【精品】實習(xí)自我鑒定集合7篇
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編收集整理的實習(xí)自我鑒定7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習(xí)自我鑒定 篇1
在這實習(xí)期間,我深切的體會到了工作的艱辛,學(xué)習(xí)的無限的。這實習(xí)使我明白了人際關(guān)系的重要性,工作的熱心責(zé)任心以及心態(tài)的重要性,目前,還處于實習(xí)期,但是已經(jīng)正式在做著銷售顧問在做的每一件事,都是自己一個人在執(zhí)行,以下是我對這實習(xí)的體會與總結(jié):
1、熟練的業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)操作的熟練掌握是對每一位營業(yè)廳的員工的最基本要求,這也是員工核心競爭力的基本體現(xiàn)。
2、思想統(tǒng)一,目標明確。即俗話說:“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把目標落實到行動中來。
3、團隊作戰(zhàn)的精神,不強調(diào)個人英雄主義。因為每個員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的,整體不好,局部再好,也沒辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。
4、強烈的責(zé)任感。個人要在團隊中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點,那團隊將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。
三個月的實習(xí)工作不僅是對我動手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮。無論是學(xué)生的身份還是工作者的身份,在生活中的每件事都要細心的做好,以一個有責(zé)任心的心態(tài)去生活,去工作。在接下來的三個月我將更加勇往直前,愈挫愈勇,向成為一名優(yōu)秀的營銷者而不斷奮進。
實習(xí)自我鑒定 篇2
我在__中學(xué)七(2)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本資料包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)教師武教師和班主任孫教師的耐心指導(dǎo)、幫忙下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)期間,在武教師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)資料能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武教師指出缺點和不足,以不斷地提升自我。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)教師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)教師修改。
實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫教師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的進取配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了教師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自我在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
可是,在教學(xué)過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自我以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求提高。
實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,我要異常感激辛勤指導(dǎo)我的武教師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫教師以及六中的教師們表示衷心的感激和崇高的敬意!
實習(xí)自我鑒定 篇3
我實習(xí)所在的皮膚科沒有專科病房,倒有個美容整形分院。但我們臨床專業(yè)的實習(xí)生只能在門診看看皮損,做做冷凍。像激光技術(shù),手術(shù)全在美容分院做,所以我們想看也看不到。
皮膚科,顧名思義看皮膚疾病的科室。臨床上對于皮膚疾病我的理解是:可以看的見的地方的皮損和(或)異常感覺。皮損分類一定要知道:原發(fā)性對于診斷更為重要。分為:斑疹,丘疹,膿皰,水泡,結(jié)節(jié),囊腫,風(fēng)團。
按病因來說可以分為過敏,感染,癌癥還有美容需要。
對于治療這一塊,也就是依據(jù)外用藥的使用原則對癥處理。1。過敏性的皮膚。簼裾睿窠(jīng)性皮炎,銀屑病,玫瑰糠疹…尋找病因,避免接觸,忌辛辣油膩,抗過敏,對癥處理。2。感染性的皮膚病。常見的有:a病毒:水痘,單純皰疹,帶狀皰疹,各種疣…治療主要是抗病毒,防止復(fù)發(fā),對癥處理。b細菌:膿皰瘡…抗菌對癥。c寄生蟲:疥瘡…治療3/3驅(qū)蟲對癥處理。d真菌:手足癬,頭癬,股癬…治療抗真菌,對癥。手術(shù)和美容很少遇見…
常見藥物:
抗菌:百多邦,紅霉素,碘酊,紅汞…
抗病毒:阿昔洛韋…,安達芬…
抗過敏:撲爾敏,賽賡定,喜寧,依巴斯汀,刻免…
抗真菌:美克,扶炎寧…
止癢:爐甘石洗劑…
…
要寫的東西太多,就一句話可以概括:學(xué)會看皮損,了解診斷,知道怎么用藥。一定要學(xué)會激素的外用指針及作用,抗組胺藥的用藥指針及作用,維生素的使用注意事項及適應(yīng)癥。
實習(xí)自我鑒定 篇4
