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成人教育個人自我鑒定范文
成人教育個人自我鑒定范文1
通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下:
(一)思想認識:
本人在函授期間,能認真學習學院開設的各門課程。
(二)業(yè)務知識:
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《煤礦開采技術》的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的'框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。
(三)學習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(四)收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身專業(yè)知識的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的工作相結合。取得了一定的效果,個人素質也得到了很大提高。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的學習,我有收獲。今后,我會把學習到的專業(yè)知識更好的用到工作當中去。
成人教育個人自我鑒定范文2
為了提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,我參加了xx年的成人高考,考取了“上海電力學院”的《供用電技術》專業(yè),開始了三年的學習。通過學習,本人各個方面都有了較大的提高。
一、在政治思想上,身為一名19xx年加入組織的黨員,有堅定的'政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國xx—x的領導,熱愛自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的和非黨員同事互幫互助,充分發(fā)揮黨員先進性。
二、學習目的明確,態(tài)度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執(zhí)行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機會,不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。
三、收獲和體會。似水流年,轉眼已過三春。回顧過往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,并取得理想的成績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分收獲”。
因此,一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念。工作之余要不斷地學習,對知識的渴望與需求,學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成果。時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
成人教育個人自我鑒定范文3
為提高個人的業(yè)務水平和能力,我于20xx年報讀了云南農業(yè)大學成人教育水利工程專業(yè),于是開始了三年本科學習。通過三年的學習,各方面都有較大的提高。
1、思想方面
本人有堅定的政治方向和較高的思想覺悟,熱愛祖國,熱愛人民,堅持共產黨的領導,熱愛水工行業(yè)和我所從事的水利工作。函授期間,我努力遵守學校的.各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與同學和睦相處,并且關系融洽。班級活動都積極主動參與。
2、學習方面
我已圓滿完成了學校規(guī)定的課程。函授時間有雖有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格。遵紀守律,不遲到,不早退,有事則要向班老師請假。上課認真聽老師講解,作好學習筆記。并把自己的困惑拿出來與老師和同學探討。對老師布置的作業(yè),都按時按質按量完成。
3、收獲體會
工作這么多年,更多注重了技術和動手操作,而理論知識很是欠缺。所以函授期間,我也閱讀學習許多行業(yè)相關書籍,培養(yǎng)自己讀書的愛好。理論結合實踐才能干好工作,干出效率。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到很大程度的提高。
4、存在的問題及努力方向
函授雖有三年,而真正面授只有幾個月。雖說函授教師認真?zhèn)湔n,但學員真正從老師那里學到的卻不多。大部分知識只有靠自己平時的自學和知識的累積。在以后的工作學習中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
三年的時光,很短暫,而我的本科學習認真而又充實,我有收獲!
成人教育個人自我鑒定范文4
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了XX年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的`閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
成人教育個人自我鑒定范文5
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,并填報了我校的應用藝術與設計專業(yè)。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業(yè)考試后,我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學,他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專業(yè)的學習,藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè),說得實在點,就算專業(yè)課的學習合格,這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的'考試,我也都是認真的對待。
工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經意間流過了,晃眼三年的學習即將結束,畢業(yè)的的時節(jié)就將到來,我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。
成人教育個人自我鑒定范文6
通過XXX師范大學的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高,F(xiàn)總結鑒定如下:
(一)思想方面:
本人在函授學習期間,堅持了按時上課,認真聽取老師講課,認真做好聽課筆記,認真學習了學院開設的《中學文學史》、《20世紀中國文學通史》、《古代漢語》、《中學作文教學法》等課程,對漢語言文學有了較深層的了解和把握。特別是對學院開設的網絡課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的.人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務知識:
安徽師范大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。特別是學習了《中文作文教學法》、《漢語語法》等課程后,使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能:
本人是一名小學語文老師,又是一名班主任。班主任的工作是管好班級,為學生營造一個良好的學習氛圍。通過函授學習,使我學會了然后組建班級,處理突發(fā)事件等。
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