期末自我鑒定（精選10篇）
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的期末自我鑒定（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末自我鑒定1
一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，總結(jié)了一下，對(duì)自己的評(píng)價(jià)主要有以下幾點(diǎn)：
1、先說(shuō)說(shuō)著學(xué)期新加的科目——物理，一開(kāi)始學(xué)習(xí)物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學(xué)下來(lái)覺(jué)得還行，不是特別難。但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學(xué)起來(lái)還是有一些吃力的。不過(guò)考試考下來(lái)，覺(jué)得自己掌握地還是不錯(cuò)的。在學(xué)最后一章“物體的`運(yùn)動(dòng)”時(shí)終于明白物理與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，數(shù)學(xué)好的我做物理的計(jì)算解答題還是頗為得心應(yīng)手的。不過(guò)在學(xué)習(xí)上還是會(huì)有不懂的問(wèn)題的，而我卻很少去問(wèn)學(xué)校的老師，在以后的學(xué)習(xí)中，還是要多問(wèn)的。
2、老師說(shuō)得對(duì)，“強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)，弱項(xiàng)不弱�！睅状慰荚�，數(shù)學(xué)都沒(méi)有很高，英語(yǔ)也沒(méi)有很低�？傮w來(lái)說(shuō)各科還是比較平衡的。不過(guò)就是不太明白，為什么平時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?
3、這個(gè)學(xué)期，我們班的流動(dòng)紅旗拿地少了。雖說(shuō)衛(wèi)生不是我的主要責(zé)任，但自己也是應(yīng)該盡心的，而我卻對(duì)衛(wèi)生放松了，沒(méi)有好好督促朱立誠(chéng)。而身為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表，我做了我該做的。
4、而在為人處事上，還是老樣子，班級(jí)里能說(shuō)說(shuō)心里話的也就那么幾個(gè)。同學(xué)們說(shuō)我對(duì)人忽冷忽熱，琢磨不透我，因此不敢與我做朋友。自己想來(lái)也是了，沒(méi)有刻意地料理朋友之間的關(guān)系，順其自然吧。
總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期我沒(méi)有為班級(jí)抹過(guò)黑，卻也沒(méi)有做什么能夠?yàn)榘嗉?jí)增光添彩的事，不時(shí)地還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。在班級(jí)的管理上，似乎也沒(méi)有幫上學(xué)校的老師什么太大的忙，有些讓學(xué)校的老師失望了吧。不管這么多了，過(guò)去的事終將成為回憶的，要想著前面。努力吧，希望期末考試能考得好一些。
期末自我鑒定2
為了檢測(cè)我校本學(xué)期教學(xué)情況，客觀公正地反映教學(xué)效果，根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)通知精神，我校于20xx年7月3日——7月7日成功組織了期末考試工作。我校自上至下非常重視，把此次期末考試作為對(duì)每位同學(xué)一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)；作為對(duì)我校教師教學(xué)情況和工作態(tài)度的檢驗(yàn)；更作為我�？硷L(fēng)考紀(jì)的檢驗(yàn)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下，在各位教師的積極支持和配合下，我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí)。為更好的加強(qiáng)我校的考試管理，建立良好的考風(fēng)、考紀(jì)，現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試工作情況總結(jié)如下： 本次考試共設(shè)8個(gè)考場(chǎng)，256名學(xué)生參加。有許多同學(xué)在這次期末考試中取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)就對(duì)本次期末考試的情況總結(jié)如下：
一、本次
考試的主要目的：
1、檢測(cè)我校教學(xué)工作的真實(shí)情況，評(píng)價(jià)學(xué)生“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)。
2、通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)下一步工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促進(jìn)濃厚教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、本次考試的組織：
1、考前召開(kāi)考務(wù)會(huì)，嚴(yán)肅監(jiān)考閱卷紀(jì)律，端正工作態(tài)度，確保成績(jī)的真實(shí)
性。
2、安排專人保管試卷，嚴(yán)格按時(shí)間開(kāi)啟、分發(fā)試卷，確保試題不泄密。
3、采用年級(jí)內(nèi)混編座位，防止學(xué)生作弊。
三、試題質(zhì)量：
絕大多數(shù)科目的試題考察覆蓋面大，難度適中，試題新穎，靈活，側(cè)重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查，能對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行較好的考查與區(qū)分，
對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的考察比較全面，重視了知識(shí)與社會(huì)和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了時(shí)代氣息。
四、答題情況（問(wèn)題）：
知識(shí)點(diǎn)記憶模糊不清；答題缺乏條理性，書(shū)寫(xiě)較差，表達(dá)欠準(zhǔn)確，考慮問(wèn)題不全面，審題不認(rèn)真，答題不規(guī)范，答案無(wú)針對(duì)性，不能做到有的放矢。反映出學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，識(shí)記不過(guò)關(guān)；個(gè)別學(xué)生態(tài)度不夠端正。
五、考風(fēng)考紀(jì)情況：
本次考試前，教導(dǎo)處對(duì)全校師生進(jìn)行了充分的考前動(dòng)員，并鼓勵(lì)全校師生以真實(shí)的成績(jī)對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)做全面的檢測(cè)。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明。自始至終很少有作弊現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有被通報(bào)批評(píng)的學(xué)生。
六、考績(jī)情況：
可喜之處：
1、整體成績(jī)有進(jìn)步，從成績(jī)分析的'各項(xiàng)指標(biāo)看，多數(shù)學(xué)科的優(yōu)生、及格、
人數(shù)在增加。特別是語(yǔ)文學(xué)科，合格率、優(yōu)秀率很高。這為今后的學(xué)習(xí)
打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、個(gè)別學(xué)科成績(jī)差距很大，如七八年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、八年級(jí)物理，優(yōu)秀率較低，雖然這次考試數(shù)學(xué)試題題目難度比往年大及題量大有關(guān)，但也反映出我校七八年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)有著不足之處。
3、 優(yōu)勢(shì)依然保持，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
