大學(xué)四年學(xué)習(xí)的自我鑒定（精選7篇）
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的大學(xué)四年學(xué)習(xí)的自我鑒定（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)的自我鑒定1
大一的我是懵懂的，卻也是勇敢的。因?yàn)殂露�，所以沖動(dòng)，因?yàn)殂露�，所以莽撞，而在這懵懂的年級(jí)里，所有的沖動(dòng)和莽撞還有著另外一個(gè)好聽的名字，那個(gè)名字叫做“勇敢�！币苍S你要質(zhì)疑我，說那就是沖動(dòng)和莽撞，根本不是勇敢，可人生中很多時(shí)候，不正是那份沖動(dòng)才促使我們做了決定，走上了不一樣的人生道路嗎？
大二的我，是踏實(shí)的，也是勤奮的。因?yàn)榇笠粰C(jī)緣巧合走出來的路，也因?yàn)榇笠荒欠葶露闹饾u成熟，在大二的我，變成了一個(gè)踏實(shí)勤奮的我。我每天都會(huì)認(rèn)真上好專業(yè)課，還會(huì)在課余的時(shí)間去圖書館拓展與專業(yè)課相關(guān)的知識(shí)，為大三大四以及畢業(yè)之后的人生，做好鋪墊，打好根基。
大三的我，是成熟懂事的我。有了大一和大二的經(jīng)歷和成長，在大三的時(shí)候，我基本上已經(jīng)長成為一個(gè)成熟懂事的我了。在這一年里，我不僅仍然專心學(xué)著自己最重要的專業(yè)課，而且也利用課余時(shí)間去了解了許多有關(guān)自己專業(yè)在社會(huì)上的發(fā)展以及未來我能夠走得通的道路。在暑假的時(shí)候，也參加了專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，從實(shí)踐中看出了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。
大四的我，則是一個(gè)明確了自己方向的準(zhǔn)畢業(yè)生了！無可厚非，我的大一大二大三是順利的，也是幸運(yùn)的，我為自己畫出的理想藍(lán)圖，漸漸有了初步的脈絡(luò)，在大四這一年里，我要做的不再是埋頭苦讀專業(yè)課的知識(shí)了，我將自己的時(shí)間分給了實(shí)踐。大四這一年發(fā)生了太多太多的事情，偶爾我會(huì)有一點(diǎn)擔(dān)憂，但更多的時(shí)候，我都清楚自己是誰，清楚自己從哪里來，又要往哪里走！
在大四這一年，有了前三年的積淀，我越來越清晰看到了自己的未來。在實(shí)踐中，我繼續(xù)踏實(shí)勤奮的努力著，實(shí)習(xí)老師看得見我的付出，而在校的專業(yè)課老師也看得見我的成長。不緊不慢地，我也用自己的方式走出了自己理想的藍(lán)圖。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)的自我鑒定2
即將結(jié)束的大學(xué)四年無疑蘊(yùn)含著自己珍貴而難忘的回憶，從帶著忐忑的心情來到這所校園到即將帶著迷茫的心情踏入社會(huì)，雖然都是懷揣著對(duì)未知的懵懂卻比四年前成長了許多，為了更好地在畢業(yè)后找準(zhǔn)努力的方向還是應(yīng)該做個(gè)自我鑒定比較好。
思想上我能夠明確自己來到大學(xué)校園的目的并努力學(xué)習(xí)著，為了不讓大學(xué)四年白白浪費(fèi)讓我致力于保持思想上的先進(jìn)性，每當(dāng)召開班會(huì)的時(shí)候我都會(huì)注重聆聽老師的教導(dǎo)并學(xué)習(xí)其中的精神，而且對(duì)于學(xué)校表彰的優(yōu)秀學(xué)生我也會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)方身上的各種閃光點(diǎn)，通過和自身的對(duì)照從而明白自己作為大學(xué)生存在著哪些不足之處，對(duì)我而言擁有善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的眼睛自然能夠通過對(duì)比找出自身的不足，這樣的話便能夠讓我時(shí)刻保持對(duì)校園生活的緊迫感，當(dāng)我珍惜這段時(shí)光并保證每天的時(shí)間不會(huì)浪費(fèi)以后自然能夠在思想上獲得很大的蛻變，對(duì)我而言唯有堅(jiān)持正確的理念并在學(xué)習(xí)上不斷努力才能夠見證屬于自己的成長。
學(xué)習(xí)上則注重知識(shí)的積累并能夠妥善利用閑暇時(shí)間請(qǐng)教他人，我很慶幸即便踏入大學(xué)校園以后自己依舊保持著高中時(shí)期的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論是課輔資料的練習(xí)還是課堂筆記的記錄都是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，再加上學(xué)校圖書館擁有著豐富的藏書自然能夠滿足自己的閱讀需求，實(shí)際上當(dāng)我學(xué)習(xí)的知識(shí)閱讀便能夠意識(shí)到自己作為大學(xué)生還存在著許多不足，雖然平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò)卻也不會(huì)因此感到自滿從而荒廢學(xué)業(yè)，秉承著對(duì)學(xué)習(xí)的追求之心或許才是我能夠保持良好成績(jī)的原因所在吧。
生活中則樂于幫助同學(xué)并積極參加校外兼職來鍛煉自己，由于大一期間熱衷于參加社團(tuán)活動(dòng)的緣故讓我意識(shí)到處理好人際關(guān)系的重要性，因此當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)或者生活中遇到困難的時(shí)候我都會(huì)幫助對(duì)方。另外為了更好地磨礪自己導(dǎo)致我經(jīng)常參加校外兼職，主要是希望提前熟悉職場(chǎng)環(huán)境以便于為畢業(yè)后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，再加上畢業(yè)實(shí)習(xí)的積累從而讓我得到了很好的成長，雖然實(shí)習(xí)的過程中遭遇了不少坎坷卻也讓我的心境得到了很大的蛻變，能夠做到這種程度也意味著自己畢業(yè)后也能夠在求職過程中減少許多麻煩。
