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大學畢業(yè)生的自我鑒定

時間:2021-07-24 09:47:26 自我鑒定 我要投稿

大學畢業(yè)生的自我鑒定(合集15篇)

  自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家收集的大學畢業(yè)生的自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學畢業(yè)生的自我鑒定(合集15篇)

大學畢業(yè)生的自我鑒定1

  本人綜合素質佳,在舞蹈方面學習多年,能吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,開發(fā)自身潛力,做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事業(yè)拼搏投入力量,具備良好的的人品,樂于與人溝通,熱愛舞蹈,善于學習,很強的責任心,想成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師。

  在校五年的學校生活中,讓我不但在專業(yè)上有了一定的提高,在其他方面也得到了很多鍛煉。藝校的藝術氛圍培養(yǎng)了我良好的形象氣質.在學校多次地社會實踐,磨練了我的舞臺經驗,課下自己喜歡看看書,寫寫日記,提高個人的自身修養(yǎng),讓自己的內心世界更為豐富,希望自己能成為一個綜合素質全面發(fā)展的人!

  作為一名音樂學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠、自信。在大學的學習生活中,我所學習的舞蹈內容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現代舞基訓、現代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。.通過對專業(yè)知識的強化訓練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性,使我具備了比較扎實的基本功、表演能力、以及一套學習方法,聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的基礎,對理論課程的學習則豐富了我專業(yè)素質方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學習同步的社會實踐中我吸收了更多的經驗,對于以后我從事的教育方面打下了堅實的基礎。

大學畢業(yè)生的自我鑒定2

  如今,在四年的試管在我們的腳下過去,在大學的學習中,我也充分鍛煉了自己的性格和能力,塑造了現在的自我。在次,我對個人大學期間的收獲和進步做鑒定如下:

  大學的生活環(huán)境對我們而言像是一個分水嶺,過去的時候,我們一心為學習,只顧在課堂和校園里累積自己的知識,增加并鞏固自己腦袋里掌握的那些文字和方法。

  但在進入大學以后,我們的學習變成了開放式的教育。在這個環(huán)境中,盡管文化知識依舊是重要的基礎,但除此之外,我們還要在生活和鍛煉中學習實際的經驗,不僅要學,要練,更要通過自己的體會和感受去累積!

  學習方面,我通過自身的鍛煉和掌握,在專業(yè)知識上牢固的掌握了課堂基礎。并在課余時間里用網絡和學校的資源擴展了自己的專業(yè)了解,鞏固了專業(yè)的學習。

  當然,除了書面知識,我也十分注重實際的鍛煉。每次老師講解練習的時候,我都會認真學習,還通過和的同學們的溝通請教掌握了很多實際操作上的細節(jié),加深了自己的技巧印象。

  如今,在大學末期的近幾個月時間里,我更是積極響應實習,走進了社會和公司崗位,通過實際的工作強化了個人的實際經驗,鍛煉了專業(yè)崗位的工作能力,更深刻的認識了xx專業(yè),了解了自己即將走進的行業(yè)。

  思想上,通過老師的教導加上現在方便的信息傳遞,我一直都保持著對社會大小時事的關注,并在老師的引導下培養(yǎng)了正確且堅定的思想方向,樹立了良好的價值觀、人生觀。在校期間,遵守校規(guī)法律、熱愛祖國、熱愛團體,能主動幫助老師維持班級紀律,主動在生活中幫助同學解決生活和學習難題,在同學中結交了廣闊且深厚的友誼。

  如今,畢業(yè)的日子終于到來了,通過近期的實習,我深刻的體會到自己對于社會還有許多不足的地方。但經過了這么久的努力,我們也充分掌握了自己的學習技巧和努力的方法!我會里的在社會中磨練自己,鍛煉自身的能力。在今后,我一定能取得更加出色的進步和成長!

大學畢業(yè)生的自我鑒定3

  回首而去,大學的時光已經在歲月的摩擦之中僅剩最后的輪廓了。過去的點點滴滴彷如是一張被磨碎的卡片,的碎片輕悄悄地撒了下來,借著一些暖黃的燈光,視線忽然模糊了,朦朧中仿佛看到了大學經歷的絲絲縷縷,我看見我們笑著,我也看見我們哭了,我看見我們歡呼著擁抱著,我也看見我們互相取暖彼此依靠。我用手擦掉模糊視野的灰塵,映入眼簾的是那個現在的我,輕熟的臉龐,還有不舍的笑容在勉強的展開著。

  我很舍不得我的大學,但是我無法阻止時光的飛躍,我什么都無法去改變,我唯一能做的就是去接受,去消化掉過去,用心去展望未來。這幾年來,我一直過得很充實,我是一個比較柔情的人,心思比較細膩也比較的多愁善感一些,所以此次自我鑒定我寫的比較個人情緒化一些。但是我還是能夠總結這幾年的自己,也能給自己還有大家一個清晰的定位。

  大一,我從一個小縣城來到了這個一線城市,學校在郊區(qū),離市區(qū)很遠,所以大部分的時間我都是宅在圖書館看書,我也加入了讀者協(xié)會,認識了很多的朋友,他們愛書的方式各有不同,我從中也學習到了很多不錯的點,運用到自己的閱讀中去也有很不錯的成見。除了自己的小愛好之外,我對于自己的專業(yè)也很有興趣,我的專業(yè)是商務英語,其實我自從上了初中之后就很喜歡英語,家里人也很支持我,一直鼓勵我,尊重我的選擇。所以我義無反顧的選擇了英語專業(yè),在自己的專業(yè)上,我也取得了一個很好的成績,大一過了六級之后,我便開始為專四專八做準備,終于,在自己的悉心準備下,大三時我拿下了專八,成為了班里第一個拿下專八的人,我很開心,也很自豪。我也才知道,有目標的人往往比那一些走一步看一步的人要更快一些,能力也會提升的快一些。