�。�1）從學(xué)生來(lái)看:少數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，常規(guī)題丟分嚴(yán)重，每一科目中都存在著這種現(xiàn)象。特別是八年級(jí)數(shù)學(xué)，這方面的問(wèn)題更是嚴(yán)重，試卷整體難度不大，主要注重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用所學(xué)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力，但是成績(jī)卻不理想，優(yōu)秀率只有3、24%，及格率只有23、15%。
（2）從學(xué)科來(lái)看：同年級(jí)同學(xué)科之間的差距不大，教師的教學(xué)工作做得都
很扎實(shí)。
�。�3）從班級(jí)來(lái)看：各班總體成績(jī)差距不大，個(gè)別班級(jí)的進(jìn)步較快，八一班
的班級(jí)總效果高于其他各個(gè)班級(jí)。
不足之處：
1、個(gè)別學(xué)生成績(jī)不穩(wěn)定，起伏較大。如八一班的張文蘋(píng)同學(xué)這次的成績(jī)較開(kāi)學(xué)初的成績(jī)退步了不少，這和個(gè)人的學(xué)法有關(guān)，同時(shí)也反映出教師教學(xué)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)方面做的不夠。
2、個(gè)別學(xué)生成績(jī)不均衡。
3、 仍有超低分現(xiàn)象。
4、 同學(xué)科之間仍有明顯差距。
期末考試不是教與學(xué)的終點(diǎn)站，而是“加油站”、“維修站”，所以我們?nèi)熒鷷?huì)找出自己的不足，繼續(xù)制定新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。我們更相信，在新的學(xué)期，只要我們?nèi)w師生發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取的精神，努力奮斗，積極向上，我們學(xué)校教學(xué)成績(jī)會(huì)更加可喜，建設(shè)九年制學(xué)校的明天會(huì)更加燦爛！
期末自我鑒定3
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的.個(gè)人鑒定:
高一開(kāi)始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門(mén)學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與他人交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
期末自我鑒定4
一、思想政治方面——用心進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí)來(lái)充實(shí)了自我的大腦，使自我在思想政治上真正做到了用心進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此到達(dá)提高自我思想覺(jué)悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。大一時(shí)我就用心的遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
二、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)方面——腳踏實(shí)地刻苦鉆研
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”，廣博的知識(shí)，過(guò)人的智慧使人更全面地體驗(yàn)人生滋味。因此，我對(duì)知識(shí)充滿渴求，對(duì)專業(yè)充滿激情。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是為了高分，或是單純的學(xué)好。學(xué)習(xí)是過(guò)程，重要的是掌握和運(yùn)用知識(shí)的潛力，這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自我，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的完成自我的計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且構(gòu)成了自我獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法來(lái)培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中，還透過(guò)各種方式，廣泛地汲取各方面的知識(shí)，努力地?cái)U(kuò)大自我的知識(shí)面，使自我的專業(yè)知識(shí)更加豐富，更加充實(shí)。
三、學(xué)生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責(zé)
翹首回望自我工作歷程：從擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記到學(xué)生會(huì)主席，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績(jī)使我感到慰藉。
一向以來(lái)我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學(xué)生會(huì)主席，我的工作理念是“盡心盡力盡職盡責(zé)，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)”，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員為在校學(xué)生建立優(yōu)美校園和生活環(huán)境，制訂了例會(huì)制度、宿舍衛(wèi)生評(píng)比制度等一系列規(guī)章制度。作為學(xué)生干部，我以自我的實(shí)際行動(dòng)，影響著身邊的同學(xué)，影響著群眾，樹(shù)立學(xué)生干部應(yīng)有的形象。而這，正是我為之努力的方向。
四、社會(huì)工作方面----執(zhí)著進(jìn)取勤勞能干
剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)學(xué)生活動(dòng)充滿無(wú)限的.熱情，為了進(jìn)一步提高和鍛煉自我，我用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，籃球比賽活動(dòng)等等。透過(guò)這些活動(dòng)，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時(shí)，我也已具備了較強(qiáng)的組織管理潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力，我正在以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為新一屆學(xué)生干部樹(shù)立一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有的良好形象。
五、生活方面——熱心助人友善待人
生活上我嚴(yán)格要求自我，時(shí)刻注意自我的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活，為同學(xué)們排憂解難做我力所能及的事。當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，熱心的幫忙他們從挫折中走出;當(dāng)他們工作中失誤時(shí)，幫忙他們查找原因并及時(shí)糾正;當(dāng)他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時(shí)，幫忙他們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題;當(dāng)他們?cè)谏钌嫌胁挥淇鞎r(shí)，竭盡全力幫忙他們找到快樂(lè)的源泉。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅(jiān)定的腳印。我堅(jiān)信只有熱心助人、友善待人的大學(xué)生活才是有好處的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。”我將繼續(xù)積累知識(shí)，完善自我、實(shí)踐自我、超越自我為漫長(zhǎng)的人生道路寫(xiě)下光輝的扉頁(yè)!