聯(lián)想到大學(xué)四年便這般結(jié)束還真是在內(nèi)心深處感到有些不舍，但緊接著我應(yīng)該要為職場(chǎng)生活的到來做好準(zhǔn)備并認(rèn)真完成畢業(yè)后的規(guī)劃，這樣的話我便能夠合理利用以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為步入職場(chǎng)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)的自我鑒定3
四年的學(xué)習(xí)積累讓我無比充實(shí)，這樣的體驗(yàn)是前所未有的，我真的非常的感激，我也希望能夠用這么一個(gè)合理的方式去提高自己，現(xiàn)在這幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，我認(rèn)為自己更多的還是一種充實(shí)感，四年時(shí)光匆匆，這段回憶是伴隨我終生的，仔細(xì)的回顧起來我還是意猶未盡，我很清楚我應(yīng)該在學(xué)習(xí)工作當(dāng)中去做什么，雖然這幾年讓我感覺有很多得不舍，可是往往就是這樣的情況能夠給予我更多的鼓勵(lì)，也給四年的大學(xué)畫上一個(gè)句號(hào)。
過去幾年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我非常的舒適，對(duì)于即將的離開隨之也是緊張了起來，因?yàn)橐院竺鎸?duì)的是社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下面我還是需要更多的力量，我認(rèn)為現(xiàn)在的我還是不夠的，所以我很是焦慮，我堅(jiān)信自己在未來還是能夠有更多的成長，過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我就非常自覺，其實(shí)自覺是我從小就養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣，我習(xí)慣讓自己去養(yǎng)成好的生活作風(fēng)，包括學(xué)習(xí)上面良好的作風(fēng)，自己不會(huì)就問，不因?yàn)槌煽?jī)上面比別人差就感覺羞愧，更多還是需要問，多學(xué)，對(duì)于老師教的知識(shí)這些都只是一個(gè)開始，更多的還是要我們自己去鉆研，當(dāng)然我也相信我是希望能夠有一個(gè)好的進(jìn)步空間。
在生活當(dāng)中我比較客觀，其實(shí)處在一個(gè)積極樂觀的圈子里面，這是對(duì)我的一種成長，這讓我性格上面也是比較外向，生活當(dāng)中和同學(xué)老師相處的很好，自己有的時(shí)候也會(huì)去參與一些實(shí)踐活動(dòng)來豐富自己，現(xiàn)在想了想還是很圓滿的，四年的大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，參加的各種活動(dòng)也讓我生活無比的豐富，很幸運(yùn)能夠在這么一個(gè)環(huán)境下面有所成長積累，這也是我對(duì)自己的一個(gè)要求，有一個(gè)好的生活作風(fēng)非常的好，當(dāng)然有些事情還是應(yīng)該客觀的去看待，大學(xué)當(dāng)中并不是什么都是優(yōu)秀的，有些缺點(diǎn)不足是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，不能夠應(yīng)該自己一時(shí)之間做的不錯(cuò)就忽視了本來的缺點(diǎn)，我經(jīng)常容易堅(jiān)持不下去，做一件事情還是沒有足夠耐心，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕易被轉(zhuǎn)移注意力，這是我應(yīng)該糾正的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)了，可是步入工作又何嘗不是如此呢，這不能夠忽視掉，我也會(huì)改掉過去不好的習(xí)慣，讓生活更加的充實(shí)起來，不辜負(fù)了自己，也不辜負(fù)了四年的學(xué)習(xí)，做一個(gè)有原則的人，往往就要先對(duì)自己的缺點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，然后合理糾正。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)的自我鑒定4
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，我即將要面對(duì)的是一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過程，這需要很強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的態(tài)度來支持我�；叵脒@四年，從我剛進(jìn)入學(xué)校的迷茫到現(xiàn)在從容和坦然，這主要得益于這四年大學(xué)所掌握的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)立生活的培養(yǎng)。
大學(xué)的四年我經(jīng)歷了很多，我自認(rèn)為無愧于自己這四年光陰，我曾經(jīng)因?yàn)槲沂且幻胀ū究圃盒６鄲肋^，因?yàn)楝F(xiàn)在很多名牌院校的學(xué)子在社會(huì)中被淘汰。但是我很快調(diào)整我的心態(tài)，我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)中需要的是有真才實(shí)學(xué)的人。并不是需要一個(gè)有過光輝過去的人。
