干部自我鑒定模板集合六篇
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家收集的干部自我鑒定6篇，歡迎大家分享。
干部自我鑒定 篇1
按照街道黨工委統(tǒng)一安排，我參加了街道為期 6天的村干部培訓學習，此次培訓以“守規(guī)矩、嚴管理、正風紀”為主題，教學內(nèi)容上精心編排，專家講課生動形象，注重理論聯(lián)系實際，通過這次短時間的培訓、學習、交流、討論，體會多多，下面就此次學習的主要內(nèi)容反腐倡廉談幾點體會：
近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，帶領(lǐng)群眾前進的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾；思想理論水平不高，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強，缺乏解決復雜矛盾的能力，有的甚至利用權(quán)力謀取私利，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、貪腐行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴自律，管住自己。當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。
稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭�！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生貪腐；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。
一周的培訓學習很快，課程安排相當緊密，我深知壓力和責任，我會多學習，多思考，創(chuàng)新務實，創(chuàng)先爭優(yōu)，為村里盡心盡力，不辜負組織和群眾的信任，給組織和群眾一份滿意的答卷。
各位領(lǐng)導、各位同志，不足之處，敬請批評指正。
干部自我鑒定 篇2
XX 年 , 在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在省文化廳領(lǐng)導機關(guān)的大力支持下，按照省委組織部 “建設好班子、謀劃好路子、建立好機制、錘煉好作風、開創(chuàng)好局面”的要求，我作為文化行政部門的下派掛職干部，在工作中緊緊依靠各級文化行政部門，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，確立了“建設新農(nóng)村，文化要先行”的工作思路，堅持用文化塑村、文化惠村，打好文化牌，念好文化經(jīng)，自覺接受鍛煉，努力提升素質(zhì)，爭取有所作為，團結(jié)村“兩委”一班人，主要做了以下幾個方面的工作。
一、完成的主要工作
(一)提升認識定準位，高品位樹立了當好一名村干部的責任感和使命感。 省廳領(lǐng)導對我到農(nóng)村任職工作非常重視和支持，亢清泉廳長、李宗偉副廳長、李國琳副廳長先后帶領(lǐng)機關(guān)的有關(guān)同志到我村檢查指導工作。魚城鎮(zhèn)黨委、政府非常關(guān)心重視到村任職干部，為任職干部開展工作營造了良好氛圍。主動為我們介紹情況，提出希望，鼓勵我們到農(nóng)村建功立業(yè)。各級領(lǐng)導機關(guān)的關(guān)心厚愛，增強了我當好一名村干部的.責任感和使命感，幫助我樹立了正確的任職觀，摒棄了到農(nóng)村任職就是打井架橋、給錢給物、搞點資助、造點影響的片面認識。一年來，我把任職當實職，把駐地當故鄉(xiāng)，把村民當親人，做到了從認識上深入，感情上融入，角色上進入，工作上投入，方法上切入，不做虛功，不務虛名，努力在基礎(chǔ)性工作上下功夫、作文章，盡心盡力辦一些實實在在...
干部自我鑒定 篇3
我叫ＸＸ，是ＸＸ學校ＸＸ班的班干部，接近期末，對于有一個學期的班干工作，現(xiàn)在本人這里做一個自我鑒定。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
一個學期已經(jīng)結(jié)束，是為了下一個學期的啟程做好更充足的準備，在下一個學期啟程的時候，經(jīng)過我的學習與，我相信我肯定能夠做得更好。
干部自我鑒定 篇4
我是本班擔任德育課的課代表職責，在一個月里，德育課不是很多，一星期兩節(jié)課，收作業(yè)我沒能及時，不過我會明確地提交缺少的名單，交給任課老師的，所以在這一方面我給自己的評分一般。我會熱心地去幫助同學解決這一課的問題，會努力促進這一課的成績提高，督促同學不要抄襲作業(yè)，在組長未能準時交作業(yè)時，我會幫忙去收作業(yè)。
做為一名課代表，我會對自己的工作要求嚴格的。一切按職責的要求來對自己進行管理，我深知課代表的總要性，是一個成為任課老師的左右手，不能隨便。課代表要盡量幫助老師的工作。
本人主要的工作是收發(fā)作業(yè)，登記缺交名單，工作了一個月，我覺得自己做這份工作很高興，很好。不過我不能給自己打滿分，因為我有做得不足的地方。
在這個月我沒能給自己打100分，但我會不斷地磨練自己，讓自己成為老師的好幫手。
干部自我鑒定 篇5
