關(guān)于馬的科普知識
科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識文字。用以普及科學(xué)知識為目的。下面和小編一起來看關(guān)于馬的科普知識，希望有所幫助！
馬兒有哪些優(yōu)秀品質(zhì)
生活中有許多理論和思想，都來自于動物，例如：“懶螞蟻效應(yīng)”、“鯰魚效應(yīng)”、“溫水煮青蛙理論”、“蝴蝶效應(yīng)”、“鱷魚法則”、“馬蠅效應(yīng)”、“鳥籠邏輯”、“海豚哲學(xué)”等等。
那么，我們能從馬身上學(xué)到什么？
我們經(jīng)常把人才比喻成“千里馬”，把特殊的人才比喻成“黑馬”�？梢姟榜R”是比較重要的。法國著名博物學(xué)家喬治。布封對馬的評價是：“它天生就是舍己為人的動物，它甚至于迎合主人的意愿，用敏捷而準(zhǔn)確的動作來表達(dá)和執(zhí)行人的意旨；它能滿足我們期望它做到的一切；它毫不保留地奉獻(xiàn)自己，不拒絕任何使命；它盡一切力量來為人效力。”
馬的第一個習(xí)性，就是執(zhí)行力很強(qiáng)。
馬懂得順從，它知道如何去節(jié)制自己的烈性，它不但服從主人的操縱，而且還會揣測主人的意愿。它可以依據(jù)主人的面部表情，而決定自己是快跑，還是緩行，或者是止步。它能迎合主人的意愿，用敏捷而準(zhǔn)確的動作來表達(dá)和執(zhí)行人的意旨。這種能把上司的意圖貫徹到位的執(zhí)行力，不正是企業(yè)高管所強(qiáng)調(diào)與所想追求的嗎？企業(yè)需要執(zhí)行力，把企業(yè)的目標(biāo)有條不紊落實到位。
馬的第二個習(xí)性，甘于奉獻(xiàn)，從無怨言。
現(xiàn)在有些企業(yè)員工，只有工作稍微累點(diǎn)，就怨聲載道。只知比條件，比待遇，卻不知道比奉獻(xiàn)與比貢獻(xiàn)。索取的心理大于付出的心理。從不去思考，自己為企業(yè)創(chuàng)造了多大的價值，創(chuàng)收了多少的利潤。馬就不同，它們在勞動時是披鞍戴轡的，它們有時嘴巴被銜鐵嚼子勒得變形，腹側(cè)布滿瘡痍，還有被馬刺刮出的痕跡，馬蹄被掌釘洞穿，它們從不抱怨。馬兒這種甘于奉獻(xiàn)，任勞任怨的精神正是現(xiàn)代企業(yè)員工所要學(xué)習(xí)的。
馬的第三個習(xí)性，是有歸屬感與和平共處風(fēng)格。
馬并不是“獨(dú)行俠”，更不喜歡獨(dú)來獨(dú)往。它們喜歡享受與體驗群居生活。它們喜歡融入團(tuán)隊，歸屬感很強(qiáng)。企業(yè)并不需要員工們獨(dú)樹一幟，而是需要員工們能加入團(tuán)隊，跟團(tuán)隊成員搞好人際關(guān)系，進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)把工作完成得更好。精誠團(tuán)結(jié)是馬的個性，企業(yè)更加需要員工們的精誠團(tuán)結(jié)，而不是相互拆臺。馬兒喜歡和各種動物和平共處。盡管它們的力量與體型比其他動物強(qiáng)大得多，但是它們從不攻擊其他動物。如果碰到襲擊它們的動物，它們只是把侵犯者趕跑，而不屑于與其他動物廝殺。企業(yè)在面對競爭對手時，如果整天想方設(shè)法致對手于死地，那么自己有一天也會奄奄一息的�！皻骋磺В該p八百”，把對手干掉了，自己的元?dú)庖矔軗p。再者，另外的競爭對手，可以乘機(jī)得漁翁之利。放倒一個競爭對手，更多的競爭對手會崛起。所以，企業(yè)要學(xué)馬兒一樣，懂得和平共處，懂得“人不犯我，我不犯人”。所以，企業(yè)可以借鑒“馬性文化”的歸屬感與和平共處精神。
馬的第四個習(xí)性是良性競爭品質(zhì)。
馬不但具有合群的`品質(zhì)與溫和的習(xí)性。還有的是它喜歡競爭。在競賽中，馬總是努力奔跑，它們只想跑第一名，而不想成為倒數(shù)第一名。在發(fā)生戰(zhàn)爭時，它們還是爭著過河和逾越壕溝。它們不會去攻擊其他的馬匹阻止它們超越自己。它們在競爭中不會嫉妒對手，更不會用陰謀詭計算計對手，它們只會老老實實地競爭，憑實力說話。它們就算面對死亡，也絕不會退縮，還是奮勇向前。所以企業(yè)可以多開展些像馬兒的這種“良性競爭”的活動，來增添企業(yè)的活力。
馬的第五個習(xí)性就是忠誠。
馬兒在還是野馬時，會自由自在，無拘無束馳騁在草原上。但是當(dāng)它碰到了主人，并且服氣這個主人的時候，它就會對主人忠心耿耿。它們會遵照主人的意志，馱著主人前進(jìn)，一直到累死。所有的企業(yè)都希望能有更多的員工能像馬兒一樣踏實、安定、忠誠的，這樣企業(yè)才能蒸蒸日上！
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