我深信，只要是金子在任何地方都是會(huì)發(fā)光的。我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，抓住每一次實(shí)踐自己理論知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓自己的理論在實(shí)踐中得到提升。
實(shí)踐工作中，我勇于拼搏，不怕苦難，虛心請(qǐng)教同事，把自己掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)換成自己的經(jīng)驗(yàn)，我有了長足的進(jìn)步，碰到問題不會(huì)總糾結(jié)于課本上的知識(shí)，讓我多了很多變通的想法。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，自己掌握的東西是太少，我還需要掌握更多的理論知識(shí)來支撐我的實(shí)踐工作。生活方面，在大學(xué)的生活太過安逸，存在很多自由散漫的問題，在實(shí)踐工作中，讓我認(rèn)識(shí)到自己不足。
通過這四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓我知道了很多，從一個(gè)天真幼稚的中學(xué)生，經(jīng)過挫折和坎坷，成長成一個(gè)較以前更加成熟穩(wěn)重的自己。這四年發(fā)生了很多的事，讓我悲傷過，失落過，這都緣由自己的不足。但是卻讓我明白了一個(gè)道理，人生不可能是想當(dāng)然的，也不可能是一方風(fēng)順的，只有自己勇敢努力的面對(duì)，才能成功。只要自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不斷的學(xué)習(xí)，改正，付出總會(huì)獲得回報(bào)的。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)的自我鑒定5
四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時(shí)候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別了。
如果說人生就是一本書，那么大學(xué)生活便就是書中最美麗的彩頁。在大學(xué)里，給我感受最多的還就是學(xué)習(xí)上和生活上。我們
永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里，我們務(wù)必要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實(shí)大學(xué)就就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。然而我們的學(xué)習(xí)也尤為重要，畢竟我們以后的主工作還就是我們的本專業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取；在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。
大學(xué)四年里我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說就是多么的重要，關(guān)系到就是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向就是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)�，揚(yáng)帆暢行。
大學(xué)也就是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。然而四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還就是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此，要個(gè)性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)光，自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達(dá)潛力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活就是我人生這條線上的一小段，透過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的就是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，然而認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來，這就是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自我最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值�？偨Y(jié)自我的大學(xué)四年，十分的完美，我在一生中都會(huì)記得自我的四年大學(xué)生活，就是那樣的精彩，那樣的值得回憶，就是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的.成長中，我會(huì)走的更好！
大學(xué)四年學(xué)習(xí)的自我鑒定6
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，站在這里思考自己過去的四年，就像是看自己來時(shí)的路，一路上的風(fēng)景已經(jīng)看過了，現(xiàn)在還能瞥見的是我深深淺淺的腳印，是我一步一步走來的痕跡。大學(xué)的四年是多么寶貴的四年，這是我們最美好的青春，亦是我們最珍貴的時(shí)光。好在大學(xué)四年之前的時(shí)候，我已經(jīng)懂得了珍惜，這才有了四年珍藏起來的時(shí)光。