期末自我鑒定5
時(shí)光匆匆，光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，大二也行將接近了尾聲。
大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半，回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是人生的財(cái)富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時(shí)間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個(gè)好好的總結(jié)了。
光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了。我們不能奢望留住時(shí)間，但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時(shí)，看著大一的'學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了，不再對(duì)家充滿眷戀，不再排斥這所陌生的學(xué)校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對(duì)環(huán)境工程四個(gè)字的了解。親朋問(wèn)及該專業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈�！陡叩葘W(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試》、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(c語(yǔ)言)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)高級(jí)工等等級(jí)考試，不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。
圖書(shū)館依舊是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過(guò)程，沒(méi)有假期之說(shuō)，更沒(méi)有畢業(yè)之說(shuō)。學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷充實(shí)自己，完善自己的過(guò)程。因此它沒(méi)有終止的一刻。
電腦是一個(gè)取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。它是我的學(xué)習(xí)伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也增進(jìn)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂(lè)了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
雖然我的大學(xué)生活自我鑒定相對(duì)簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí)。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號(hào)了。我們又一次迎來(lái)了驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的努力。
期末自我鑒定6
彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會(huì)有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)�；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長(zhǎng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這一年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)，但是由于大二過(guò)多的科目，難度相對(duì)較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒(méi)有改善，最終導(dǎo)致我大二成績(jī)有所下滑。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以
說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的.是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、
專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中曾經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友。可最我覺(jué)得自豪的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心
活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入其他社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我參加了校黑八臺(tái)球協(xié)會(huì)、寒星社等協(xié)會(huì)。
縱觀這一年半，我參加了多次系學(xué)生晚會(huì)，組織過(guò)3次團(tuán)日活動(dòng)，也組織過(guò)黑八臺(tái)球社比賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的能力。
總而言之，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
期末自我鑒定7
大四一年過(guò)的很匆忙，感覺(jué)我的大學(xué)生活只有前三年，大四就像一道閃電，疾馳而過(guò)。讓我來(lái)不及思考，沒(méi)有給我的記憶留下太多的色彩，我拼命的回顧。
20xx年9月－20xx年6月，大三結(jié)束的暑假，我們?cè)趯?shí)習(xí)，9月回到學(xué)校，我決定考研，班主任榮老師一向鼓勵(lì)我們考研，我之前一向不打算考研。之后被榮老師的話語(yǔ)打動(dòng)了，做兩手準(zhǔn)備，在那里感謝榮老師。讓我充實(shí)的上了5個(gè)月的自習(xí)。大四上學(xué)期我的全部精力和生活主題都是???考研。
考研的5個(gè)月，我學(xué)到很多知識(shí)，思想上又上升了一個(gè)境界，思考了很多。。。收獲了很多。。。沉淀了很多。。�？佳惺刮业囊庵玖ψ兊酶訄�(jiān)強(qiáng)。
一開(kāi)始我就很有計(jì)劃的把課本看了一遍，復(fù)習(xí)的緊而有序，良好的開(kāi)頭是成功的一半。每一天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開(kāi)始埋頭看書(shū)，自習(xí)教室的氛圍很好，大家都是靜靜的看書(shū)，仿佛每一個(gè)人都沉浸在知識(shí)的海洋中。
此刻回憶起來(lái)的就是考研占位，成教自考和六級(jí)考試后，我們拼命的`沖進(jìn)自習(xí)教室搶座位，因?yàn)樽挥邢蓿蠹叶钾Q起耳朵，聽(tīng)交卷鈴聲響起，然后飛一般的沖進(jìn)自習(xí)教室。此刻想起來(lái)還是很緊張啊。
還想到自我每一天早上6點(diǎn)起來(lái)去湖濱劇院上文都的政治培訓(xùn)班，一連7天下來(lái)，人變的面如菊花，憔悴損。硬是幾天沒(méi)有恢復(fù)精力。
還想到自我學(xué)習(xí)很累，累到了極限，那天正好是自我的生日（11月24日），于是干脆不學(xué)習(xí)了，背著書(shū)包，頂著沉重的腦袋，繞著華農(nóng)一個(gè)人獨(dú)自散步，我也不明白自我走了多久。
為了學(xué)習(xí)的更有效率，我們也經(jīng)常打羽毛球，運(yùn)動(dòng)一下，我們考研的幾個(gè)人經(jīng)常在一齊交流經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)。利用出去打開(kāi)水的空檔好好聊天一會(huì)。
考研的日子很苦，也很枯燥，一天到晚就是自習(xí)，吃飯，睡覺(jué)。但是我們堅(jiān)持下來(lái)了，剩者為王。每一個(gè)冒著大雪走進(jìn)考場(chǎng)的人都是英雄。當(dāng)然，我不能把考研渲染的太恐怖，我相信我以后的人生還有很多次類似考研一樣的長(zhǎng)征。我都會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)，生命因奮斗而顯得格外美麗！
20xx年3月6日，我得知了自我的考研成績(jī)：319分，政治69分，英語(yǔ)58分，專業(yè)98分，化學(xué)94分。這個(gè)分?jǐn)?shù)就應(yīng)是對(duì)我大四上學(xué)期的總結(jié)吧，
寒假返校后，我來(lái)到北京找工作，發(fā)現(xiàn)專業(yè)好的大專生，只要有經(jīng)驗(yàn)，都比我們搶手，看來(lái)出來(lái)找工作，經(jīng)驗(yàn)很重要，企業(yè)需要的人才是一上崗就能為公司辦事。我投了幾份簡(jiǎn)歷，面試了幾家公司，有成功也有失敗，我發(fā)現(xiàn)自我缺乏的是自信，難道就因?yàn)樽晕沂菍W(xué)農(nóng)的嗎，此刻專業(yè)對(duì)口的很少，我鼓勵(lì)自我要有信心，別人能做到的，我為什么不能？
