2020年大專畢業(yè)自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價與描述，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的2020年大專畢業(yè)自我鑒定（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大專畢業(yè)自我鑒定1
大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了！在學(xué)校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大專三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大專獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。
大專三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大專生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如系學(xué)生會的競選。在參與各種社團(tuán)活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
在思想上，我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學(xué)習(xí)方面，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大專三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動在學(xué)習(xí)方面，自從進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就沒有忘記我來學(xué)校的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人。在學(xué)習(xí)期間，我拿到獎學(xué)金兩次；我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
大專畢業(yè)自我鑒定2
一個月的實習(xí)生活匆匆過去，其中滋味必是酸甜苦辣、一應(yīng)俱全。我們不可能忘掉剛到單位時手足無措的尷尬；我們不能不介懷來往公車上排山倒海的顛簸。而我們應(yīng)該始終銘記的，是指導(dǎo)老師們和藹可親的笑容和耐心細(xì)致的諄諄教誨。
四個星期的時間雖不算很長，但也充滿了應(yīng)有的精彩。從初來乍到的青澀到如今的略顯純熟，從茫然不知所謂的懵懂無知到現(xiàn)在能夠跟隨老師獨當(dāng)一面，我們的成長發(fā)生在實習(xí)生活的每處細(xì)節(jié)之中。
時間的腳步即將帶我們?nèi)サ綄嵙?xí)生活下一個站點，也許我們很快能夠?qū)?zhí)法者的角色扮演的惟妙惟肖，然而我們同時也應(yīng)該明白，即使自己已經(jīng)很有能耐，虛心的學(xué)習(xí)也不能止步。大學(xué)也好，實習(xí)也罷都僅僅是人生簡短的一個階段而已。周恩來總理說“活到老，學(xué)到老”，古語有云：學(xué)無止境。我們當(dāng)代青年人更加應(yīng)該與時俱進(jìn)，隨時用新的知識充實自己，為將來適應(yīng)社會服務(wù)，社會打好夯實的基礎(chǔ)。
一、實習(xí)目的
在實習(xí)中將運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和基本技能進(jìn)行師能訓(xùn)練，以獲得中學(xué)教育教學(xué)工作的全面鍛煉，并培養(yǎng)他們的獨立工作能力和協(xié)作精神，牢固樹立熱愛學(xué)生、忠誠人民教育事業(yè)的思想。
二、實習(xí)內(nèi)容
初中語文教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。
三、實習(xí)基本要求
�。ㄒ唬┙虒W(xué)實習(xí)要求
教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心環(huán)節(jié)，目的是使實習(xí)生初步掌握中學(xué)教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的基本方法。具體內(nèi)容和要求如下：
（1）認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法，深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及心理特點，針對學(xué)生的實際情況確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，明確重點、難點、時間分配和作業(yè)布置，寫出教案并經(jīng)原任教師審評簽名后才準(zhǔn)予上課。凡試講不合格，經(jīng)盡力幫助仍不能達(dá)到上課要求的學(xué)生，不能上課。每個實習(xí)生原則上擔(dān)任一個班的教學(xué)工作。
（2）課后要下到班級輔導(dǎo)答疑。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，作業(yè)應(yīng)全收全改，并以集體輔導(dǎo)或個別輔導(dǎo)方式安排較為詳盡的作業(yè)講評。認(rèn)真做好單元復(fù)習(xí)、考試、評卷、總結(jié)等工作。
