斥,這樣不但起不到任何作用,相反孩子逆反心理更強(qiáng),甚至產(chǎn)生自卑心理。

  對待孩子我們要有一顆寬容的心,積極正確的去引導(dǎo),告訴孩子應(yīng)該怎樣做,給他一個標(biāo)準(zhǔn),告訴孩子下次遇到這樣的事情我們就這樣做。只有用寬容、平等的心去看孩子,才能真正了解孩子成長過程中的問題和困難,才能針對孩子的特點(diǎn),進(jìn)行正確的引導(dǎo),和孩子一個健康快樂的空間。

  家庭教育理念要一致,思想要統(tǒng)一,杜絕黑白配,什么一個唱白臉,一個唱黑臉,這樣是錯誤的,如果這樣的話,會讓孩子無所適從,是非不分。統(tǒng)一家庭教育思想,針對孩子的問題特點(diǎn),拿出合適的方法,再加上耐心的,細(xì)致的觀察,孩子的進(jìn)步是很明顯的。

  故事吸引,增強(qiáng)語言和邏輯能力,可以給孩子訂閱幼兒畫報,上面有故事、走迷宮、有找不同、有游戲等內(nèi)容。我是先告訴他怎么玩,給她講故事,之后讓他自己看,自己講。堅持睡前讀繪本講故事,你會發(fā)現(xiàn)給她講故事的時候,他聽得很認(rèn)真,很投入,逐漸學(xué)會自己思考。我經(jīng)常鼓勵孩子給我講故事,講他在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲,講他自己編造的故事等等,這樣可以增強(qiáng)孩子的語言表達(dá)能力和羅輯思維能力。

  孩子不是溫室的苗,但我們要細(xì)心呵護(hù),讓他安全健康成長。孩子不是烈日下的花,但我們要給他澆澆水,曬曬太陽,讓他經(jīng)歷一些小挫折、小困難,讓他勇敢和堅強(qiáng)!

家庭教育促進(jìn)法心得體會10

  通過本次學(xué)習(xí),心得體會如下:1。家庭教育是孩子教育的重要組成部分,作為家長,必須權(quán)衡好工作與家庭的時間分配,留出親子時間,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

  2、順應(yīng)“雙減”政策大趨勢,要減輕孩子課后負(fù)擔(dān),保護(hù)孩子的休息權(quán),合理安排學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  3、家長要重視“言傳身教”,以身作則,為孩子做好道德榜樣和行為楷模,不要隨意謾罵孩子,要學(xué)會站在孩子的角度去思考問題,并學(xué)會向孩子學(xué)習(xí)。

  今天,短暫的學(xué)習(xí)時光雖然受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠(yuǎn),作為家長,必須要更用心的.去理解法律背后的真理回到與學(xué)校共努力,與孩子共成長。

家庭教育促進(jìn)法心得體會11

  20xx年10月23日,13屆全國人大常委會第31次會議表決通過了家庭教育促進(jìn)法。法律明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育,國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

  為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),法律規(guī)定縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理,減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),暢通學(xué)校、家庭溝通渠道,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合!都彝ソ逃龠M(jìn)法》是中國首次就家庭教育專門立法,我們要積極學(xué)習(xí)宣傳《家庭教育促進(jìn)法》,努力引導(dǎo)學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行家庭教育職責(zé),形成重視家庭教育促進(jìn)未成年人全面健康發(fā)展的氛圍,并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮好學(xué)校教育主體作用。讓法律落實(shí)好是教育工作者必須認(rèn)真思考的問題。

  “雙減”工作作為一項重要內(nèi)容列入家庭教育促進(jìn)法,要求減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),暢通學(xué)校教育溝通渠道,推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。有一句話說得好,“雙減”一減不優(yōu)秀的學(xué)生,二減不重視的`家長,“雙減”更加考驗父母的擔(dān)當(dāng),因為“雙減”,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,沒有減少父母的責(zé)任和監(jiān)督度,教育好自己的孩子是父母最重要的責(zé)任,吸收家庭教育的營養(yǎng),汲取成長的正能量,是父母給孩子最好的教育。

  學(xué)校是教育的主陣地,在“雙減”的大背景下,優(yōu)化課堂教學(xué),提高作業(yè)質(zhì)量,都是減負(fù)提質(zhì)的重要舉措。同時,對于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣提出更高的要求。學(xué)校要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、專注學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃,學(xué)習(xí)時間,勤于思考、大膽質(zhì)疑等習(xí)慣,更要培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德、家庭美德、個人品德意識和法制意識,讓孩子樹立積極樂觀的心態(tài),保持平常心面對生活,讓孩子學(xué)會感恩,擁有愛心,走上求知求美的道路,培養(yǎng)孩子面對困難的勇氣,鍛煉意志力,學(xué)校教育任重道遠(yuǎn)。

家庭教育促進(jìn)法心得體會12

  隨著社會的快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型,家庭教育還是暴露出一些問題和短板。有的是父母和監(jiān)護(hù)人未盡教育職責(zé),有的是父母或監(jiān)護(hù)人不懂如何教育,從而導(dǎo)致一些問題由此而生。家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好人生第一課,幫助扣好第一顆扣子。作為一名普通孩子的家長,通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,我進(jìn)一步感受到家庭教育的神圣使命,身為家長的責(zé)任重大,從中我總結(jié)了幾點(diǎn)感悟:

