工程試驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的工程試驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工程試驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定1
這學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了工程訓(xùn)練D這門(mén)課程,在這門(mén)課程中涉及很多的機(jī)械類(lèi)加工課程如車(chē)削、數(shù)控車(chē)削、數(shù)控線切割、數(shù)控銑削、銑削、焊接、鑄造、鉗工、自行車(chē)拆裝共九大類(lèi)課程。雖然每門(mén)課程所學(xué)習(xí)的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)二十五分鐘,但是在這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)卻能夠讓我們對(duì)所學(xué)有了一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)。
我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“車(chē)削”,剛進(jìn)實(shí)訓(xùn)室時(shí),我一臉的茫然,因?yàn)檫@些機(jī)械我好陌生,可以說(shuō)是第一次見(jiàn);看到那么多要操作的手柄,心里一陣發(fā)怵,生怕一個(gè)錯(cuò)誤的操作,不僅損壞了機(jī)器,還傷害了自己。由此對(duì)老師的敬意油然而生。我覺(jué)得老師好厲害,用目測(cè)就知道距離,而且老師做的工件那么完美。雖說(shuō)是“庖丁解!保疫是又敬佩之意。我認(rèn)真的聽(tīng)完老師講的操作過(guò)程以及要慎重注意的地方,開(kāi)始了工件的操作,雖然過(guò)程中還是有失誤,因?yàn)橐痪o張移動(dòng)了錯(cuò)誤的手柄,還好及時(shí)挽救了回來(lái)。成品還不錯(cuò),自己比較滿意。我想學(xué)校開(kāi)設(shè)這些課程的目的就是讓我們每個(gè)人都能親自參與,熟悉簡(jiǎn)單,基本的機(jī)械工業(yè)操作。
在工程實(shí)訓(xùn)期間我們有時(shí)要和不是自己班的同學(xué)一起完成工作,我們和其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)的知識(shí)側(cè)重點(diǎn)不同,但是仍可以在一起合作,我們有著明確的分工,各司其職,每個(gè)人都能活動(dòng)中得到鍛煉。很多的實(shí)訓(xùn)多要團(tuán)隊(duì)合作共同商量完成。任何一件小成就的背后都有一個(gè)集體,呵呵,團(tuán)隊(duì)合作也是除了機(jī)械操作知識(shí)的另一個(gè)收獲吧。
在我所選的課程中我比較喜歡的是車(chē)削、數(shù)控加工類(lèi)的、鑄造、銑削。我想大家和我一樣在剛學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)@些都是陌生的,但我心里卻充滿著好奇。我在剛進(jìn)入銑削的實(shí)訓(xùn)室時(shí),像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的,并不知道那些機(jī)器是干嘛的,在老師的講解下我知道了車(chē)床的型號(hào)分類(lèi)、知道了什么事臥式車(chē)床、車(chē)刀、車(chē)床的`進(jìn)給方式;并在老師的引導(dǎo)下成功的加工了工件。我很喜歡數(shù)控類(lèi)的實(shí)驗(yàn),可能是覺(jué)得它很神奇的緣故吧!只要把程序輸入進(jìn)去,他不但可以檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò),還可以把工件加工出來(lái),我對(duì)此很好奇。在數(shù)控線切割中我依照老師所講的設(shè)計(jì)程序要求,自己編寫(xiě)了一個(gè)小的五角星加工程序。因?yàn)闀r(shí)間的緣故,老師并沒(méi)有講怎么編寫(xiě)一些復(fù)雜的程序,只是講解了一下基本的設(shè)計(jì)程序,以及機(jī)器上按鍵的含義。所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)就只是了解了一下,同時(shí)把自己的程序輸入就行了。在這段時(shí)間里我懂得了數(shù)控程序是部分控制整體;若一組程序計(jì)算錯(cuò)誤,那么整個(gè)工件則加工不出來(lái)。其實(shí)這也讓人很惱火。同時(shí)還熟悉了數(shù)控機(jī)械的基本編程。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中看到老師的那雙巧手,特別羨慕。只見(jiàn)老師只是簡(jiǎn)單的挫了幾下一個(gè)漂亮的作品就誕生了。但是自己親自動(dòng)手操作時(shí)不是那么容易了,就是想要挫個(gè)平面都是那么的難啊。但是,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我不斷的改造、詢問(wèn)、打磨,最終完成了作品,突然間特別的有成就感。后面的一些課如焊接、鑄造等就是技術(shù)實(shí)踐性比較強(qiáng)的課了。但只要按照老師的操作步驟來(lái)做還是挺容易的,我也很輕松的就完成了操作流程。在實(shí)訓(xùn)中也沒(méi)有發(fā)生安全事故。
在焊接加工課程中我是最害怕的,我每次拿起是總是手在顫抖,害怕一不小心弄傷自己或碰到同學(xué),但在老師細(xì)心的講解我明白什么焊接,焊接有很多種:二氧化碳保護(hù)焊,MAG、MIG、螺柱焊都是屬于電弧焊接點(diǎn)焊、縫焊等屬于電阻焊電阻焊是將被焊件置于兩極之間加壓,并在焊接處通以電流,利用電流流經(jīng)工件接觸面及其鄰近區(qū)域產(chǎn)生的電阻熱將其加熱到溶化或塑性狀態(tài),使之到達(dá)金屬結(jié)合而成牢固接頭,老師的講解讓我對(duì)焊接加工有一個(gè)初步的了解,在動(dòng)手操作中我們的任務(wù)是所焊接的圖形必須是呈現(xiàn)魚(yú)鱗狀;有兩種畫(huà)法:畫(huà)圓圈法和畫(huà)“z”字型?墒蔷褪沁@樣的一個(gè)圈也讓我手中的焊頭老是粘在鐵板上, 最后經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),終于成功的完成了本次實(shí)訓(xùn)的要求。
