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期末自我鑒定

時(shí)間:2021-07-07 19:18:54 自我鑒定 我要投稿

關(guān)于期末自我鑒定范文集錦8篇

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不如立即行動(dòng)起來寫一份自我鑒定吧。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?下面是小編為大家整理的期末自我鑒定8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于期末自我鑒定范文集錦8篇

期末自我鑒定 篇1

  一個(gè)學(xué)期就快要過去了,總結(jié)了一下,對(duì)自己的評(píng)價(jià)主要有以下幾點(diǎn):

  1.先說說著學(xué)期新加的科目——物理,一開始學(xué)習(xí)物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學(xué)下來覺得還行,不是特別難。但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學(xué)起來還是有一些吃力的。不過考試考下來,覺得自己掌握地還是不錯(cuò)的。在學(xué)最后一章“物體的運(yùn)動(dòng)”時(shí)終于明白物理與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,數(shù)學(xué)好的我做物理的計(jì)算解答題還是頗為得心應(yīng)手的。不過在學(xué)習(xí)上還是會(huì)有不懂的問題的,而我卻很少去問學(xué)校的老師,在以后的學(xué)習(xí)中,還是要多問的。

  2.老師說得對(duì),“強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng),弱項(xiàng)不弱!睅状慰荚嚕瑪(shù)學(xué)都沒有很高,英語也沒有很低?傮w來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白,為什么平時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?

  3.這個(gè)學(xué)期,我們班的流動(dòng)紅旗拿地少了。雖說衛(wèi)生不是我的主要責(zé)任,但自己也是應(yīng)該盡心的,而我卻對(duì)衛(wèi)生放松了,沒有好好督促朱立誠。而身為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表,我做了我該做的。

  4.而在為人處事上,還是老樣子,班級(jí)里能說說心里話的也就那么幾個(gè)。同學(xué)們說我對(duì)人忽冷忽熱,琢磨不透我,因此不敢與我做朋友。自己想來也是了,沒有刻意地料理朋友之間的關(guān)系,順其自然吧。

  總的來說,這學(xué)期我沒有為班級(jí)抹過黑,卻也沒有做什么能夠?yàn)榘嗉?jí)增光添彩的事,不時(shí)地還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。在班級(jí)的管理上,似乎也沒有幫上學(xué)校的老師什么太大的忙,有些讓學(xué)校的老師失望了吧。不管這么多了,過去的事終將成為回憶的,要想著前面。努力吧,希望期末考試能考得好一些。

期末自我鑒定 篇2

  隨著時(shí)間的消逝,本學(xué)期將進(jìn)入末尾。這一學(xué)期過的是如此快,讓人感慨,對(duì)本學(xué)期進(jìn)行了回顧,也對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)鑒定。

  期末了,回首本學(xué)期的生活,我開學(xué)制定了學(xué)期目標(biāo),并把每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃也制定好,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí),我在本學(xué)期的成績(jī)有很大的提升,原來排名一直都在中等,如今我成績(jī)上升了好多,成功的進(jìn)入了班級(jí)的前十,這是一大進(jìn)步。這一學(xué)期,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),做一個(gè)乖巧的學(xué)習(xí),努力往優(yōu)秀的自己前進(jìn),做老師肯定的學(xué)生。每天上課前會(huì)把要學(xué)的東西預(yù)習(xí)好,在一天的課都上完之后,我還會(huì)去復(fù)習(xí)一遍,把自己做的筆記看一遍,加深學(xué)習(xí)的印象。我在這學(xué)期對(duì)于老師布置的作業(yè),都很努力的在做,按時(shí)完成上交,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在工作上,我是班集體的班長(zhǎng),我嚴(yán)格管理班級(jí)的事務(wù),作為一個(gè)班干部,是老師與班級(jí)的一個(gè)溝通樞紐,我是班主任的助手,幫助班主任管理整個(gè)班級(jí),與各班干部一起合作,把班級(jí)建設(shè)起來了。上課幫助老師管理紀(jì)律,下課后努力監(jiān)督同學(xué)搞衛(wèi)生和學(xué)習(xí)。每天會(huì)把老師要通知的事情及時(shí)告知大家,讓大家有心理準(zhǔn)備。進(jìn)入期末階段,回顧一學(xué)期的工作,我一共抓了x個(gè)違反紀(jì)律的同學(xué),舉報(bào)逃課和曠課的同學(xué)有xx個(gè)。我努力的做好了班長(zhǎng)的職責(zé),把班級(jí)的事務(wù)都管理好了,盡可能的幫助老師和同學(xué)們。

  在生活上,我每天都是最早到達(dá)教室的人,給大家提前開門,也是最后一個(gè)鎖門的人。每天都是早到學(xué)校,從來不遲到。平時(shí)學(xué)習(xí)不忙的時(shí)候,就會(huì)去學(xué)校的操場(chǎng)跑跑步,鍛煉自己,補(bǔ)充體能。我熱愛讀書,也熱愛生活,我有不少的興趣和愛好,與班級(jí)同學(xué)也都是相處融洽的,而且樂于助人,在他人需要幫助的時(shí)候,我會(huì)伸出雙手去幫忙。生活有規(guī)律的進(jìn)行著,在學(xué)校的生活是豐富有趣的。

