應(yīng)屆大學(xué)生的自我鑒定范文模板
每一位大學(xué)生也要做好常年的自我鑒定，下面給大家分享了應(yīng)屆大學(xué)生的自我鑒定，一起來看看那！
應(yīng)屆大學(xué)生自我鑒定1
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，暮然回首，已是別見。時間真是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號，回憶起大學(xué)時的美好時光，依然歷歷在目。
然而大學(xué)的象牙塔生活始終是短暫卻又公平的，對于每個人來說面臨繁雜社會的考驗都是不可避免的。每個應(yīng)屆生在畢業(yè)時為了更好地認(rèn)識自己都會有自我鑒定。作為應(yīng)屆大學(xué)生的我自我鑒定已總結(jié)如下。
在xx信息學(xué)院就讀期間，我始終以入黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以提高自我的全面發(fā)展為努力方向，注重在細(xì)節(jié)中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”一直是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力。
在思想方面，懷著激動的心情，XX年9月19日我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望。并于XX年11月至12月參加了學(xué)院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子黨課培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，成為黨員發(fā)展對象。通過學(xué)習(xí)，不斷在實踐中鍛煉自己責(zé)任心與使命感，自立自強(qiáng)、自信自愿地為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校為社會服務(wù)，從而在思想上樹立良好的人生觀、價值觀和世界觀。
在學(xué)習(xí)方面，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地為班級的學(xué)習(xí)傳達(dá)信息，協(xié)調(diào)同學(xué)學(xué)習(xí)關(guān)系，為班級的綜合學(xué)習(xí)成績提供一份滿意的答卷。通過二年的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成了《大學(xué)數(shù)學(xué)》、《大學(xué)語文》、《大學(xué)英語》、《計算機(jī)應(yīng)用》、《毛、鄧、三》、《大學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練》等基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。同時也完成了《商品信息的采集與處理》《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理》《網(wǎng)絡(luò)零售實務(wù)》《網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與制作》《電子商務(wù)行業(yè)應(yīng)用》《網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易專員實務(wù)》《網(wǎng)絡(luò)編輯實務(wù)》《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫》《電子商務(wù)平臺的構(gòu)建與運營》《多媒體廣告的設(shè)計與制作》等專業(yè)課的學(xué)習(xí)。雖然都順利完成，也拿到了獎學(xué)金。但是，畢竟還在學(xué)校，實踐能力缺乏。同時也感覺到在一些專業(yè)知識方面還是不足。因此，在以后的生活與工作中仍需不斷地學(xué)習(xí)和實踐。
在生活方面，我擔(dān)任宿舍的舍長，為宿舍的衛(wèi)生、日常生活、和室友相處做積極的維護(hù)和協(xié)調(diào)工作。宿舍是個小家庭，我們宿舍的四個人相處的都很好。雖然很多時候都是我一個人打掃衛(wèi)生，但是我依然堅信勞動并快樂著。當(dāng)然，我也盡力與一各樓層的其他宿舍積極交往，相處的也不錯。在公寓里，也經(jīng)常在公寓輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，組織公寓知識競賽、宿舍美化競賽等一些積極的、有意義的活動。我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦相處。為大學(xué)生公寓生活增添了很多亮麗的色彩。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。
在組織方面，擔(dān)任系學(xué)生會社團(tuán)部長，積極組織各種有意義的活動，豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。例如：經(jīng)常組織青年志愿者協(xié)會參加服務(wù)學(xué)校運動會、省級運動會，同時進(jìn)養(yǎng)老院給老人在生活上以服務(wù)；組織愛心環(huán)保協(xié)會收集系部廢紙已捐獻(xiàn)愛心，走進(jìn)大學(xué)新村，在社區(qū)主任的領(lǐng)導(dǎo)下為社區(qū)人民服務(wù)；組織禮儀協(xié)會為系部各項活動積極服務(wù)；組織演講與口才協(xié)會進(jìn)行有益學(xué)習(xí)有益生活的.辯論賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等等。在這一系列的活動中，使我認(rèn)識到認(rèn)真負(fù)責(zé)的重要性；細(xì)心謹(jǐn)慎的必要性；團(tuán)結(jié)合作的強(qiáng)大性；積極準(zhǔn)備的有效性；虛心學(xué)習(xí)的優(yōu)勢性等等。
應(yīng)屆大學(xué)生自我鑒定2
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是特別好，但是我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就懂得了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。因大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我覺得這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它�；仡櫲�，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就可以正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但是樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能更好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每一年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認(rèn)識了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
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