大學(xué)生暑期社會實習(xí)活動,使參與實習(xí)的成員在實習(xí)中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干,在實習(xí)中了解社會、認識國情、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。是促進學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改善青年學(xué)生思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新本事、實習(xí)本事的重要途徑。我系團總支高度重視,組織開展社會實習(xí)活動,成立社會實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo),制定詳細、周密、安全的實習(xí)方案,協(xié)調(diào)各方面密切配合,集中力量做好暑期社會實習(xí)的各項工作,確保本次實習(xí)活動取得圓滿成功。
一年前,我們“援愛”暑期社會實習(xí)小分隊走進災(zāi)區(qū),對家庭受災(zāi)同學(xué)的生活和心理進行深入調(diào)查,及時了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據(jù),組織開展了心理咨詢活動,幫忙他們恢復(fù)正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況,為他們供給力所能及的幫忙,為抗震救災(zāi)貢獻我系的一份力量。同時也為學(xué)院救助受災(zāi)同學(xué)供給了部分依據(jù)和參考。
時隔一年,災(zāi)區(qū)重建的情景如何,災(zāi)區(qū)人們的生活情景如何,一向牽動著我們的心。目前,抗震救災(zāi)工作已取得重大階段性勝利。為了了解當?shù)氐臑?zāi)后重建情景,尤其是近年來國家針對提出的新農(nóng)村建設(shè),走“一村一品”特色農(nóng)業(yè)道路,為了對重建工作和發(fā)展做出可行性提議,為災(zāi)區(qū)的重建供給一些有價值的資料,盡一份當代大學(xué)生該盡的義務(wù),同時也是弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神。我系進取籌劃組建在校大學(xué)生赴德陽災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)志愿服務(wù)團,引導(dǎo)他們開展關(guān)于災(zāi)區(qū)重建及災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活的調(diào)查,支持災(zāi)區(qū)人民重建家園。此次暑期社會實習(xí),由四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委主辦,化學(xué)工程系承辦的“援愛”暑期社會實習(xí)團隊,將在四川省德陽地區(qū)進行深入調(diào)查記錄,旨在培養(yǎng)“夢想遠大、信念堅定,品德高尚、意志頑強,視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代青年,進一步增強青年學(xué)生投身災(zāi)區(qū)重建,全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會偉大實習(xí)的職責(zé)感和使命感。引導(dǎo)全社會樹立互幫互助的良好風(fēng)氣,增強民族凝聚力,為共建社會主義和諧社會、社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。、
很榮幸我能擔(dān)任我系實習(xí)分隊項目負責(zé)人,參與該實習(xí)項目的6位成員均經(jīng)過我系團總支的嚴格選拔,此次實習(xí)活動,我主要負責(zé)前期策劃、實習(xí)過程中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作以及后期圖像鑒定資料的制作。
一、前期策劃
我系黨總支、團總支和實習(xí)分隊成員經(jīng)過多次會議,最終確定項目立項和實習(xí)主題,圍繞此項目、主題,我將實習(xí)策劃為“三步走”,即:前期準備、實施階段、實習(xí)成果展示。以前期準備為基礎(chǔ),以實施階段為核心,以成果展示為重點。
1、前期準備。分為實習(xí)動員會、聯(lián)系實習(xí)地、實習(xí)成員培訓(xùn)、前期調(diào)查材料準備四項工作。
2、實施階段。結(jié)合實際情景,在團總支的指導(dǎo)下,我將其分為假期前準備、假期中調(diào)查和假期返校鑒定。
3、實習(xí)成果展示。整理實習(xí)過程中搜集的所有文字、影像資料,構(gòu)成社會實習(xí)調(diào)查報告初稿。并在化學(xué)工程系團總支學(xué)生會內(nèi)部組織召開報告會、交流會、答辯會等。
各階段中的具體工作均有具體成員進行負責(zé)。
二、實習(xí)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1、進取同德陽市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團委和羅江縣金山綜合實驗區(qū)相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,爭取他們對我們此次暑期社會時間給予必須的支持與幫忙。
2、在“明確職責(zé),精心組織,抓好落實”的思想指導(dǎo)下,我實習(xí)隊一行走訪了位于四川省德陽市的重災(zāi)區(qū)——綿竹市、羅江縣,為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮(zhèn)棚花村、羅江縣金山鎮(zhèn)綜合實驗區(qū)。
3、由于最近地震災(zāi)區(qū)余震頻發(fā),在指導(dǎo)教師研究到全體隊員的安全問題,最終,經(jīng)過和全體隊員的協(xié)商下,決定采取集中與分散的方式對震后社會主義新農(nóng)村建設(shè)進行實習(xí)調(diào)查,隊員回到自我所在地方了解當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些基本情景。
4、20xx年07月09日午時,在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下,在團隊全體成員的共同努力下,我們?yōu)槠谝恢艿氖钇谏鐣䦟嵙?xí)也就告一段落,指導(dǎo)教師為我們開了一個短會后,我們就地解散。
三、實習(xí)成果展示