  不過,我也知道身上還是有不少的缺點(diǎn)的,比如待人不夠耐心,很容易發(fā)脾氣,不夠冷靜等等,這些缺點(diǎn)在以后是必須要進(jìn)行更改的,我會(huì)朝著更好的自己前進(jìn)。一個(gè)學(xué)期將要過去了,下個(gè)學(xué)期我會(huì)努力和加油把學(xué)習(xí)搞好,也讓自己變得更好。我相信未來的自己會(huì)變得更加優(yōu)秀的。

期末自我鑒定 篇3

  當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,我把我所有的夢(mèng)想都編織在這個(gè)校園的搖籃里?释鴮W(xué)有所獲的碩果,更追求著自己所向往的事業(yè)。學(xué)好專業(yè)課,要在知識(shí)的海洋里不斷地馳騁。積聚著對(duì)知識(shí)的沉淀,多學(xué)點(diǎn)對(duì)自身獲益的知識(shí),能夠充實(shí)自己的頭腦,開闊自己的視野。通過大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。大二的生活到來我對(duì)自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。時(shí)間如梭,光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別,又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,感覺到自己有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失;仡櫼幌伦约涸(jīng)走過的路,也是為了更明確目標(biāo)的看清將來要走的路。

  在學(xué)習(xí)方面,通過大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自己比較放松,盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績(jī),但我覺得自己還沒有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

  在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了一些可以鍛煉自己的工作崗位,,在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操

  在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

  以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然,輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,大學(xué)的生活塑造了一個(gè)健康,樂觀向上的我,"自信"是我最大的優(yōu)點(diǎn)。面臨著任何的境遇時(shí),我都會(huì)以從容的心態(tài)來面對(duì),相信機(jī)智的我,要勇于挑戰(zhàn)這一切,要做一個(gè)"逆流而上"的學(xué)生。要不怕挫折,在挫折中忍耐。記得美國庫金先生說過:"成就偉業(yè)的機(jī)會(huì),并不像急流般的尼亞加拉瀑布,那樣傾瀉而下,而是緩慢的一點(diǎn)一滴。更何況于我們的學(xué)習(xí)呢?更要一點(diǎn)一滴的打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,自身還存在很多的缺點(diǎn)和不足,要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,不斷地完善自己。提高專業(yè)知識(shí)水平和自身修養(yǎng),只有不斷開闊進(jìn)取,才能在不斷變化,發(fā)展的社會(huì)洪流中迸發(fā)出耀眼的浪花,相信自己吧!為自己的明天,而努力奮斗吧!

期末自我鑒定 篇4

 我自上六年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師得諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了得一定得進(jìn)步。

  一年來,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)得影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織得各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)得學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)得良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我也有好些不足得地方。

  在一年得學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難得問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。

  有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。

  這些都是我在過去得一年里表現(xiàn)不夠得地方。

  以后我決心把這些不足得缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)得中學(xué)生。

期末自我鑒定 篇5

  學(xué)習(xí)的目的是為未來更好地服務(wù)社會(huì)。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于未來很重要。

  在這三年時(shí)光里,我理解教師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。教師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我即將畢業(yè),,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在學(xué)校生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的'人格。三年中,我除了專業(yè)學(xué)習(xí)外,我讀了一些名著,尤其是一些古典書籍,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫲,同學(xué)之間和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。對(duì)于教師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識(shí),猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年中專學(xué)習(xí),我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。感謝教師信任,同學(xué)們的支持,我擔(dān)任xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。

  我熱愛體育,體育成績(jī)一向很好。可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),曾獲得xxx獎(jiǎng)項(xiàng),榮譽(yù),而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

  個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇,也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是自己本身。現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

  當(dāng)然自己也存在缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上主動(dòng)性不強(qiáng),一知半解,不夠扎實(shí)。喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)未來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

期末自我鑒定 篇6

  隨著兩年初中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也有好些不足的地方。

  思想上,遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。

  生活上,艱苦、不趕時(shí)髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤,適應(yīng)性較強(qiáng)。

  當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等!皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究,堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),使自己成為既會(huì)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。

期末自我鑒定 篇7

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,四個(gè)與老師心心相惜的炎炎酷暑,四個(gè)與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日,已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝,本人也即將畢業(yè)分工。面臨進(jìn)入新的環(huán)境,開展新的工作,踏上真正的社會(huì)。

  三年前,一過懵懂無知,學(xué)識(shí)淺薄的少年,為了進(jìn)步,為了成長(zhǎng),為了獲得生存的本領(lǐng),頂著村里人的冷嘲熱諷,帶著親屬們的殷殷希望,拖著沉重的行李,只身來到了玉溪易門,云銅技校,開始了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”沒有經(jīng)歷的成長(zhǎng),算不上是真正的成長(zhǎng),而真正的成長(zhǎng),不僅僅是肉體的成長(zhǎng),更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變,人格魅力的升華。