面臨人生新的十字路口，我就應(yīng)慎重選取，不能再盲目了，有一次參加公司培訓(xùn)的時(shí)候。老板對(duì)我們說(shuō)眼光很重要，選取很重要。找準(zhǔn)自我的方向才能避免少走彎路。我覺(jué)得很有道理。
三十而立，年輕的時(shí)候具有競(jìng)爭(zhēng)力，精力充沛，年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理，我就應(yīng)抓住畢業(yè)后寶貴的5年時(shí)間，爭(zhēng)取事業(yè)上的成功，發(fā)掘自我的優(yōu)勢(shì)，不斷給自我充電，要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，我相信每一天為自我的目標(biāo)進(jìn)步一小點(diǎn)，必將成功！
大四畢業(yè)了，是個(gè)傷感的季節(jié)，大學(xué)四年是人生的黃金時(shí)代！那什么來(lái)總結(jié)你，我的大學(xué)生活？透過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到了提升，具備了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，各方面都有很大的進(jìn)步。這為我以后的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
大四，是我大學(xué)生活的終點(diǎn)，同時(shí)又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我為自我加油，為自我吶喊，我要趁年輕做一番事業(yè)！加油！
期末自我鑒定8
掐指算算，再有半個(gè)多月就放假了。在初中生活即將過(guò)半之際，我謹(jǐn)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期，我的成績(jī)較之以前有了一個(gè)質(zhì)的.飛躍，也沒(méi)有出現(xiàn)太大的起伏，但沒(méi)能做到各科之間的均衡發(fā)展。學(xué)習(xí)能力似乎較差，總覺(jué)得精力不夠用。寫(xiě)作業(yè)時(shí)手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不過(guò)已經(jīng)找到緩解辦法。
心態(tài)方面：
雖然成績(jī)有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應(yīng)以平常心對(duì)待，這一點(diǎn)一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進(jìn)則退”的現(xiàn)象發(fā)生�？荚嚂r(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀。
待人方面：
有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng)，但確實(shí)有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財(cái)富。
工作方面：
在理粉筆的事情上，不管怎么說(shuō)，這學(xué)期還是有所松懈，不如以前整齊了。作為值日生，在周四擦黑板的事情上基本做到?jīng)]有遺忘。作為宿舍長(zhǎng)，自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。對(duì)于早上賴床一事，我采取較為人性化的制度，以6點(diǎn)20分為底線，舍員都能接受。作為物理課代表，本學(xué)期出過(guò)幾張?jiān)嚲恚疽匝a(bǔ)充題型為目的。每天早上按時(shí)和費(fèi)瀾把作業(yè)送到老師辦公室一直很準(zhǔn)時(shí)。
這是，我對(duì)過(guò)去幾個(gè)月的簡(jiǎn)評(píng)，而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準(zhǔn)備了。
期末自我鑒定9
“日復(fù)一日，年復(fù)一年�！北M管這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)因?yàn)槟瓿醯木W(wǎng)絡(luò)授課發(fā)生了一些變化，但是這并不能給我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)造成干擾。就像老師說(shuō)的：“只要有心學(xué)習(xí)，哪里都是課堂�！�
通過(guò)反思這一學(xué)期的情況，以及老師們?cè)谧詈髮?duì)期末考試的試卷的講解之后，我非常清楚的認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)情況。盡管不太盡人意，但也沒(méi)有這么差。但為了能讓自己有更大的進(jìn)步，我對(duì)自己的個(gè)人情況做自我鑒定如下：
一、思想層面
作為一名學(xué)生，我一直都明白父母對(duì)我的苦心和期盼，所以在思想上我一直保持著刻苦努力的習(xí)慣，并且能在學(xué)習(xí)中管理自己，通過(guò)對(duì)自己?jiǎn)栴}的反省及時(shí)的改正學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。
但面對(duì)如今學(xué)習(xí)外眾多的誘惑，我也認(rèn)識(shí)到自己的思想并不是牢不可破的。如在x月的時(shí)候，我因?yàn)槌撩孕≌f(shuō)導(dǎo)致在那段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績(jī)有了非常明顯的下降，但是所幸的是在老師的提醒下我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題，并糾正了自己的行為。這個(gè)也讓我認(rèn)識(shí)到，我在思想方面，還需要更加嚴(yán)格的管理好自己。
二、學(xué)習(xí)層面
在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)并不算太突出，因?yàn)檫^(guò)往在學(xué)習(xí)上的任性，導(dǎo)致我許多科目的基礎(chǔ)都有很大的問(wèn)題，尤其是英語(yǔ)！這導(dǎo)致我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上總是感到困難重重。但這并不是我放棄的借口，在學(xué)校的課堂上，我認(rèn)真的聽(tīng)取老師的教學(xué)，并認(rèn)真的做好筆記，遇上不會(huì)的問(wèn)題我也及時(shí)的向老師請(qǐng)教，而對(duì)自己基礎(chǔ)的問(wèn)題，我會(huì)在空閑的時(shí)候通過(guò)自學(xué)來(lái)彌補(bǔ)自己。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我不僅僅在現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)上有了不小的進(jìn)步，更是對(duì)自己過(guò)去一直不太了解的基礎(chǔ)方面的知識(shí)有了補(bǔ)足。盡管現(xiàn)在還沒(méi)有完全追上來(lái)，但是我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)努力！我也一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期里追上大家！
三、生活層面
在生活中我比較簡(jiǎn)樸，唯一開(kāi)銷較大的方面可能就是零食。在校園的生活中我和同學(xué)們相處的也非常融洽，并且我并不是屬于書(shū)呆子，在遇上舉辦校園活動(dòng)的時(shí)候，我總是積極的參加。這不僅為我們班級(jí)贏得了榮耀，更豐富了我的校園生活。
四、結(jié)尾
分析了這一個(gè)學(xué)期的情況，我明白自己盡管有努力，但是做的還不夠好！為了能更出色的完成自己的學(xué)業(yè)，我會(huì)在今后加倍努力，讓自己能成為一名真正優(yōu)秀的人！
期末自我鑒定10
這個(gè)學(xué)期也是就要結(jié)束了，回顧這學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)，也是和其他的學(xué)期也有著一些不同，開(kāi)始還沒(méi)入學(xué)的階段也是在家里去上網(wǎng)課，然后再來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的，我也是這學(xué)期有著挺多的收獲，個(gè)人也是得到了成長(zhǎng)，而今也是來(lái)做好自己的一個(gè)鑒定。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真的去完成老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，都沒(méi)有松懈，上網(wǎng)課的時(shí)候，雖然也是在家，條件沒(méi)有像學(xué)校那么的好，但是我也是努力盡力的去做好了學(xué)習(xí)，同時(shí)也是讓自己更加的懂得，自主的去學(xué)習(xí)是多么的重要，在家的那段日子，是沒(méi)有老師監(jiān)督的，雖然也是有作業(yè)，有一些方式知道我們是不是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，但是也是讓我知道，如果自己不夠自覺(jué)，其實(shí)網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是效率沒(méi)有那么的高的，不過(guò)我也是在漸漸的熟悉之中，去接受了，而且自己也是主動(dòng)的.學(xué)好了，通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)度沒(méi)有落后，回到學(xué)校之后，也是老師再一次的簡(jiǎn)單講解了，讓我也是加深了印象，同時(shí)也是在學(xué)校繼續(xù)努力的去學(xué)，讓自己有更多的收獲。主動(dòng)的去學(xué)知識(shí)，也是讓我對(duì)于學(xué)習(xí)更加的清晰，明確自己的目的，知道自己學(xué)的如何，又是有哪些方便需要去改變，提升的。
