【精品】大專畢業(yè)生自我鑒定四篇
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編整理的大專畢業(yè)生自我鑒定4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇1
大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了！ 在學校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
大學三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動在學習方面，自從進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我拿到獎學金兩次；我以學習更多知識為目標，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面我學會了為人處事，在實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年，讓我能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用，讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續(xù)努力，愛拼才能贏得更精彩。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。高中畢業(yè)生自我鑒定500字自考畢業(yè)生自我鑒定大學本科畢業(yè)生自我鑒定
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇2
大專的生活快要結束了，回顧大專三年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的三年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大專生，現(xiàn)在的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自己和生活。下面將對我大專三年的學習、思想、工作和生活做一個自我鑒定。
學習方面。通過大專的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大專學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。
思想方面，進入大專以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大專期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。經(jīng)過自己的不斷努力，我在20__年光榮的成為了一名預備黨員。
工作方面，大專期間，我擔任了兩年的英語課代表，一年文體委員。在與同學們相處的三年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
生活方面，在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
鑒定三年的大專生活，我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇3
時間的指針慢慢的撥動到了大學的尾聲，我們違大學生的歲月，也即將結束了。但是在結束了學校的實習后，我們還有一件重要的事情需要去做，那就是每個大學畢業(yè)生都必須經(jīng)歷的考驗——實習！
曾經(jīng)的我也幻想過自己能在工作里做出出色的成就，能利用自己的成績讓自己一鳴驚人。但是，當自己真正的走上了公司的平臺之后，我才認識到，工作遠比我想象的還要困難，實習的工作，并不簡單。
通過這次的實習，我更加認清楚了自己的情況，對自己的能力狀況也有了深刻的了解。但是，明白自己的不足并不能打擊我的信心，作為一名實習生，我正是為了提升自己才來到了這里。在這次的實習中，我通過學習和實踐，學到了不少非常實用的經(jīng)驗和知識�，F(xiàn)在，我對自己目前的工作能力情況鑒定如下：
一、工作和專業(yè)能力方面
通過這次的實習，我認識到了很多過去沒有學習過的經(jīng)驗和知識，在這份工作中使用的經(jīng)驗，更為簡潔，也更加的實用。而且和學校學習的知識比起來，工作這邊會學的更新，更及時。緊跟目前的發(fā)展情況，讓我們能跟進技術的發(fā)展和變化學到很多新的知識。
在這個實習后，我在工作中已經(jīng)掌握了完成基本工作所需的經(jīng)驗，這使我有了不小的成長。但是，也正是因為這份成長，我才見識到了更寬廣的世界，也才進一步認識到，自己目前的收獲不過都只是些皮毛！這份工作中，還有著許多我沒有學習到的知識，還有很多我不知道的事情。因為有了這份成長，我才能感受到自己有這么多的不知道。
二、思想方面
結束了這段社會和工作之旅，讓我在思想上也有了很大的改變。經(jīng)過實習中的打磨，我對工作有了更加重視的責任感，并對公司和部門都有了強烈的集體感。過去，我總是認為自己是一名走出校門的學生。但是在現(xiàn)在，我感覺自己不過是一部分，一個部門的`一部分，一個公司的一部分！我們要做的，就是發(fā)揮自己這一部分的作用，讓公司，讓部門，能順利的達到目標！
三、鑒定的總結
因為知道了自己目前的頂點和不足嗎，我才能更好的制定未來的目標，相信現(xiàn)在的我還有很多可以發(fā)展的空間，未來的我，一定會有更大的成就！
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇4
這次畢業(yè)，也就意味著我真正的和學生時代告別了。一談到這里，我的心里就開始五味雜陳了。大專三年，我經(jīng)歷了很多，也醒悟了很多。我緩緩的告別了那個年輕氣盛的自己，迎來了一個逐漸沉穩(wěn)的自己。小小的改變在慢慢的發(fā)生，而我們各自的人生也已經(jīng)開始有了不同的方向了。所以面對這一次告別，我想我做好了準備，也會用最好的狀態(tài)揮手道別。
總結這三年來的點滴，仿佛每一幕還在昨天，這就是時間的魅力。大一的時候，我的玩心比較重，對于自己的學業(yè)不是很看重。一開始覺得自己是一個大專生，在很多方面就已經(jīng)落后一層了。所以那一年的自己心態(tài)不是很好，對于學習的態(tài)度也是馬馬虎虎的。但是到了大二之后我就發(fā)現(xiàn)，其實每一個平臺（大學）之間都是有接觸的，雖然我是一名大專生，但相對于其他的本科生而言，我也在和他們同樣的進步。雖然我們的平臺或許會有所不一樣，但是我們不是同樣在時光之中前進嗎？而如果我選擇停下來，那就真的代表著我已經(jīng)落后了。所以大二開始我便開始了逆襲。
我慢慢的調(diào)整自己的狀態(tài)，開導了自己，給自己定下了目標和要求，更是在平時的學習中嚴格遵守自己的原則，積極參加各類活動并且贏得了很多的獎杯。有時候安靜下來之后我總在想，其實決定我們個人層次的、決定我們學習能力的，不是智力，而是心智。
一個成熟的人對于學習是有更深的見解的，他看到的會比稚嫩的人更多一些，他很清楚學習能夠帶來什么，他也很清楚學習中到底有什么是值得我們?nèi)ジ冻龅�。所以一個更成熟的人去學習是有更多的目的和想法的，這也就是為什么每一個人學習效率不一樣的原因。當然，這其中還會有很多的影響，但是最終決定我們成績的，個人的心智占絕大部分。而這幾年的學習讓我也逐漸沉穩(wěn)起來，我也能夠更理智的看待各種問題，即使還是有些稚嫩，但是在同齡人之間，我想自己也能夠處于優(yōu)勢之中。
時間很快，雖然這三年大專有浪費一些時間，但我也盡快的追捕了回來，也不辜負這幾年的努力和付出。即將大專畢業(yè)，我也要走入自己更高的一個平臺了，那就是社會。我會做好準備，全新出發(fā)，將自己這一份見解和勇氣，實踐下去，成長下去！
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