工程師評職稱自我鑒定范文

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的工程師評職稱自我鑒定范文，希望能夠幫助到大家。

　　工程師評職稱自我鑒定1

　　20xx年，本人擔任公司建筑安裝專業(yè)副總工程師兼建安院院長，在公司黨政的正確領導下，團結(jié)建安院班子成員緊緊圍繞各項任務，在實際工作中貫穿事實求是的思想路線，抓安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理，注重加強職工隊伍的建設，充分調(diào)動了全體職工工作的積極性和創(chuàng)造性，增強了整體隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保了施工生產(chǎn)和各項工作的順利完成。

　　20xx年的建筑安裝工作創(chuàng)造了歷史最好水平，職工工作熱情、工作的積極性和主動性很高，同志們幾乎放棄了所有的休息時間投入到工作中，通過全體職工的共同努力，完成產(chǎn)值近24000萬元，利潤水平大幅度提高。

　　為保證建筑安裝產(chǎn)品質(zhì)量，我們嚴格按照質(zhì)量管理體系的要求制訂和完善了管理制度、標準，如過程管理標準、設備管理標準、技術標準、人員工作標準等。始終堅持“質(zhì)量第一”的方針，以保證質(zhì)量為中心，防檢結(jié)合為手段，全員參與為基礎，嚴格執(zhí)行各項管理制度，明確了各級人員在產(chǎn)品生產(chǎn)和管理中的職責，，加強了對成果質(zhì)量的檢查驗收。外業(yè)施工嚴格按規(guī)程、規(guī)范作業(yè)，全面推行質(zhì)量標準化工作，加強了設備管理和人員培訓，減少了質(zhì)量事故，使工作質(zhì)量有了明顯提高。成果優(yōu)良率達75%，產(chǎn)品合格率100%，服務滿意率達90%以上。

　　在安全管理中，嚴格按照安全生產(chǎn)管理體系要求開展工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全培訓和安全教育，強化安全措施在生產(chǎn)活動中的貫徹落實，明確安全崗位責任制，加強現(xiàn)場安全檢查，對查處出的安全生產(chǎn)存在的問題，及時加以整改，確保了安全生產(chǎn)，沒有出現(xiàn)重大安全事故。

　　總結(jié)一年的工作，也存在一些不足，單位內(nèi)部管理承待加強，相應的規(guī)章制度需要進一步完善，加強學習，工作上需加強溝通和聯(lián)系等。在以后的工作中，我會發(fā)揚成績，克服存在的不足，把本職工作做好。

　　工程師評職稱自我鑒定2

　　本人愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作，擔任技術崗位職務以來，已經(jīng)鍛煉成一名有一定工作經(jīng)驗，對工程質(zhì)量把關嚴格，施工控制能力強，具有多方面綜合協(xié)調(diào)能力的工程技術人員，為我國的高鐵建設做出了積極貢獻。其間，所付出的勞動與艱辛是不言而喻的，有時候為了工程技術問題連續(xù)幾天不眠不休，加班加點。工程期間，嚴格按照工程技術規(guī)范組織設計與施工，嚴把質(zhì)量關，工程質(zhì)量無小事，時時事事要認真，嚴防任何施工事故的發(fā)生。以自己的辛勤勞動，為我國高鐵工程質(zhì)量，開發(fā)水平的整體提高添了一塊兒磚，增了一片瓦，為我國的高鐵建設盡我的綿薄之力。

　　在業(yè)務技術上，十分重視知識的更新和補充，培養(yǎng)多方面的技能，不斷提高自身的素質(zhì)，以更好的業(yè)務技能做好本職工作。自參加工程以來，除自學外，還多次參加相關知識培訓，使我受益無窮，并在由XXX舉辦的業(yè)務考核中多次獲得優(yōu)異成績，將平時學到的`東西充分運用到工作實踐中去，同時勇于探索新技術，掌握新方法，把在項目開發(fā)建設中學到的，看到的，聽到的，結(jié)合自己的知識，加以總結(jié)和改進，拋棄一些過時的，不合理的技術方法和施工工藝，采用更為先進，更為科學的新技術、新工藝，既節(jié)省了原材料，又縮短了工期，提高了經(jīng)濟效益，受到了社會各界的好評。

　　為了更快、更好地提高管理水平，技術水平及業(yè)務能力，適應現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，使自己在各方面能力都有提高和進步，這就是近幾年來所做的專業(yè)技術工作的小結(jié)。今后，不過在取得成績的同時，還存在諸多不足之處，我會在以后的工作學習中更加嚴格的要求自己，積極進取，繼續(xù)開展建筑結(jié)構工程設計的課題研究與探討，以便為構建和諧社會做好充分準備工作，一定要在日后的工作中再創(chuàng)佳績，在以后的業(yè)務技能領域再攀新峰，在今后工作中為設計事業(yè)做出更大的貢獻。

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