生活中，我也是比較的積極，在家里也是沒(méi)有出門(mén)，學(xué)好了網(wǎng)課，自己也是通過(guò)在家去運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有像有些同學(xué)在家里待了幾個(gè)月就胖了很多，我也是知道，自己的身體也是要靠自己來(lái)維持，想要在學(xué)習(xí)上精力充沛就必須要自己多運(yùn)動(dòng)，多去鍛煉自己，也是能提高自己的免疫力。雖然在家不能和同學(xué)見(jiàn)面，但是也是通過(guò)視頻的方式聊天，一起去學(xué)習(xí)，相互的鼓勵(lì)，回到學(xué)校之后，也是見(jiàn)面了，再次的一起探討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，大家共同的進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期是比較特殊的半年，對(duì)于我說(shuō)來(lái)，也是讓我進(jìn)步很大的一個(gè)學(xué)期，通過(guò)自己自主的學(xué)習(xí)，我也是更加的懂得自己想要學(xué)好，主動(dòng)是非常的重要，不能一直要靠著老師的監(jiān)督才行，只有自己愿意去學(xué)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，才能更好地把成績(jī)提高，自己也是進(jìn)步了很多。
而今學(xué)期結(jié)束了，我也是下學(xué)期要進(jìn)入下一個(gè)年級(jí)了，距離畢業(yè)的時(shí)間也是更近了，時(shí)間的緊迫感讓我明白，以后也是要繼續(xù)的去學(xué)，去提升，去成長(zhǎng)。
期末自我鑒定11
時(shí)光飛逝，不舍晝夜，恍惚間一年已經(jīng)過(guò)去�；仡欉@過(guò)去的一年，心里不禁有一絲嘆息。人們都說(shuō)少年輕狂，20歲最是張揚(yáng)�？晌宜坪鮾H僅平平淡淡地走過(guò)了這個(gè)年，沒(méi)有過(guò)大風(fēng)大浪，沒(méi)有過(guò)起伏波折，不免有些遺憾。但或許平淡才是最真，能在一粒沙中探尋一個(gè)世界，在生活一點(diǎn)一滴中感知喜怒哀樂(lè)的人，才真正懂得生活。
思想方面：積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)習(xí)方面：樹(shù)立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金一次。遺憾的是沒(méi)有通過(guò)四級(jí)。
活動(dòng)方面：積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。擔(dān)任學(xué)院思政部部干事，參加了多次活動(dòng)，如文明公交。擔(dān)任心協(xié)活動(dòng)部干事，在組織和參與活動(dòng)中身心健康得到了提升。在各種活動(dòng)中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養(yǎng)自己的人際交往水平和團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)也知道了自己創(chuàng)新水平還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持等缺點(diǎn)，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提升這些方面的水平。
業(yè)余生活方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的.思想我做過(guò)幾份兼職；在威客任務(wù)中國(guó)中接過(guò)十多個(gè)任務(wù)，但都沒(méi)中標(biāo)。我感覺(jué)到了自己專業(yè)知識(shí)不過(guò)關(guān)。知道了科學(xué)文化知識(shí)的重要性。我最喜歡的就是體驗(yàn)新事物，挑戰(zhàn)自我的習(xí)慣心理也是，游山玩水看風(fēng)景也是。班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝，梅嶺露營(yíng)等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會(huì)了時(shí)代的變遷，我便是在這個(gè)次次體驗(yàn)中慢慢成長(zhǎng)，成熟。
期末自我鑒定12
又一個(gè)學(xué)期在忙碌和緊張中過(guò)去了。這學(xué)期中，我有很多的進(jìn)步，也還有很多的不足。
這個(gè)學(xué)期是忙碌的。
因?yàn)�，這個(gè)學(xué)期有很多的比賽，期末全市還進(jìn)行了統(tǒng)考，臨近期末的時(shí)候，作業(yè)更多，甚至有一天，我還寫(xiě)到十點(diǎn)多。
這個(gè)學(xué)期是緊張的，因?yàn)榻y(tǒng)考，老師有很多事讓我去做，自己還要參加各項(xiàng)比賽、學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)功課，經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突，所以很緊張。
這個(gè)學(xué)期，我的進(jìn)步也不小，我馬虎的毛病也有很大的轉(zhuǎn)好，不像以前一樣丟三落四了，數(shù)學(xué)也有好幾次考到得了滿分。
我的毛病也很多，比如，不知道合理安排時(shí)間，有時(shí)事情多得忙不過(guò)來(lái)，就會(huì)顧此失彼；有時(shí)忙的時(shí)候，我有一兩次還忘寫(xiě)作業(yè)……
這個(gè)學(xué)期，我也和往年一樣，有些成績(jī)，我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了，我的《讀有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上，我的《牙神經(jīng)，我想跟你說(shuō)》在臺(tái)州晚報(bào)上發(fā)表了，我的《四官爭(zhēng)功》編入了校刊《龍山育苑》，我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學(xué)生電腦制作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，我還獲得金星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委的榮譽(yù)稱號(hào)。我不滿意的是，在鎮(zhèn)的書(shū)法比賽中只獲三等獎(jiǎng)，雖然我有進(jìn)步，但是沒(méi)別的同學(xué)進(jìn)步得快。
下學(xué)期，我要繼續(xù)努力，不僅要保持這個(gè)學(xué)期的樣子，還要繼續(xù)改正馬虎的毛病，還要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取體育成績(jī)從良好變成優(yōu)秀，在書(shū)法上要更加努力地練習(xí)，取得更大的'進(jìn)步。
三期末考試結(jié)束了，接下來(lái)我們要做的就是總結(jié)期末考試了……我們?yōu)槭裁匆タ偨Y(jié)期中考試呢？總結(jié)期中考試是有好處的，在你總結(jié)的過(guò)程中尼就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些在考試時(shí)候犯的錯(cuò)誤，然后吸取教訓(xùn)，防止以后再次出現(xiàn)相同的情況！那么我們要怎么去總結(jié)呢？
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！
在發(fā)成績(jī)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。
跌倒了不要緊，就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：我要是早點(diǎn)努力就好了。
我們要有緊迫感，要有使命感，為了我們心中的目標(biāo)與夢(mèng)想，讓我們珍惜今天，
期末自我鑒定13
這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了很多名著，古典書(shū)籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的`校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛(ài)音樂(lè)，我喜歡運(yùn)動(dòng)，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過(guò)天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開(kāi)始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