（3）實習(xí)期間要求組織一次考試，由實習(xí)生命題并制訂標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后實施，實習(xí)生評卷，請指導(dǎo)教師抽查評分是否合理；如果不能安排考試，要求實習(xí)生命一份考題，并制定標(biāo)準(zhǔn)答案，交指導(dǎo)教師評審。
�。�4）積極引導(dǎo)學(xué)生參加科技或其他課外活動，推薦課外讀物，創(chuàng)設(shè)健康有益的第二課堂，要求組織一次化學(xué)第二課堂活動。
（5）完成兩節(jié)語文實驗課的教學(xué)。
�。ǘ┌嘀魅螌嵙�(xí)要求
要重視班主任實習(xí)工作，在原班主任的指導(dǎo)下，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的、要求；熟悉本班全體學(xué)生，從各個方面了解班級基本情況；針對個別學(xué)生，進(jìn)行個別教育，作好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作；在原班主任指導(dǎo)下有計劃有目的地做好學(xué)生家訪工作等。具體要求如下：
（1）做好班主任日常工作；
�。�2）調(diào)查本班學(xué)生的基本情況；
�。�3）進(jìn)行家庭訪問（需兩人以上同行），做好家訪記錄；
（4）制訂實習(xí)期間班主任工作計劃；
�。�5）組織一次以上主題班會；
�。�6）給5個學(xué)生寫實習(xí)期間的評語，交原班主任審閱；
�。�7）完成實習(xí)工作總結(jié)，做好小組鑒定；
�。�8）每天寫實習(xí)工作日記。
（三）實習(xí)（進(jìn)度）日程安排
2020年x月x日至2020年x月x日，共4周，分為三個階段：
第一階段：2020年x月x日——11月x日為見習(xí)階段（2周）；
第二階段：2020年x月x日——11月x日為實習(xí)階段（1周）；
第三階段：2020年x月x日——11月x日為實習(xí)總結(jié)階段（1周）。
大專畢業(yè)自我鑒定3
時間就如同彗星，從眼前一閃而逝，總覺得時間不夠，總覺得還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是我已經(jīng)畢業(yè)，必須要走進(jìn)社會，進(jìn)入其中了，學(xué)業(yè)即將完成，這是工作的必然。
在學(xué)校里面我是乖學(xué)生，在同學(xué)眼中我是一個書呆子，每天就是三點一線的生活，學(xué)習(xí)吃飯睡覺，這樣的我在其他人眼中是另類，因為我沒有玩，不怎么參加聚會。又有誰不想輕松的生活呢？我也想輕松的生活，但是我必須要抓緊時間學(xué)習(xí)，高考沒有發(fā)揮好，到了大專我已經(jīng)沒有時間浪費(fèi)了，所以我寧可現(xiàn)在累些苦些，也不愿意在今后的工作中成為一個被工作左右的人。
想要有更加自由的未來，就需要靠自己的努力大專時期是努力的地方，也是積淀的時刻，我既然已經(jīng)進(jìn)入到了這個專業(yè)，我就給自己規(guī)定了，不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天。一個人沒有凌云志，如何上九天，生活學(xué)習(xí)就是這樣，自己不壓迫自己，難道要等待其他人來警告自己嗎，不行的因要自知，更要制止。
不要輕易的放縱自己，一次縱容自己懶惰，就會出現(xiàn)兩次三次，這就給了我們極大的壓力，堅持到最后的人永遠(yuǎn)是強(qiáng)者，因為知道路總有盡頭，我喜歡走在學(xué)習(xí)的道路中，去體驗學(xué)習(xí)的樂趣，去享受學(xué)習(xí)的快樂，所以在同學(xué)們玩的時候，我喜歡泡在圖書館或靜靜的在教室里面看書做作業(yè)。
能力不是天生的，更多的`是靠后天練習(xí)和培養(yǎng)而來，人需要的是在一次次阻礙中前進(jìn)，我是大專生更明白這一點，所以我比其他人更珍惜學(xué)習(xí)，不期待其他的努力，也不期待命運(yùn)的終結(jié)，只希望自己有時間不斷的學(xué)習(xí)。我不會去等待，我喜歡的是主動出擊，我要做掌握命運(yùn)的人，要做那主動抓住機(jī)會的人。
我的大專生活，雖然枯燥，但是卻充實，因為學(xué)的多，看的遠(yuǎn)，有其他同學(xué)沒有的閱歷，同樣我也知道紙上所得總有欠缺，所以我在假期都喜歡去做兼職，去實習(xí)，保證自己盡早的有時間有能力去學(xué)更多的知識，把所學(xué)所是所想都付諸實踐，畢竟我不是一個優(yōu)秀的人，我不夠聰明，那就之后靠著后天努力，不在乎有多累，但是我必須要保證在大專期間一定要學(xué)好做好保證完成學(xué)業(yè)。
我經(jīng)常會追求更高的成績，每次自己能夠取得好成績都讓我非常的有成就感，這也是我快樂之源讓我喜歡在這個位置一直學(xué)習(xí)下去，因為喜歡在不斷追逐中前進(jìn)，喜歡不斷的突破自我，奮發(fā)圖強(qiáng)，有更好的未來更杰出的成績，雖然快要畢業(yè)了，我會繼續(xù)保持自己不斷拼搏奮斗的精神。
大專畢業(yè)自我鑒定4
依舊記得剛剛來到xx學(xué)院的情景，那時候，我對大學(xué)生活充滿著向往，雖然我讀的是大專，但是這并不影響我滴美好生活的向往。
