計算機專業(yè)大學畢業(yè)生的優(yōu)秀自我鑒定(精選5篇)
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以總結出具體的經驗,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的計算機專業(yè)大學畢業(yè)生的優(yōu)秀自我鑒定(精選5篇),希望對大家有所幫助。
計算機專業(yè)大學畢業(yè)生的優(yōu)秀自我鑒定1
大學三年,我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識。我的心智也有了一個質的飛躍,自學能力也得到了提高,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在校期間我掌握了計算機軟件應用與操作,如office系列辦公軟件,能運用c語言、asp。net,java編寫程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop等一系列軟件對網站進行設計和開發(fā);在數據庫方面能靈活的應用access、sqlserver;能用vb、access、sqlserver設計出小型的管理系統。并與同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。以前覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解到了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我最大的特點,就是誠實守信,用于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
而最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的大學生活,學到了很多,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
計算機專業(yè)大學畢業(yè)生的優(yōu)秀自我鑒定2
我是一名即將畢業(yè)的計算機系本科生,屆時將獲得計算機學士學位。大學四年,奠定了扎實的專業(yè)理論基礎,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。
認真學習專業(yè)知識理論,閱讀了大量計算機書籍。同時對于法律、文學等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。在校期間,在專業(yè)考試中屢次獲得單科第一。獲得院貳等獎學金一次,院叁等獎學金五次。獲第三屆大學生科學技術創(chuàng)作競賽一等獎。獲學院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)設計。
精通VisualBasic、SQLServer、A。熟練使用Linux、Windows9x/Me/NT/2000/XP等操作系統。熟練使用Office、W辦公自動化軟件。自學HTML、Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等網頁制作相關軟件。對于常用軟件都能熟練使用。
曾擔任院學生會成員、副班長等職,現任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯歡會、春游等活動,受到老師、同學們的一致好評。
品質優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加入中國共產黨。
四年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。
曾在蘇州新區(qū)的富士通公司、高達公司實習。在江蘇燕舞集團、江蘇省電信科學技術研究院參加工程項目。在校期間多次深入企業(yè)實習,進一步增強了社會實踐能力。
計算機專業(yè)大學畢業(yè)生的優(yōu)秀自我鑒定3
時光如梭,轉眼即逝,畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大學三年,剛入學時,我曾為高考的失利而沮喪過,頹廢過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。一直以來,我堅信,只要我在求學之路上勤勤懇懇的努力著,付出總會有回報的。因此,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,在各方面鍛煉自己,提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,為自己將來能很好的實現人生價值打下基礎。
在學習上,我除了學習自己的專業(yè),完成該專業(yè)的相關學習任務,還利用課余時間自學計算機及應用本科專業(yè)知識。并具備了較強的英語聽讀寫能力,對OFFICE辦公軟件能熟練操作,學會了用五筆打字,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。與人相處融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。我通過加入文學社和1+1愛心協會,做自愿者。不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
在為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。
通過這三年的學習,我懂得了很多,從剛進學校時那天真幼稚的我,經歷了許多挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。我明白了一個道理,人生不可能總是一帆風順,也不可能到處充滿荊棘,我們只有坦然面對生活賜予我們的,勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能生活的很精彩。當然,三年中的我,也曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日后我實現自己的人生理想打下了堅實的基礎。
這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的.鍛煉,給我的僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。所以在以后學習或者工作中,我還要繼續(xù)努力,不斷鍛煉自己,為自己將來能更好地發(fā)展打下基礎。
面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。大學的回憶美好卻短暫,但它留給我的卻是受益終生的財富,在以后的日子里,我一定會戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
計算機專業(yè)大學畢業(yè)生的優(yōu)秀自我鑒定4
四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。
在這四年中,我掌握了大量專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
四年的大學學習和其間參加的計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發(fā)新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。
盡管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,憑借著對自己的不斷改進提高,我會成為具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
計算機專業(yè)大學畢業(yè)生的優(yōu)秀自我鑒定5
本人是一名應屆畢業(yè)生,就讀于信息技術學校,計算機應用專業(yè)。光陰荏荏,短短兩年的中;罴磳⑦^去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,跨世紀的人才,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲xx—xx學年度的學習獎學金,目前已通過了計算機應用基礎,和辦公軟件學等課程。
通過專業(yè)課程的學習,我現已具有較強的計算機應用能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad圖形設計軟件,等上網工具,并能運用制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的`組裝,獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
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