期末自我鑒定14
20xx—20xx年上學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)（7）、（8）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，面向全體學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”，塑造學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)新方式，圓滿完成。
一、教學(xué)內(nèi)容方面：
以閱讀教學(xué)為主，共完成六個(gè)單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個(gè)單元一個(gè)主題，達(dá)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵，進(jìn)而了解社會(huì)人生；繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語(yǔ)句。加強(qiáng)了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)抒情性語(yǔ)言。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起和平愛(ài)國(guó)意識(shí)。說(shuō)明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說(shuō)明文的知識(shí)，懂得一些科學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)說(shuō)明文的方法，能夠?qū)懻f(shuō)明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺(jué)到自身日常生活中蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣，還體會(huì)到了多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步，在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的體驗(yàn)評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容；了解古人寫(xiě)景、敘事、議論的藝術(shù)，體會(huì)語(yǔ)言運(yùn)用的妙處；積累了常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)和掌握特殊的句式，反復(fù)誦讀增強(qiáng)語(yǔ)感。借助提示、注釋和工具書(shū)讀懂課文的基礎(chǔ)上，體會(huì)游記散文借景抒情的特點(diǎn)；品味了古詩(shī)文名句的思想感情，加強(qiáng)背誦，并結(jié)合親身體驗(yàn)加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
�。ㄒ唬�、教學(xué)中注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。有時(shí)利用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景；有時(shí)利用講述故事的方式導(dǎo)入，有時(shí)采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方法導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門(mén)。
�。ǘ�、注重學(xué)生對(duì)課本的預(yù)習(xí)，每一課都先布置好預(yù)習(xí)任務(wù)。注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生加強(qiáng)積累，以用課前進(jìn)行檢查，督促學(xué)生落實(shí)。
�。ㄈ�、培養(yǎng)學(xué)生的積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
�。ㄋ模�、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。
中學(xué)語(yǔ)文課本中的.每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)�！贝藭r(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華。
�。ㄎ澹�、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。”在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》等課外書(shū)；通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
�。⿵�(qiáng)化學(xué)生的寫(xiě)作訓(xùn)練 學(xué)生平常積累還不夠，語(yǔ)言表達(dá)能力差；對(duì)生活觀察不夠，缺乏寫(xiě)作素材 ；文章缺乏真情實(shí)感。因此，在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生多寫(xiě)作。
此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。
二、教學(xué)方式方面：
針對(duì)本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況，首先在班級(jí)按學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)、良、差，把學(xué)生分成了七個(gè)小組。在教學(xué)過(guò)程中有效地開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng)，極大地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的參與熱情和參與意識(shí)，從而大大活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興r
從這學(xué)期開(kāi)始，我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)誦讀比賽，在每一節(jié)語(yǔ)文課的課前幾分鐘點(diǎn)幾位同學(xué)進(jìn)行課文背誦，表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)同學(xué)至少到臺(tái)前表演四、五次。這項(xiàng)活動(dòng)不僅大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的表演意識(shí)，也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏?zhǔn)備、認(rèn)真對(duì)待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外，在新課標(biāo)自主、合作、探究的理念中，提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評(píng)的改革理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會(huì)批改，學(xué)生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過(guò)的喜悅，無(wú)論是學(xué)生的參與熱情、合作意識(shí)、批改過(guò)程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們?cè)谧栽u(píng)過(guò)程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言，無(wú)論評(píng)價(jià)如何，作者本人都聽(tīng)得十分認(rèn)真。還會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這項(xiàng)工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開(kāi)展。
本學(xué)期，我備課很認(rèn)真、準(zhǔn)備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對(duì)集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件、論文等資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有效地利用。從而也大大擴(kuò)展了課堂的知識(shí)面、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如下載了大量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料，使書(shū)本上的內(nèi)容更充實(shí)起來(lái)，更充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同行的大力支持下，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識(shí)和能力得到長(zhǎng)進(jìn)。但學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)，朗讀水平也有待繼續(xù)提高，寫(xiě)作水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動(dòng)起來(lái)？如何讓學(xué)生在課堂更加主動(dòng)？更有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)？我將會(huì)努力的去完善！
