領(lǐng)導(dǎo)干部自我鑒定模板
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，為此要我們做好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)干部自我鑒定模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
領(lǐng)導(dǎo)干部自我鑒定1
20xx年xx月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚成績，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒定如下：
一、態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)。
我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位，單位的.日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部，因此，在學(xué)習(xí)過程中，我始終做到認(rèn)真對待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí)，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二、仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。
三十多天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道，內(nèi)容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關(guān)于實施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中，讓我體會到“凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方，實力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的地方，發(fā)展就快;凡是工業(yè)項目大的地方，后勁就大”，堅定了我對“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過《廉政準(zhǔn)則》考試，更堅定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設(shè)實驗區(qū)建設(shè)》一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明實驗區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基矗。
三、樹立信心，明確方向。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓(xùn)作為一個良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導(dǎo)實踐，能夠更好地服務(wù)國家和人民。
總之，通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部自我鑒定2
談?wù)勄嗄旮刹康淖晕夜芾磬嚂浽?月7日青年干部座談會上的講話，從他在新加坡學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的感受出發(fā)，寄語全體青年干部要胸懷大志，永不滿足、要發(fā)奮努力，成就自我、要嚴(yán)于律己，塑造形象、要學(xué)會做人，做事為先、要團(tuán)結(jié)共事，比學(xué)趕幫。
在我看來，“五要”是鄧書記的經(jīng)驗之談，對我們青年干部成長、成才具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和實用性，同時體現(xiàn)了黨委領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)青年干部的殷切期望-希望青年干部盡快成長，擔(dān)負(fù)起建設(shè)**的重?fù)?dān)。
當(dāng)然，影響一個人成長的因素有很多。按照唯物辯證法內(nèi)外因辯證關(guān)系的原理，內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物變化發(fā)展的重要條件，兩者相互作用，缺一不可。
現(xiàn)撇開外因不談，圍繞“五要”談?wù)勄嗄旮刹孔晕议_發(fā)和管理，以此共勉。相信大家都知道“龜兔賽跑”的.故事，龜兔之間的第一次比賽以烏龜勝利而告終，而龜兔之間的故事還未結(jié)束。兔子當(dāng)然因輸了比賽而倍感失望，為此它作了根本原因解析。
它很清楚，失敗是因它太有信心，大意，以及散漫。如果它不自認(rèn)一切都是理所當(dāng)然的，烏龜是不可能打敗它的。因此，它單挑烏龜再來另一場比賽，而烏龜也同意。
這次，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑完，領(lǐng)先烏龜好幾公里。贏得了冠軍！
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