工程實(shí)訓(xùn)課讓我對(duì)各種機(jī)械設(shè)備的操作有了初步的了解,我想讓我得到更多的是實(shí)訓(xùn)中的互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神,在鉗工實(shí)訓(xùn)中我知道了堅(jiān)持就是勝利。數(shù)控加工讓我知道了工欲善其事必先利其器,想要加工出想要的東西就必須要寫(xiě)出對(duì)的程序。我對(duì)實(shí)訓(xùn)課并沒(méi)有太多的建議和要求,就是覺(jué)得是不是應(yīng)該將實(shí)訓(xùn)的時(shí)間應(yīng)該稍微的延長(zhǎng)點(diǎn),可以對(duì)一個(gè)到兩個(gè)實(shí)訓(xùn)課程進(jìn)行重點(diǎn)的講解,以加深我們對(duì)它的印象;可能是專(zhuān)業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不同吧,所以對(duì)我們的要求不太高。
我認(rèn)為工程實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展非常好?偠灾谶@次實(shí)訓(xùn)中我收獲很多,對(duì)自己的不足有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),以后還要更加努力。
工程試驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定2
本次出來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)間已到,大學(xué)生活已完畢,實(shí)習(xí)也有8個(gè)月了。出來(lái)才知道工作的辛酸苦辣。現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)階段的工作做個(gè)總結(jié)。
我一起換了2個(gè)實(shí)習(xí)單位,XX年11月-XX年2月29日在桂林電子科技大學(xué)里面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣常XX年3月10日-XX年6月20日在柳州振興園林綠化公司實(shí)習(xí)。
我覺(jué)得我們出來(lái)工作:
首先要有自己的目標(biāo),我一出來(lái)就立下了自的目標(biāo),我現(xiàn)在正在以自己的.目標(biāo)在努力奮斗著。一個(gè)成功的人總有自己的人生規(guī)劃,工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航,堅(jiān)定自己的理想,相信“滴水石穿,鐵杵磨成針”工作是要全力已付,讓自己動(dòng)起來(lái),感覺(jué)全身有無(wú)比的充至力。
我們都要學(xué)會(huì)做人,這是必不可少的。如果會(huì)做人工作起來(lái)也會(huì)比較輕松點(diǎn),我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo),同事間的關(guān)系。我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,如果我覺(jué)得有什么好的提議,我會(huì)在背后提出,不會(huì)當(dāng)面指出。別人都教會(huì)我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾,如果關(guān)系處理不好,你就永遠(yuǎn)出在基層,領(lǐng)導(dǎo)者是不會(huì)因?yàn)槟阌胁啪吞岚文愕,如果跟他鬧僵,他就不會(huì)給升級(jí)的機(jī)會(huì),他會(huì)把機(jī)會(huì)讓給那些誠(chéng)實(shí)肯干,踏實(shí)的人。不要與同事之間矛盾化,相信團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的,集體的利益放在最前面,我會(huì)一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點(diǎn),在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強(qiáng)處,取每個(gè)人的強(qiáng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,向他人學(xué)習(xí),才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教一些自己不懂的問(wèn)題,這樣在實(shí)習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我養(yǎng)成了良好的心態(tài),自信。這個(gè)非常重要的。在工作中我不會(huì)抱有不平衡的心態(tài),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)階段,我們都在學(xué)習(xí)著,所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒(méi)有什么事,人在人生中不可能時(shí)時(shí)得意,人生也有失意的時(shí)候,像李白當(dāng)時(shí)沒(méi)有人重用他的時(shí)候,而發(fā)出的感慨“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”。古人云:三百六十行,行行出狀元。我們應(yīng)該相信,不管做什么事,什么工作,我們都要以真誠(chéng)的心,積極的態(tài)度,勤奮的精神,運(yùn)用自己靈活的大腦,總會(huì)有成功的一天。
我會(huì)有滿足感。自己才剛出來(lái)工作。錢(qián)雖然少,這也是沒(méi)有辦法的事情。凡事三思而后行,考慮任何問(wèn)題,我都會(huì)慢慢琢磨到它的正面和反面,謹(jǐn)記片面化和情緒化,我不會(huì)想要一夜之間就暴福,更不會(huì)存在這種不切實(shí)際的想法,只有從基層做起才是真的,要有滿足感,不要總是想著別人的成功,別人是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的成果。
在這八個(gè)月當(dāng)中,我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多,也改變了很多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng),從學(xué)校出來(lái),沒(méi)有那么羞澀拘謹(jǐn),感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。七個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
我會(huì)努力學(xué)習(xí),勤奮工作,相信總會(huì)有屬于我的一片藍(lán)天。
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