期末自我鑒定15
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)不懂事的 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回孩子。很多事情都要老師逼自己去做，學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的`，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，還利用寒暑假及周末的時(shí)間做過(guò)服務(wù)員，志愿者和推銷員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)人有耐心，性格溫和，比如在實(shí)習(xí)的時(shí)候我把有關(guān)檢查的單據(jù)交給病人去作檢查是，我會(huì)把整個(gè)過(guò)程告訴他，直到他聽(tīng)懂為止，就算對(duì)他重復(fù)幾遍我仍然是耐心的，細(xì)心的，和藹的。在這點(diǎn)是我認(rèn)為我是最適合做一名合格的護(hù)士。我的缺點(diǎn)就是做事太急躁，看不來(lái)慢，就這點(diǎn)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也在慢慢地克服，因?yàn)槲疑钪獜氖伦o(hù)理工作是不能太急躁，不然會(huì)出差錯(cuò)的。
期末自我鑒定16
本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，在學(xué)習(xí)之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累，但樂(lè)此不疲，自我鑒定《大學(xué)學(xué)期末自我鑒定》。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭�。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
時(shí)間飛逝，眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在期末取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的.基矗我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。
生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年，對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì)，我們時(shí)刻不能放松自己，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒(méi)有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)，盡自己一份力量。
期末自我鑒定17
人若要是會(huì)總結(jié)自身，就能完善自身；要是會(huì)總結(jié)過(guò)去，就能指引未來(lái)。在一即將結(jié)束的時(shí)刻，再次對(duì)這學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)，以期完善自身、指引未來(lái)。
如果一上學(xué)期是懵懂懂，那么下學(xué)期就是漸漸清晰；如果一上學(xué)期是適應(yīng)期，那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我問(wèn)自己：“這學(xué)期我學(xué)到了什么？”然而我尷尬的感覺(jué)到，我竟然沒(méi)能給自己一個(gè)比較滿意的答案。意識(shí)到我的窘境后，我想我必須有所行動(dòng)了。
心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“有追求比沒(méi)有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現(xiàn)�！毙碌膶W(xué)期，科目跟上學(xué)期差不多，時(shí)間也比較充裕，但是我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣無(wú)所事事的感覺(jué)，而活得很充實(shí)，幾個(gè)星期的工程實(shí)踐課，讓我們多了一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機(jī)器人，參觀工廠，設(shè)計(jì)方案……最后還有緊張地答辯，這些都豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷。在家的同里合作下，我們出色地完成了任務(wù)，在合作的過(guò)程中，也在無(wú)形之中增進(jìn)了我們的友誼，提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，我一直視助別人為自己最的快樂(lè)，所以義無(wú)顧的報(bào)名獻(xiàn)血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻(xiàn)血證之后，我突然感覺(jué)到一個(gè)學(xué)生對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。這更加堅(jiān)定了我立志成才的決心，讓我在今后充實(shí)自身的道路上充滿不竭的力量。
下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺(jué)最充實(shí)的時(shí)期，因?yàn)檫@一個(gè)月是在圖書(shū)館度過(guò)的.。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力，最后一個(gè)月在圖書(shū)館排除一切雜念，專心致志地學(xué)習(xí)，真實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)，連每天早上七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口等著圖書(shū)館開(kāi)門(mén)也成了一種享受。
下學(xué)期相比上學(xué)期最的一個(gè)變化是我學(xué)會(huì)了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節(jié)課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒(méi)有空過(guò)，因?yàn)槲野堰@看做是一個(gè)好學(xué)生的體現(xiàn)。而在下學(xué)期，我偶爾也會(huì)逃課，這并不是我不想成為一個(gè)好學(xué)生了，而是我的觀念發(fā)生了改變，一個(gè)好學(xué)生不是不應(yīng)該逃課，相卻是應(yīng)該膽的逃，前提是知道在什么時(shí)候逃什么課。
下學(xué)期最的收獲不是學(xué)習(xí)上的，是在至誠(chéng)書(shū)屋兼職的時(shí)候認(rèn)識(shí)的店長(zhǎng)。他是湖北人，我們也算是老鄉(xiāng)了，在不到一個(gè)月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，有遠(yuǎn)的理想和明確的方向……我能預(yù)見(jiàn)他以后肯定能有一番作為，俗話說(shuō)：要想知道一個(gè)人今后會(huì)發(fā)展成什么樣子，就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過(guò)程中，能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時(shí)，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個(gè)讓別人追趕的人。與此同時(shí)，我與同學(xué)相處和諧融洽，沒(méi)有發(fā)生矛盾。
當(dāng)然，這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。
第一、沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)。這次過(guò)英語(yǔ)六級(jí)雖然過(guò)了，但分?jǐn)?shù)太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文，提高六級(jí)分?jǐn)?shù)。
第二、沒(méi)有學(xué)到對(duì)自己今后有用的技能。
第三、在圖書(shū)館的時(shí)間不夠多。
這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補(bǔ)上學(xué)期的不足！
期末自我鑒定18