1、我在網(wǎng)易博客平臺上制作了我系社會實習(xí)分隊的博客,其主要是發(fā)布我系社會實習(xí)分隊奔赴災(zāi)區(qū)進行實地走訪的新聞資訊和團結(jié)廣大網(wǎng)友進行討論。其博客發(fā)揮了我們實習(xí)分隊的主觀能動性,廣大網(wǎng)友經(jīng)過很多可靠的感性材料使之對我們的實習(xí)實現(xiàn)由感性認識上升到理性認識。博客堅持一切從實際出發(fā),使主觀貼合客觀,及時、詳細、真實的報道了我系此次社會實習(xí)的各項工作進程和工作成效。單日最高訪問量突破一百。
在博客上,廣大網(wǎng)友高度鑒定我系此次社會實習(xí)的選題,認為是最切合實際,最能表現(xiàn)當代大學(xué)生青春作為的`暑期社會活動。網(wǎng)友們還針對地震給我院同學(xué)帶去的傷害等相關(guān)問題進行了激烈的討論。
2、本次社會實習(xí)我還負責(zé)PPT的制作。其主要選材是來自奔赴實地調(diào)查震后社會主義新農(nóng)村建設(shè)狀況以及地震當?shù)卣{(diào)研的各類照片。制作過程中,我又一次的拿起書本,重新學(xué)習(xí)PPT的制作方法,以便更好的制作出演示文稿。在重新學(xué)習(xí)中,我又一次明白了“溫故而知新”的深刻內(nèi)涵和高度的哲學(xué)意義。讓我懂得了世界觀不僅僅是人們對整個世界的根本觀點,同時也是一種人生態(tài)度和想問題辦事情的價值原則,這決定著一個人的人生追求和現(xiàn)實生活中人的價值選擇。
實習(xí)自我鑒定 篇5
通過一個月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進行學(xué)習(xí)。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀合格的中學(xué)生。
要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱巨。
在一個月的教學(xué)中,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
實習(xí)自我鑒定 篇6
本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學(xué)能力,臨床藥學(xué)自我鑒定。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床見習(xí)令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間,一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。
強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的“資本”。本人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有一定的組織管理能力,有較強的適應(yīng)能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神, 不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
實習(xí)自我鑒定 篇7
轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,F(xiàn)在,我的實習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。
回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜,這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,剛剛進入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識只是理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始,失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。每天我都會早早的來到學(xué)校,等在教室門口,等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。
玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處、聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界,漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見,我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉,我會心的笑了。幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時,我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,了解孩子、關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子、照顧孩子,還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系,家長與教師的溝通很重要。"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。
在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn),可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予、提供和引導(dǎo),作為一個幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足,我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補缺口,每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。
真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們。經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同,只有不好的老師,沒有不好的孩子,幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí),我更加堅定了自己的選擇。
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