回首這四年，大一的我、大二的我、大三的我，他們好像是一個(gè)階段，而大四現(xiàn)在的我，則是另一個(gè)階段了。上一個(gè)階段的我是不夠成熟的我，他像是一個(gè)對(duì)一切都未知的少年，他總是在用他的好奇心觸探這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)的一切美好事物，這位少年都會(huì)想要去嘗試一下，也真的是將一切他所想要嘗試的都嘗試了一遍。也正是這種嘗試，讓他深刻明白了自己想要去實(shí)現(xiàn)的未來是什么模樣，也正是這種嘗試，讓他深刻明白了自己未來的路，到底在哪里。
大一大二大三的那個(gè)我，他在清楚了自己的方向后，開始走上了一步一個(gè)腳印的前進(jìn)之路，他用他的勤奮努力，踏踏實(shí)實(shí)踩出了只屬于他自己的那條路。當(dāng)這個(gè)少年把只屬于他自己的那條路走了出來時(shí)，大四的我出現(xiàn)了。
這個(gè)大四的我，仍舊是一個(gè)少年，然而卻也不再是過去那個(gè)少年了。這個(gè)大四的少年，他更多了一些穩(wěn)重，一些能夠?qū)⒉豢赡茏優(yōu)榭赡艿牡◤娜�，他清楚自己的能力，也清楚自己的潛力，他知道自己想要的那一切是什么，于是他行�?dòng)了起來。
大學(xué)前三年的我，還是那個(gè)在學(xué)校里，用理論來充實(shí)自己的年輕人，大四的我，則是一個(gè)走在實(shí)踐道路上的年輕人了。他清楚他的夢(mèng)想不是虛無縹緲的夢(mèng)，而是一個(gè)有著目標(biāo)可以用努力去實(shí)現(xiàn)的理想。他放下了許多也許美好但不切實(shí)際的幻想，他一個(gè)人上路了。他帶著自己專業(yè)課里習(xí)得的能力，以及他日積月累所蘊(yùn)藏的潛力，他來到了他理想的那個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，開始了他理想的開始。
值得肯定的是這個(gè)開始已經(jīng)有了來自未來的邀請(qǐng)，實(shí)習(xí)的公司已經(jīng)向我發(fā)出了邀請(qǐng)，允許我畢業(yè)之后直接去實(shí)習(xí)公司工作，做那份我理想中最符合我的工作，算是得以順順利利開啟我畢業(yè)后理想的人生了！
大學(xué)四年學(xué)習(xí)的自我鑒定7
四年，又一個(gè)四年。我是一個(gè)讀過高四的學(xué)生，這注定了我大學(xué)的四年比別的同學(xué)要勤奮努力許多，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸杌蛘卟欢露僖淮翁摱茸约旱墓怅�，浪費(fèi)自己的青春了。在大學(xué)的四年里，我是系里出了名的勤奮，也是班里出了名的努力，這些都是老師同學(xué)也看在眼里的，不為別的，只為沒有什么天賦的我，也能夠成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
說實(shí)話，在高四的時(shí)候，我已經(jīng)開始規(guī)劃我的大學(xué)四年了。有過一次失敗之后，也就不再害怕失敗的感覺了。無所畏懼時(shí)，可以做的就是勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的理想未來。在大一時(shí)，我按照自己的大學(xué)四年規(guī)劃，開始了為期一年的專業(yè)課基礎(chǔ)建設(shè)年。這一年里，我把所有的時(shí)間都投入到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)中。我們專業(yè)有自己的社團(tuán)，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之余，我都在我們系的社團(tuán)里進(jìn)行專業(yè)課的實(shí)踐，以確保自己所學(xué)的理論知識(shí)能夠趁熱打鐵運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中去。在大一的這一年里，我從系里算不上優(yōu)秀的成績(jī)，躥到了年級(jí)第一。
大二這一年是本人能夠在大四時(shí)獲得最想去的公司的offer的關(guān)鍵年。本人非常明確自己畢業(yè)之后，只想去xx公司工作，就連自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)，本人也不想去別的地方，只想去xx公司實(shí)習(xí)。然而，xx公司是出了名的難進(jìn)，如果我想要去那里實(shí)習(xí)工作，那必須得有傲人的成績(jī)才行。這一目標(biāo)促使我在大二的時(shí)候，除了老師給我們教授的專業(yè)課之外，我還利用課余時(shí)間泡圖書館，把專業(yè)相關(guān)的書籍，尤其是xx公司這個(gè)行業(yè)佼佼者的相關(guān)書籍，全都讀了一個(gè)遍，有的甚至讀了不下三遍，因?yàn)槲抑�，知己知彼，才能夠百�?zhàn)百勝。
雖說大二時(shí)候，我已經(jīng)傾盡了全力去為了自己的目標(biāo)而奮斗，但在大三大四時(shí)，我還是走了一些不必要的彎路。好在我有著高四的經(jīng)歷為我保駕護(hù)航，讓我明白在不紅火的日子里也應(yīng)該足夠的應(yīng)對(duì)策略。這些彎路過后，我就順利進(jìn)入到了xx公司實(shí)習(xí)了。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候，沒有哪個(gè)實(shí)習(xí)老師認(rèn)為我不是所有實(shí)習(xí)生中最刻苦的，也正是因?yàn)檫@樣，他們看中了我，讓我在大四畢業(yè)之前，順利實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，拿到了xx公司對(duì)我發(fā)出的邀請(qǐng)。整個(gè)過程，我一句話就寫完了，但其中的辛酸以及幸福感，卻是文字無法概括出來的。
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