大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多較好的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：
在學(xué)習(xí)方面，
刻苦學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，善于思考，業(yè)思想牢固，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，積極培養(yǎng)一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手實(shí)踐能力;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的.擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的而不懈奮斗。在工作方面，竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)，積極完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，積極組織班上同學(xué)參加和班級(jí)的各種，同學(xué)之間關(guān)系融洽。在大一學(xué)年擔(dān)任班級(jí)生活服務(wù)委員，在職期間對(duì)待工作，態(tài)度端正，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，逐漸提高了較強(qiáng)的組織管理協(xié)調(diào)、人際交往溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在工作中取得較好成績(jī)，年終被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀生活委員。
在生活中，
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，生活上勤儉節(jié)約，性格開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律己，寬以待人，能合理的分配管理時(shí)間，能正確處理學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和工作的關(guān)系。同時(shí)樸素節(jié)儉，性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己，寬以待人，積極樂(lè)觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)。
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我們不能對(duì)現(xiàn)實(shí)安逸的生活環(huán)境而失去了對(duì)未來(lái)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我，明確自己未來(lái)目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩!我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。
期末自我鑒定19
1.自尊自信的我很愛(ài)勞動(dòng)，尊老愛(ài)幼，積極參加學(xué)校，班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)心，尊重，理解他人。甘愿為他人服務(wù)，具有濃厚的團(tuán)隊(duì)精神。審美觀念明確，不盲目追求時(shí)尚；研究性學(xué)習(xí)，有勤于思考的精神；積極認(rèn)真參加體育活動(dòng)，身心健康。
2.本人團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于思考并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和敢于解決問(wèn)題。遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，真心對(duì)待他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境和公物。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和審美感，并不斷的完善自我。
3.我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)人民，懂得尊重別人；講清潔衛(wèi)生，知難而進(jìn)，喜歡幫助別人；我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強(qiáng)壯；不打架，不講臟話。看見(jiàn)不良行為會(huì)及時(shí)制止；在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)盡量幫助有需要的同學(xué)。
4.我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體。
5.愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的'家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)較為穩(wěn)定。
6.我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量；愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間。
7.在初中這三年來(lái)，我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)了勤學(xué)好問(wèn)的精神，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
8.初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
9.本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
10.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
11.孝敬父母是我做人的原則。有一定的責(zé)任感，與同學(xué)相處融洽，雖然有時(shí)鬧些小矛盾，但我會(huì)去挽救這來(lái)之不易的友誼，同時(shí)也會(huì)積極參加體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我能堅(jiān)持到底，敢于追求，因?yàn)槲蚁嘈牛簺](méi)有理想和追求，青春就將枯萎；沒(méi)有腳踏實(shí)地的拼搏，在美好的愿望也是過(guò)眼云煙。
12.本人思想端正，能吃苦耐勞，一直關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，有崇高的理想與偉大的目標(biāo)，樂(lè)于助人，注重道德修養(yǎng)。本人一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研善于制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力奮斗，曾獲得過(guò)“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)與稱號(hào)。
13.我能在道德品質(zhì)上做到不打人，不說(shuō)臟話，使自己在班上感到驕傲，尊敬老師和團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)中積極與同學(xué)合作，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，積極探究問(wèn)題。法律知識(shí)深，使自己成為社會(huì)上的有用之人，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，使自己身體和心理都健康。
期末自我鑒定20
大學(xué)最后一個(gè)期末結(jié)束了，通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。幾年的大學(xué)生活，帶給人的是許多的知識(shí)和對(duì)母校的無(wú)限感激。但卻帶著這份感激要離開(kāi)這個(gè)培養(yǎng)了我們的母校，又是寫(xiě)應(yīng)屆生大學(xué)生自我鑒定的時(shí)候了， 大學(xué)生入黨自傳，這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨將在我的應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定文字中給自己告一段落。
光陰似箭，一晃幾年的大學(xué)生活過(guò)去了。本人從*年進(jìn)入**師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來(lái)，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間， 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的.完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
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