大二下學(xué)期自我鑒定范文
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，也有很多收獲，對(duì)自己應(yīng)該要有一個(gè)總結(jié)。下面是小編為大家整理的大二下學(xué)期自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大二下學(xué)期自我鑒定（一）
在大二這一學(xué)年，我經(jīng)歷了身心的成熟和知識(shí)的積累，生活過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是社會(huì)的縮影，很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取，去競(jìng)爭(zhēng)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專業(yè)動(dòng)手操作能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，通過(guò)總結(jié)上一學(xué)年的不足并加以改正，很據(jù)實(shí)際情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持實(shí)施，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，并獲得學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。認(rèn)真完成專業(yè)課實(shí)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。同時(shí)在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下，還利用課余時(shí)間去圖書館閱讀其他書籍，擴(kuò)展自己的視野，發(fā)展自己的興趣。
在生活上，我獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。常常向師兄師姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題，避免走彎路。我積極參加各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。
在工作上，這一學(xué)年我雖然沒有擔(dān)任班干，但班里的事我一定積極主動(dòng)幫忙。作為宿舍心理委員，我認(rèn)真聆聽舍友們心理上遇到的問題，給她們提供可行的解決方法。
這一年的大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過(guò)參加各種活動(dòng)，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無(wú)論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課動(dòng)手操作能力還有待提高。總結(jié)大一大二的大學(xué)生活經(jīng)歷，彌補(bǔ)自己的不足，對(duì)于大三，我會(huì)以更好的狀態(tài)去做好。
大二下學(xué)期自我鑒定（二）
孔子在《論語(yǔ)：里仁》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不患無(wú)位，患所以立”，這句話的意思是不應(yīng)擔(dān)心沒有官職，而應(yīng)擔(dān)心是否具備當(dāng)官的能力。突然回望自己的一年半的大學(xué)生活，覺得渾渾噩噩，最多的是各種悔恨，各種無(wú)奈，各種浮躁，不過(guò)，應(yīng)該也達(dá)成了自己的一些目標(biāo)，從心里面還是有著一些激情。某日忽然看到這兩句話，遂大悟。
現(xiàn)在的我一想到大學(xué)過(guò)了一半，心里就非常不舒服，但是自己沒法改變這一切。下面對(duì)已經(jīng)度過(guò)的1/2大學(xué)生命做一個(gè)總結(jié)。
在思想政治方面：一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識(shí)到：要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，必須從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，才能為大學(xué)三年以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久的201x年x月便向敬愛的中國(guó)共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。
我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，在同學(xué)當(dāng)中，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，樂于助人，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮黨員的先鋒模仿作用。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，又得到老師和同學(xué)們的認(rèn)同，我會(huì)更加的努力，不辜負(fù)老師、同學(xué)們和父母的希望。大學(xué)，是我們學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)的轉(zhuǎn)型過(guò)渡期。技術(shù)能力，是將來(lái)生存的根本；人際關(guān)系，是未來(lái)生活的必需�！敖⒘己弥茉馊穗H網(wǎng)”和“強(qiáng)化武裝個(gè)人能力技術(shù)”是我在這里生活的最高目標(biāo)。思想上，我始終不渝地堅(jiān)持和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種方針政策和先進(jìn)思想。
在知識(shí)技能方面：學(xué)習(xí)技能是我們學(xué)生的根本任務(wù)。雖然在過(guò)去一年里，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)未達(dá)到如我預(yù)期計(jì)劃般，但是我相信在巨大決心和信心的動(dòng)力推動(dòng)下，我可以在這一學(xué)年，把成績(jī)推上一個(gè)新臺(tái)階，一個(gè)前所未有的新高度。
如果說(shuō)大二大三是一個(gè)分水嶺的話，那么大二下半學(xué)期便是這條分水嶺上最清晰可見的一塊界石。
大二的關(guān)鍵字是無(wú)奈混亂。就這樣把大二上學(xué)期給稀里糊涂地過(guò)了。快到期末的一次在一個(gè)群里和一個(gè)比較名牌的大學(xué)的同年級(jí)學(xué)生聊天的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)擁有的知識(shí)是多么淺薄，別人大一學(xué)的東西我們大二才學(xué)，差距是如此的大。自己有點(diǎn)急了。學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)生更不例外，大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。我清楚的意識(shí)到，只有掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能，才能為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，以后的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性，學(xué)的更深入、更專業(yè)，列如：自學(xué)網(wǎng)站制作，學(xué)習(xí)了HTML、CSS、ASP和JSP等程序語(yǔ)言，還要掌握了三劍客、CUTEFTP等重要軟件的主要操作，接著又接觸并學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到，知識(shí)的連貫性、規(guī)律性和重要性，學(xué)得越深，越著迷，越有成就感，越能提高自己，比如，自學(xué)能力、邏輯思維和適應(yīng)能力等。由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要注重自己的動(dòng)手能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。
還有一件煩心的事就是英語(yǔ)四級(jí)，大二的我已經(jīng)明顯感到了學(xué)習(xí)的壓力，英文成績(jī)不理想也不好升本，在我所有的其他時(shí)間內(nèi)都基本上跟它干上了，但是它將我打的體無(wú)完膚，我必須承認(rèn)對(duì)于它真的沒有一點(diǎn)興趣，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是頑強(qiáng)的跟他抗?fàn)幜藘赡�，但我在看到別人聽著音樂都能背單詞的時(shí)候，都能一次一次的過(guò)三四級(jí)的時(shí)候。我終于明白了一件事情，我是一個(gè)英語(yǔ)白癡。不過(guò)我會(huì)繼續(xù)努力的！另外計(jì)算機(jī)等級(jí)考試我也一定要過(guò)關(guān)！做出的選擇可能會(huì)盡可能的充實(shí)自己，因此以后的1年內(nèi)我盡量要做的事情就是改掉一部分上面的壞習(xí)慣，努力的充實(shí)自己爭(zhēng)取能找到自己喜歡的工作。