  一、我覺得首先家長們要革新理念,轉(zhuǎn)變思想,明確家庭教育需要國家指導(dǎo)、學(xué)校引領(lǐng)。其次要努力營造良好的家庭教育氛圍,身教重于言教,將教育滲透到日常生活的細(xì)節(jié)中。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、配合相關(guān)政策和學(xué)校管理,才能做好一名合格的家長。

  二、幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。日常的生活中,我們家長

  就要注重家教、家風(fēng),教育孩子崇德向善、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、誠信友愛、遵紀(jì)守法,培養(yǎng)孩子良好社會公德、家庭美德、個人品德和法治意識。幫助孩子樹立正確的.成才觀,多引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康的審美追求和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的探索精神和創(chuàng)新能力。

  三、親自教育,高質(zhì)量的陪伴孩子。要發(fā)揮父母雙方的作用,在日常的生活中增進(jìn)親子感情,相機(jī)而教,同時還能減少孩子在家看電視,玩手機(jī)的時間,促進(jìn)孩子健康成長。家庭教育也要關(guān)注孩子的生理、心理和智力的發(fā)展,運(yùn)用不同的方式方法,原因不同,就要做到區(qū)別對待,關(guān)心愛護(hù)要與嚴(yán)格要求并重。作為家長我們也要做到尊重孩子,做到尊重差異,再進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。

  四、要讓孩子樹立正確的勞動觀。在學(xué)習(xí)知識的同時,也要熱愛勞動,家長要幫助孩子鍛煉提高生活的自理能力,養(yǎng)成吃苦耐勞的品格和熱愛勞動的良好習(xí)慣。同時家長也要注重孩子日常的營養(yǎng)健康,科學(xué)的運(yùn)動,保證充足的睡眠,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

  家長要擔(dān)負(fù)起孩子家庭教育的責(zé)任,積極配合學(xué)校和老師,發(fā)揮更多的協(xié)同作用,讓我們家長和孩子一起的教育中不斷成長,為孩子提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,把每一個孩子都培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

家庭教育促進(jìn)法心得體會13

  父母首先要改變自己的教育觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理念和科學(xué)的家庭教育方法,提高自己的教育素質(zhì)和對孩子的教育能力。對孩子因材施教,重視父母的榜樣作用,養(yǎng)成好習(xí)慣和孩子一起成長,按照孩子的接受程度,給孩子提出合理的目標(biāo)和要求,對孩子不要過高的期望、過分的溺愛、過多的干涉、過度的保護(hù)、過多的指責(zé)。

  家庭是人的第一所學(xué)校,是對孩子進(jìn)行啟蒙教育的最主要場所。父母的家庭教育對孩子在德、智、體各方面的發(fā)展與形成,都是至關(guān)重要的'。

  不斷發(fā)展的社會要求我們?yōu)槿烁改刚咭獜母旧蠌氐渍J(rèn)識到家庭教育對子女健康成長中潛移默化的重要性。

  “育人”不是養(yǎng)育人,而是教育人。它從來都不只是學(xué)校教育的責(zé)任,家庭教育任重而道遠(yuǎn),走好每一步,離不開全社會的努力,而父母們更應(yīng)深思而后行。

家庭教育促進(jìn)法心得體會14

  我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。

  首先我認(rèn)為是營造良好的家庭環(huán)境,家庭和睦,對于一個孩子的成長至關(guān)重要,家人之間的`相親相愛,會讓孩子學(xué)會寬容和理解,學(xué)會愛別人和愛自己

  二、父母要以身作則,父母是孩子的榜樣,父母的言行直接影響孩子的一言一行,我們做家長必須要謹(jǐn)言慎行。

  三、獎罰有度,實(shí)事求是。孩子做對了,我們要用心夸獎孩子,做錯了,我們要及時糾正。獎勵和懲罰,都要有度,適可而止。

  四、讓孩子學(xué)會尊重他人,首先,父母就先學(xué)會尊重孩子。在孩子的成長過程中,父母在不斷地成長。

  最后,為了孩子,讓我們共同努力吧!

家庭教育促進(jìn)法心得體會15

  頒布《家庭教育促進(jìn)法》,可見我們國家對未來、對家庭、對未成年人的關(guān)心已經(jīng)上升到一個法律層面,家庭教育也不單純的只是學(xué)校的責(zé)任或者是父母的責(zé)任,這是全社會的責(zé)任,關(guān)系到民族的發(fā)展問題以及培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的問題。所以家庭教育促進(jìn)法的頒布,應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)下的.社會發(fā)展。良好的家庭環(huán)境和教育是社會和諧、穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)!都彝ソ逃龠M(jìn)法》的順利頒布實(shí)施,體現(xiàn)了國家層面對家庭教育重要性的高度重視。作為一名教育工作者,我認(rèn)為,和諧的家庭環(huán)境、親子的身心健康、全社會的廣泛關(guān)注,必將從根本上促進(jìn)家庭教育事業(yè)的健康發(fā)展,彰顯家庭教育的重要作用,更好地實(shí)現(xiàn)家-校教育的緊密融合,為千萬家庭提供良好的制度保障。作為教師,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“四個第一”:家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好‘人生第一課’,幫助扣好‘人生第一?圩印。帶頭樹立良好家風(fēng)家教,形成“家長好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上”良好局面。培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

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