本人有幸參加云發(fā)公司首次中層干部第一期培訓班，·雖然只有短短的兩個小時，在整個學習過程中，我們細心傾聽了楊董事長的講座，使我們獲益非淺，特別是楊董講的“當好中層干部應處理好的幾方面關(guān)系 ”，和“中層干部應具備的心理素質(zhì)”的兩大內(nèi)容使我感觸頗深，通過培訓，使我進一步增強了對培訓學習的重要性和迫切性的認識，培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，通過聽楊董的講課，有一點心得體會，愿意借此機會向領(lǐng)導匯報和交流，也期望領(lǐng)導提出寶貴意見，使我從中得到啟示和教益，以至于更好地不斷改造自己，完善自己，提高自己的領(lǐng)導管理能力，為云發(fā)公司和同泰分公司整體工作做出自己的貢獻。
首現(xiàn)是楊董講的當好中層干部應處理好的九大關(guān)系的體會：
一是責任與權(quán)力的關(guān)系 當好中層干部，有沒有責任心，責任心強不強，是能不能當好中層干部的前提和思想基矗中層干部對所擔任的工作應該主動負責、敢于負責和善于負責，即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的勇氣和能力;有處理棘手問題的方法和魄力。
二是與上級領(lǐng)導的關(guān)系 當好中層干部，在工作上堅持下級服從上級的組織原則的同時，必須保持自己獨立的人格與尊嚴，與上級領(lǐng)導以同志相處，取長補短、相互促進，既可以獲得上級領(lǐng)導的尊重，促進上下級關(guān)系，又有益于樹立良好的作風，促進單位工作健康發(fā)展。
三是接受工作部署與同領(lǐng)導研究工作的關(guān)系 接受領(lǐng)導工作部署與同領(lǐng)導一道研究工作是不同的，應該加以區(qū)分。接受領(lǐng)導部署的工作任務時，領(lǐng)導怎么交辦就應該怎么執(zhí)行，錯了，上級負責;作為下級，只能服從，不能說我不辦，或者說我不能辦，如果這樣做，就是違反組織原則，這種人就不適合做中層干部。研究工作，是同領(lǐng)導一起商量問題，或者領(lǐng)導雖然有了一個基本想法，但是還沒有最后拿定主意，還想聽聽下屬的意見，特別是不同的意見。這時候，有什么想法都可以提，反對的意見也可以提。討論定下來之后，有不同意見可以保留，但在行動上必須服從。定下來的事，不服從，另搞一套，就是違背組織原則。
四是向領(lǐng)導請示工作與匯報工作的關(guān)系 請示工作與匯報工作也有區(qū)別。請示工作，第一，要講程序，先向直接分管的領(lǐng)導請示，不能越級，經(jīng)分管領(lǐng)導同意也可再向上請示。第二，不能搞多頭請示，特別是不能利用多頭請示搞實用主義。第三、不能只講問題不拿解決問題的辦法。。第四，中層干部中的副職請示工作，應先同正職商量，經(jīng)正職同意后可以直接向分管領(lǐng)導請示，否則，不符合組織程序。匯報工作也應講程序，但可以不那么嚴格，除向分管領(lǐng)導匯報這外，特殊情況下，甚至可以直接向主管領(lǐng)導匯報。但匯報與請示工作兼有時，必須先向分管領(lǐng)導匯報，然后再向主管領(lǐng)導匯報;匯報時，如果主要領(lǐng)導提出了對部門工作的意見，匯報人必須及時向分管領(lǐng)導轉(zhuǎn)達，以利于貫徹落實。
五是對上級負責與對下級負責的關(guān)系 對上級負責與對下級負責是一致的。只對上級負責，不對下級負責，說明對上級負責也不是真的，是有個人企圖的。只對下級負責，不對上級負責，那么，對下級負責也不是真的，是假借群眾之勢，與上級分庭抗禮，實現(xiàn)個人的某種目的。這兩種傾向在工作時有發(fā)生，應根據(jù)實際情況加以糾正。
六是會上與會下、當面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對群眾，在群眾中有一定的影響力，是科室之首。單位的領(lǐng)導意圖能否實現(xiàn)，既取決于領(lǐng)導意圖是否正確，是否符合實際，也取決于中層干部的思想作風，取決于中層干部能否做到會上與會下、當面與背后表里一致。如果中層干部在會上說得很好，當著領(lǐng)導的面說得很好，而回到自己所領(lǐng)導的部門、科室，就自覺不自覺地流露甚至公開散布這樣或那樣的不滿情緒，這是很不好的作風，必須糾正，否則就會影響團結(jié)、影響工作。
七是局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹立全局觀念，立足本職，胸有全局。有些工作在全局看來是可辦的，在局部看來是不可辦的也得辦;在全局看來不可辦，在局部看來可辦的同樣不能辦，這就叫局部服從全局，就是全局觀念。犧牲局部利益，服從全局利益，一些職工可能會有意見，可能一時想不通，這就需要中層干部做好思想工作，講清楚局部與全局的關(guān)系，講清楚根本利益、長遠利益與全局利益的一致性。
八是原原本本地貫徹上級精神與創(chuàng)造性工作的關(guān)系 作為中層干部，必須認真貫徹上級的決定。原原本本地貫徹上級決定是應該的，但不是最好的，最好的應該是創(chuàng)造性的工作，開創(chuàng)工作的新局面，創(chuàng)造性地工作，需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神，要學會運用《方法論》分析問題和解決問題。
九是工作與學習的關(guān)系
當好中層干部，既要努力工作，又要善于學習。要善于向?qū)嵺`學習，向群眾學習，向書本學習。向?qū)嵺`學習，就是要善于總結(jié)實踐經(jīng)驗，不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗，還要注意總結(jié)失敗的教訓。向群眾學習，就是要尊重群眾的意見，尊重群眾的首創(chuàng)精神，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線。向書本學習，就是要養(yǎng)成良好的讀書習慣，結(jié)合工作實際，需要什么學什么，不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識水平。只有善于學習的人，才能善于工作。