  自從來到易門云銅技校學(xué)習(xí)之后,本人無論思想觀念,心靈感受,還是才學(xué)儲(chǔ)備,都有了長(zhǎng)足改觀,日益豐厚。云銅技校,是全云南省第69所高技能人才鑒定場(chǎng)所,學(xué)校集理論知識(shí),技能經(jīng)驗(yàn)于一身,擅長(zhǎng)培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力量,無與倫比的信譽(yù)度,給以了我們學(xué)生很大程度的保證。

  成為云銅技校的一份子之后,我主修的專業(yè)為高級(jí)電氣控制技術(shù),輔修的專業(yè)為鉗工工藝,計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)操作,思想道德教育等,從入學(xué)校起,本人就時(shí)刻端正自己的思想態(tài)度,明確自己的立場(chǎng),我來自遙遠(yuǎn)的保山龍陵,高考落榜,大學(xué)之夢(mèng)破碎,父母無助的嘆息,鄰里嘲諷的眼色,自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬,至今難于忘懷,而選擇云銅技校,是最后的希望和途徑,唯有通過努力學(xué)習(xí),才能得到知識(shí),獲取經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng),奠定未來的基礎(chǔ)。

  校園里的生活,是繽紛多彩的,老師如父母般的照顧,同學(xué)如手足般的關(guān)心,師生如長(zhǎng)輩般的尊敬!袄碚撝R(shí),技能操作,人格培養(yǎng)”是學(xué)校對(duì)學(xué)生的重點(diǎn)教育方向。的確,技校與初,高中沒有任何的可比性。理論知識(shí)方面,前者側(cè)重于通俗易懂,與實(shí)際操作相輔助,相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性,單純理論性的拓展。技能操作方面,云銅技校在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,再加于凝練,讓我們學(xué)生以最短的時(shí)間,用最有效的方法,獲得最大程度的經(jīng)驗(yàn)與技能提高。通過三年腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),我真正的學(xué)到了一些理論知識(shí),實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合的本領(lǐng),如電力拖動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活布線工藝圖的鋪設(shè),機(jī)械概念與機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)的原理,鉗工工藝方面的操作主旨。

  另外,還值得一提的是,學(xué)校還為我們學(xué)生提供“展現(xiàn)自我,鍛煉自我,提高自我”的平臺(tái),就拿優(yōu)秀組織校團(tuán)委,學(xué)生會(huì)為例。在校園里,不斷團(tuán)結(jié),吸收多才多藝,品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面,開展各式各樣,豐富多彩的班級(jí),學(xué)生活動(dòng),為同學(xué),為老師提供了方便。另一方面,還為中國共青團(tuán),中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液,加強(qiáng)了后備隊(duì)伍的建設(shè),真誠的心態(tài),切實(shí)的行動(dòng),贏得了廣大師生的一致好評(píng)。

  俗話說的好,“責(zé)任重于泰山”,三年了,責(zé)任心較重的我,除了在班級(jí)上,還一直在學(xué)校學(xué)生會(huì),校團(tuán)委里面任職,以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗(yàn),完善自己的人格,提高自己各方面的能力。中國的教育,近年來一直提倡“以人為本”,其實(shí)不外乎是在說,學(xué)做人,才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法,說話辦事,人際交往。一樣樣,難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎?而我有幸,在為真正踏入社會(huì)之前,就得以接觸和學(xué)習(xí),真是非常的值得慶幸!霸沏~技校主持人”,“班級(jí)班長(zhǎng)”,“學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部副部長(zhǎng)”,“學(xué)校團(tuán)委宣傳委員”。一個(gè)個(gè)職務(wù),都凝聚了我的激情,我的責(zé)任,我的心血。而“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”,“優(yōu)秀全勤生”,一張張榮譽(yù)證書,又讓我的激情,我的責(zé)任,我的心血得到了肯定,老師贊賞的話語,同學(xué)尊敬的眼色,自身不斷的完善,是我最大的驕傲。

  “這個(gè)世界上沒有白吃的午餐,只有辛勤的付出,才會(huì)有不斷的收獲”,這是我最喜歡的一句話,快畢業(yè)了,募然回首,老師們的敦敦教誨,同學(xué)們的歡聲笑語,同事們的互相鼓勵(lì),言猶在耳,言猶在耳呀?今天,我要在才給以自己肯定,我相信,不管今后的路會(huì)是什么樣子。我一定會(huì)秉承自己的優(yōu)點(diǎn),不斷改正自身的缺點(diǎn),用“勤能補(bǔ)拙”,讓自己在以后的社會(huì)學(xué)習(xí),生活中更加適應(yīng),更加得心應(yīng)手,找到人生真正的坐標(biāo)點(diǎn)。

  注:我不清楚會(huì)是哪個(gè)單位,哪些領(lǐng)導(dǎo),翻開了我的個(gè)人檔案,但我要在才鄭重的感謝,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來翻閱。感謝你們已經(jīng)給了我一次比別人優(yōu)越的機(jī)會(huì),感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機(jī)會(huì)。

期末自我鑒定 篇8

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊还茉谡n堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語周活動(dòng)”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

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