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口腔醫(yī)學(xué)自我鑒定

時間:2021-02-05 14:25:16 自我鑒定 我要投稿

口腔醫(yī)學(xué)自我鑒定范文

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,為此要我們做好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的口腔醫(yī)學(xué)自我鑒定范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

口腔醫(yī)學(xué)自我鑒定范文

  口腔醫(yī)學(xué)自我鑒定1

  在生命的長河里,時間是唯一的色調(diào),每年的生日都在提醒著我們又熬過了一個春秋。再過幾天我的生日就要到了,提醒著我已經(jīng)23歲了,大學(xué)生活快要結(jié)束了,而外出實習(xí)的時間,也要結(jié)束了,想起這段時間的實習(xí),有著開心、有著難過、有著委屈,但是也同樣伴隨著豐收,下面我就給這段時間的實習(xí)做下總結(jié)。

  我是一名口腔醫(yī)學(xué)院的學(xué)員,在學(xué)校的安排下,到一家醫(yī)院的空腔門診部進行工作實習(xí)。我這次是跟著一位前輩進行臨床工作實習(xí),剛開始的時候我沒有什么工作經(jīng)驗,但是我有豐富的理論知識,所以學(xué)校才會安排我們外出實習(xí)。剛開始前輩就帶我對醫(yī)院口腔部的一些器材設(shè)備進行了解和熟悉,記得剛開始接觸這些儀器,心情總是格外的激動和歡喜,對這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開始實習(xí)工作,開始的幾天前輩也沒有讓我動手工作,只是讓我在旁邊學(xué)習(xí),有什么不懂的就向他請教,他,每次都會幫助我講解,閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經(jīng)驗和技巧,慢慢的我對工作上的流程也熟悉了,對動手工作也有信心了,在前輩的指導(dǎo)和幫助下,我也開始動手實踐工作。到后來我也可以獨立的完成一些工作,對自己這段時間的實習(xí)還是很滿意的。

  在實習(xí)的時候,我們應(yīng)該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力,首先是多看;在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷,有些和書本上可能還有些不一樣,有的學(xué)制長的醫(yī)學(xué)生還要到臨床其他科室輪科實習(xí),口腔科醫(yī)生不僅僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇,因為一個人不光患有口腔疾病,而且全身還有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,要有一個整體觀念,其他科的病例也只有實習(xí)時才能看到。所以在實習(xí)中應(yīng)該認真的觀察和學(xué)習(xí)。

  多問;在實習(xí)的時候,總有一些自己不懂的問題,有的人會因為面子等問題不會向前輩們請教,但是有些問題不弄明白只會讓自己一錯再錯,到時候就是害人害己了,所以有不明白的或者想要知道的,就虛心的向前輩們請教。

  多記;每天實習(xí)結(jié)束后,都要想想今天實習(xí)的收獲有著那些,然后將他們記下來,也許一天的收獲不大,兩天的收獲同樣也不大,但是要明白水滴石穿這個道理,所以知識和經(jīng)驗都是我們平常時積累得來的。

  多做;有句話不是叫“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行!彼韵胍獙W(xué)到更多的東西,那么就只有自己動手實踐,這樣自己才會印象深刻,而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗都是慢慢的積累而來,工作時,寧愿慢一點,不怕反復(fù),足夠耐心,把病例做好,完成以后自己總結(jié)一下,還有哪些做的不滿意的地方,下次改進措施,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,我們的動手能力和工作經(jīng)驗才會不斷的提高。

  口腔醫(yī)學(xué)自我鑒定2

  于醫(yī)學(xué)生來說,分享實習(xí)心得是件很簡單的事,那么臨床醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得要注意哪些問題,其實臨床醫(yī)學(xué)生在學(xué)校就是理論知識的`強化,那么臨床醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得也是對自身的一種鍛煉,以下是臨床醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得的內(nèi)容:

  關(guān)于實習(xí)心得,臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  對于臨床醫(yī)學(xué)生來說,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

  在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。

  口腔醫(yī)學(xué)自我鑒定3

  自我鑒定一般包括以下五個方面的內(nèi)容:

  1、思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、政策的認識和態(tài)度;在各項社會政治活動中自己的思相,認識和表現(xiàn)等。

  2、道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項規(guī)章制度,以及尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護集體、公共道德等方面的情況。

  3、學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

  4、存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時,往往會列舉出許多事例,并且津津樂道,可一旦說到缺點時,則往往避重就輕,好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的,其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點,所謂缺點即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔(dān)而言之。不過表達時定義要準(zhǔn)確,用詞要恰當(dāng)。

  口腔醫(yī)學(xué)自我鑒定4

  擅長于口腔內(nèi)科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

  對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療方式。

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