干部自我鑒定 篇6
無法傳給縣里。和y師傅一起工作，能學到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生，但是，他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學習，有時工作催得很緊，他經(jīng)常犧牲午休時間加班工作。看到他那么敬業(yè)，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈擔
在做好主要負責的任務的同時，我也會幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個同事有事請假，我一個人要完成三個人的事情，最忙的時候，我主動放棄了原本準備好的鄉(xiāng)里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時完成了任務，自己累點也是值得的。
上個月，我有幸去參加縣里組織的農(nóng)民專業(yè)合作社輔導員的培訓，三天下來，腰酸背痛，但我依然堅持認真聽講，記好筆記。我也曾參加過公司的新產(chǎn)品——農(nóng)村信息機的培訓，認真的跟隨主講完成現(xiàn)場演示。希望在以后的工作中可以用所學的給農(nóng)民提供幫助。
關(guān)于-村的工作，我也很認真的去做好。每周按時隨著包村組下村，協(xié)助包村組組長把鄉(xiāng)里的會議精神及時傳達到，偶爾因特殊情況不能親自去村里，我會打電話給村書記把會議要點告訴他。
三個月的試用期，我想我基本完成了在市級大學生村官歡送大會上提到的“兩個轉(zhuǎn)變”：環(huán)境從城市到農(nóng)村的轉(zhuǎn)變，身份從大學生到村官助理的轉(zhuǎn)變。雖然生在農(nóng)村，但因求學在市區(qū)，回家次數(shù)很少，環(huán)境的改變對我也有個適應過程;而身份上，離開了學校，投入到工作中，身份也要改變，沒有了校園生活的愜意，需要以最快的速度適應環(huán)境，投入到瑣碎的工作中來。大學四年培養(yǎng)了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力，而課余時間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現(xiàn)在和以后的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財富。
我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點和不足，我會在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學習些專業(yè)性的知識，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級工作中，我有很多需要進一步做的，包括認真學習黨的農(nóng)村政策，了解掌握村里的實際情況;把村組干部當老師，同他們搞好團結(jié)，和農(nóng)民群眾做朋友，做他們的貼心人;提高自己的工作能力，搞好調(diào)查研究，吃透村情民-意，結(jié)合實際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識，積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務，幫助村里發(fā)展經(jīng)濟;積極傳播先進文化，加強農(nóng)村精神文明建設等等�！暗教K北去，到基層去，到生產(chǎn)第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學生響應李源朝部長的號召轟轟烈烈到農(nóng)村“做官”的口號。我有幸成為大學生村官中的一員。以下是大學生個人鑒定范文
為響應黨的號召與建設社會主義新農(nóng)村的需要，我以優(yōu)秀的成績爭取到了學習派遣大學生進村的名額，下到基層去，支持社會主義新農(nóng)村的三農(nóng)問題。
作為一名大學生村干部，來到農(nóng)村，不是為炫耀自己的身價，而是來實實在在做事的。這是全體村民對我的期待，也是上級領(lǐng)導對大學生“村官”的希冀。“嚴格要求自己，有所作為”成為我的工作目標，積極投身于社會主義新農(nóng)村建設，為當好這個“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務，用真情贏得群眾信任和擁護。
俗話說新官上任“三把火”，剛來到李槐庭村，我就認為要開展工作就要先了解情況，了解農(nóng)民的生活生產(chǎn)狀況，熟悉村里的地形地貌。確定了思路，便開始在田間地頭轉(zhuǎn)，挨家挨戶的跑。嚴寒的冬日，我每天都奔走在李槐庭村的土地上，半個月時間，我很快了解了村里的基本情況，熟悉了村里的每一條道路，還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖，讓村支書、村長和村里的百姓看到了我的決心。
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