本科自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的本科自我鑒定（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本科自我鑒定1
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大學四年的學習生涯已經(jīng)結(jié)束了。時間雖然短暫，但我過得充實而快樂。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
本科自我鑒定2
四年的美好大學生活就在那么一轉(zhuǎn)眼間匆匆而過�，F(xiàn)今回首，是對過去的審視和總結(jié)，同樣是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待著大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從踏入大學學校門檻的那天起，在系輔導員的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的`基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業(yè)課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我一直堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內(nèi)外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，認真學習，團結(jié)同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明了成功的方向。
美好而充實的校園生活給與了我知識，它讓我更懂得怎樣去學習，去生活，去做人。學校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上，實現(xiàn)我的人生價值和社會價值。
本科自我鑒定3
光陰似箭，一晃四年的大學生活已經(jīng)過去。回首過去，從入學時的懵懂，到如今的躊躇滿志。我性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業(yè)精神和團隊協(xié)作能力。經(jīng)過大學四年的磨練，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。
在思想上，不斷的努力學習和提高自己，我熱愛祖國，熱愛人民，擁護社會主義。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，程度上提升自己各方面素質(zhì)。
在這四年的鍛煉，給我只是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，哪里有彩虹我就往哪里走，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本科自我鑒定4
這是大四的一年，對于一般的本科生來說此學年其實就是即將踏入社會的一年。但是對于我們的專業(yè)，是五年制，多出一年的時間，這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。以前同學還戲說，我們有兩個大三，一個大三是體驗到專業(yè)功課的繁重，一個是體驗到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一齊，而我們的感覺確實是如此分來的。
在大四的這一年里，基本能做到兼顧學業(yè)，遵紀守法雖然說不上什么學業(yè)優(yōu)秀�；仡櫞髮W四年來，其實個人覺得學習到最重要的并不是什么專業(yè)知識，反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質(zhì)教育，所謂分到不一樣的專業(yè)，也只是學習到該專業(yè)入門的東西。假如畢業(yè)之后停止學習，所學習到的專業(yè)課只是也會在一兩年內(nèi)能夠被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的學習，并不是在大學后就止步。
學習新的知識透過四種方法獲得：1閱讀；2觀察；3思考；4實際操作。而工作后的人往往是被動地進行實際操作，單單這種學習方法太慢而不能與時俱進，并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后，一位網(wǎng)友所跟我說的一句話，記憶猶新，甚至在大學階段時刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學期間一向在堅持著。
這句話就是“大學才是真正的學習”。隨著大學時間的一點一滴過去，這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習的好處，從幼兒園到小學到初中到高中，一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學的四年，一向深思其中，才方有所得。但我相信，隨著人生經(jīng)驗的積累，會從“學習”兩字中悟出更多的好處。
本科自我鑒定5
在這個知識不斷更新的時代，本人發(fā)現(xiàn)原來所學的知識已經(jīng)變得陳舊，遠遠落后于社會的發(fā)展，希望能在工作之余繼續(xù)學習。
對于本人這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足本人的學習方式。因此，本人于2015年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)�？频膶W歷教育，經(jīng)過四年來良師的精心指導和自己的努力，本人修完了所需學分，順利畢業(yè)。
財務會計是一門實務操作性很強的應用性科學，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
通過大學四年努力學習《會計基礎》、《中級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》等各門課程，培養(yǎng)了本人對財會職業(yè)的興趣，熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法，也使本人在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。
會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識，而且還要認真積極地參加各種會計實習機會，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
因此，在最后的階段，本人通過半年的實踐經(jīng)歷，利用自己所學到的理論知識與實際相結(jié)合，真正意義上理解理論和實踐相互融會貫通的重要性。也使本人脫離了浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
回望過去的日子，不禁讓本人感慨萬千：這一段時光不但充實了自本人，而且也讓本人結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓本人刻苦銘心。
“逝者如斯夫”大學學習生活是美好的，感謝老師的循循善誘，感謝同學的鼓勵幫助！但本人的未來并不在這里。大學只是本人學業(yè)的一個終點，也是本人人生的另一條起跑線，現(xiàn)在，本人所擁有的是年輕和知識，意味著熱情和活力，本人自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難和自身的缺點，以飽滿的熱情、堅定的信心演繹自己精彩的會計人生！
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