在生活上方面：我和同學(xué)們和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
最后，對(duì)我的性格作個(gè)小結(jié)。我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是比較樂觀，樂意幫助自己和別人解決各個(gè)方面的困難；對(duì)我最有益的優(yōu)點(diǎn)是做事情很執(zhí)著，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點(diǎn)：在自己事情沒做好時(shí)會(huì)比較毛躁，常常很長(zhǎng)時(shí)間都放不下，這對(duì)我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的；雖然如此，我將會(huì)花更多的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制情緒，有效的避免短處外露。
未來(lái)的目標(biāo)：其實(shí)對(duì)于未來(lái)我們每個(gè)人都不清楚，總是變化多于計(jì)劃，不過(guò)我覺得只要有一個(gè)目標(biāo)慢慢的努力，就象forrestgump里面的阿甘，總會(huì)達(dá)到自己的目的的，我現(xiàn)在缺少的就是這種持之以衡的精神，以后的2年，要更加堅(jiān)定的向著自己的夢(mèng)想努力，向自己的目標(biāo)努力，學(xué)習(xí)自己喜歡的'東西，低調(diào)并且認(rèn)真的思考，每天總結(jié)，不懂就問。大學(xué)是我們的青春，以后已經(jīng)不會(huì)再有這么悠閑的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了，所以應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些東西，而且現(xiàn)在我認(rèn)為我沒有那么迷茫了，認(rèn)認(rèn)真真的努力走下去，好好的過(guò)好這1年，把成績(jī)爭(zhēng)取到優(yōu)的水平。
路，是不斷有人走，才踩出來(lái)的。自己的路，自己走。一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走好以后的路。努力！
大二下學(xué)期自我鑒定（三）
大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長(zhǎng)，可以說(shuō)，這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào)：緊張卻充實(shí)，繁忙也信步。
在工作上，我努力做好份內(nèi)外之事，認(rèn)真履行上情下達(dá)下情上傳，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂的職責(zé)。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級(jí)活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)勝同學(xué)，進(jìn)一步凝聚班風(fēng)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說(shuō)，我所的付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評(píng)，但我定能言我得到了自己的贊揚(yáng)和好評(píng)；
在學(xué)習(xí)上，我始終不忘班長(zhǎng)以身作則之要?jiǎng)?wù)，自始至終地嚴(yán)于律己。這一年，我從未因私事而去請(qǐng)假，因公而故意遲到早退，盡管班長(zhǎng)雜事較多，但我仍然加強(qiáng)各門課程的學(xué)習(xí)，未敢有絲毫懈怠。一年下來(lái)，我的智育成績(jī)?cè)谌鹑谙得械谝�，為此我曾不止一次地怯喜與自豪！在學(xué)好自己專業(yè)課程的同時(shí)，我還積極考證，大二年級(jí)我順利通過(guò)cet—6級(jí)考試，國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；
在實(shí)踐生活中，我花了近二十多天的時(shí)間獨(dú)走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專業(yè)朝陽(yáng)般的前景。在深圳的幾天時(shí)間里，我通過(guò)與太平洋保險(xiǎn)公司在深的一分理處的關(guān)系，實(shí)踐了銷售保單的過(guò)程，先后走過(guò)鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū)，在感受到困難及艱難之時(shí)，也讓我形成了一種更堅(jiān)韌的性情。
如果說(shuō)真正的成績(jī)要用證書來(lái)證明的話，我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得：海南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎(jiǎng)學(xué)金、海南大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、海南大學(xué)金光助學(xué)金一等獎(jiǎng)、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生三等獎(jiǎng)、海南大學(xué)三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金�？粗@些些成績(jī)，說(shuō)句心里話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績(jī)只能說(shuō)明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問題或缺點(diǎn)亟需提升。這一年里，可以說(shuō)我得到了很多，但同時(shí)也失去了很多太沉的東西，由于不具備“成本—收益”的可分析性，所以沒法來(lái)量比我的得與失，況且我也不想，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。
今天，我想這樣結(jié)尾：我為之恐懼的景象，當(dāng)然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊(duì)列中，我應(yīng)該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋！
大二下學(xué)期自我鑒定（四）
二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方面：首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)。經(jīng)過(guò)一年的努力終于取得了大學(xué)的第一份獎(jiǎng)學(xué)金。
思想政治方面：對(duì)黨我也有更深刻的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)一年黨校的學(xué)習(xí)，已成為入黨積極分子，并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。
工作方面：在義務(wù)助學(xué)社，經(jīng)過(guò)大一一年的鍛煉，自己的表達(dá)和交流的能力有了很大的提高，大二通過(guò)自己的努力加入了社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，兼任組織部長(zhǎng)一職。在此期間組織了多次大型的活動(dòng)，受到學(xué)生和老師的一致好評(píng)。
今后打算：來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒有學(xué)到真正的知識(shí)，不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了，剩下的日子一定要精打細(xì)算，好好學(xué)習(xí)！一下是對(duì)自己的要求：
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，向黨組織靠攏。
第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣。
第四，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取大三過(guò)英語(yǔ)四級(jí)！
第五，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
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