在我讀大學(xué)的這三年中，前兩年我度過了美好又短暫的校園時光，后面的一年之中，我在xx實習(xí)了一年，不論是學(xué)習(xí)還是工作，我都是認(rèn)真對待的�，F(xiàn)在我終于要正式離開學(xué)校了，再次走到校門前一切都是那么熟悉，猶如回到了三年前，自己第一次站在校門口遙望學(xué)校是的情景，時間一晃就是三年，沒有想到時間竟然這么快。老實說，在大二那年即將出去實習(xí)的時候我都還沒有完全反應(yīng)過來。因為兩年的大學(xué)時光終究還是太短暫了，那段時間我都沒有適應(yīng)自己從一名大學(xué)生向社會工作者的身份渡過期。
回顧我這三年來的大學(xué)生活，自認(rèn)為沒有辜負(fù)自己的青春韶華。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研專業(yè)知識難點，將專業(yè)技能學(xué)好學(xué)精，并且在大學(xué)三年里，我將本專業(yè)的技能證書全部考取，不但如此，我還考了國家公共英語4級，和計算機(jī)二級證書，因為我知道，我出去找工作基本上沒有優(yōu)勢，所以我要充實自己的底牌。除此之外，我還報名了自考本，并且已經(jīng)拿到了自考本的學(xué)士學(xué)位。除此之外，我想讓自己更加優(yōu)秀，報名了專升本，這三年來我一直為專升本做著準(zhǔn)備，很榮幸也很幸運(yùn)，我成功考上了，即將進(jìn)入下一段大學(xué)生活。
在思想上，我積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，是一個非常有正能量的學(xué)生，我時常能給周圍的人傳遞正面的影響和情緒，有著良好的價值觀和道德意識觀。
在工作中，我虛心向?qū)W，我知道自己還有很多不足的地方，我們公司有很多的同事都是本科生，像我這樣的�？粕�，是極少數(shù)，我們身上都有著同一個特點，那就是努力，所以才會被公司看中。在這一年的時間里，我上班從不遲到早退，沒有過曠工的現(xiàn)象，一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，為的就是讓自己更加優(yōu)秀，在工作中鍛煉自己，在工作中提升自己。
在過去一年中，我邊學(xué)習(xí)邊工作，真的很不容易，回首自己這三年來的生活，我都是認(rèn)真刻苦的�？吹阶约涸絹碓絻�(yōu)秀，我覺得真的挺不容易的。都說退步很容易，但是想要變優(yōu)秀很難，一步一個腳印才能讓自己得到改變，我堅信一句話，“世上無難事只怕有心人”，今后不論是學(xué)習(xí)還是工作，我都會一直保持努力，讓自己得到進(jìn)一步的提升！
大專畢業(yè)自我鑒定5
2020年x月，我順利地完成了在靈山縣靈城第一中學(xué)的教育教學(xué)實習(xí)。通過這次實習(xí)，我認(rèn)為，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先通過本次實習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。
其次，通過本次實習(xí)，與人交際的能力，我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當(dāng)借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現(xiàn)與靈山縣靈城第一中學(xué)的教師交流的也很順利，這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外，也與實習(xí)一個月練出的“膽量”密不可分。
再次，實習(xí)期間，我組織了初一（1）班、（2）班同學(xué)的氣排球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我與班干負(fù)責(zé)球員的后勤工作（打開水、買水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學(xué)生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。
還有，那就是在初一（1）班、（2）班的交流會。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。作為一位實習(xí)教師，我毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極鼓勵他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，使學(xué)生感到考上理想的學(xué)校并不難，只要通過努力，一定會順利過關(guān)。當(dāng)然，我還為學(xué)生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最后，唯一感到遺憾的事，我們的實習(xí)時間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。
我想，通過本次實習(xí)，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結(jié)的教訓(xùn)，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎(chǔ)。
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