  除了在學校取得了很不錯的成績,我也在寒暑假經常進行自我實踐。通過母親同事的介紹,我在暑假給幾個小朋友補習英語,這段時間里,我一直不斷的強化自己的專業(yè)能力,想要做別人的老師,就必須對自己的能力更有信心,也要不斷的學習!敖K身學習”對我來說是不斷上進的階梯,能讓我不斷的鼓起勇氣,勇往直前,不畏懼,不退縮。這種品質也是我人生中很重要的一個因素了,我相信他可以帶領我走向更好的未來。

  大學就要結束,迎面而來的是遙遙無期的社會生活,即將步入社會,此次時刻我已經有了足夠的信心和堅定的意志。我相信只要足夠相信自己,足夠對未來自信,就一定能開拓出一片自己的天地!

大學畢業(yè)生的自我鑒定4

  伴隨著畢業(yè)的欣喜,老師同學們得祝福聲,還有對校園生活得戀戀不舍。我們即將走上人生新的路途。自從XX年踏進了XX外貿大學的校園,開始了這四年的旅程。走過這四年,有酸有甜,有苦有辣,不僅增長了見識,也更加地認識自己了。

  學習上,我也決不含糊,幾乎不曾無故缺課,能積極完成教師布置的任務,并自覺合理地安排學習任務,修滿學分并不曾有重考現象。大學期間,我也從不同途徑學習更多的知識,例如通過看英美電視劇電影學習他們的語言與文化,參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍。

  生活上,我不僅更加自理自立,還在宿舍管理中得到了許多鍛煉,因為我當了四年的寢室長,從宿舍的衛(wèi)生打掃,到收取舍費,記錄每一筆宿舍開銷,甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日,嵥槭聞眨家獙W會統(tǒng)籌安排,很多時候還要親力親為,我樂在其中。

  思想上,我一如既往保持積極向上的態(tài)度,關心國家政治,關心社會百態(tài),并積極回報社會。暑假,在XXX市為一個村里的小孩進行義教,帶給他們知識與歡樂,這正是一個當代大學生可以貢獻的力量。

  工作上,印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習,使所學的專業(yè)知識有用武之地,也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外,我擔任了兩年的文體委員,為我的大學生活增色不少,期間,我組織了兩屆的班級歌唱大賽,還帶領我們班在學院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎。

  四年的大學生活在轉眼間就即將過去,在這短暫而充實的日子里,我學到了很多。當然,我也知道身上還有許多不足之處,我相信,我還將在未來的工作以及社會生活中繼續(xù)學習和鍛煉。

大學畢業(yè)生的自我鑒定5

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的.價值打下堅實的基礎,F回首三年學習生活,歷歷在目。

  從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又就是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的就是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,就是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關鍵就是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!

  為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人際關系正就是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

  一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不就是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

  這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅就是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說就是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里就是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學畢業(yè)生的自我鑒定6

  一、標題。

  自我簽定的標題有兩種形式:

  1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。

  2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。

  二、正文。

  正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。

  1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。

  2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

  3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

  4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。

  自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

  三、落款。

  在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

大學畢業(yè)生的自我鑒定7

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學,使我懂得了很多。

  回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動都使我感到團結的重要性。專業(yè)知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性,缺一不可,與同學們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還增進了我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

  經歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參與到各種組織活動中。

  我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了“創(chuàng)造自己、肯定自己、超越自己”。

  大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚我要面對的是又一個新的學年。

  回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

大學畢業(yè)生的自我鑒定8

  四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  學習上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

  在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發(fā)現自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基矗

大學畢業(yè)生的自我鑒定9

尊敬的各位領導:

  您們好!

  自5月18日進入公司至今已有四個月,這四個月的時間對于我來說有著不同尋常的意義。從學校到社會,從學生到職員,從學習到工作,環(huán)境有改變,身份有改變,職責有改變。四個月的時間,我努力適應并不斷成長;我學以致用并積極學習積累新知識、新經驗。四個月的時間,不管是工作還是生活,我都已經融入進xx這個大家庭。因此,我特提出申請,申請成為xx的正式員工,F在,我就這段時間的工作情況向各位領導認真匯報。

  按照公司的安排,首先,我在生產部和品管部分別實習了一個星期。生產部的實習,讓我了解了產品的整個生產流程和要求,明白產品生產是一個精密、嚴謹的過程,工作人員需要具備高度的責任心和極其細致認真的工作態(tài)度。在品管部實習期間,我明確了品管部的職責范圍,學習了藥品生產質量管理等方面的知識,并針對自己在藥品行業(yè)方面知識的缺乏,在同事的指導下查看了大量的書籍和網站,并做了相關筆記。通過實習,我看到了我們公司產品的優(yōu)良品質是建立在“以科技為本,以科學管理為核心”的基礎上,這讓我對我們公司的發(fā)展充滿信心;同時我也慢慢熟悉了公司的環(huán)境,并積極調整心態(tài),認清自己的優(yōu)勢與不足,為接下來的工作做準備。

  在學術部工作期間,不管工作任務大孝難易,我都積極、認真對待。并在工作過程中,靈活運用自己掌握的知識,虛心學習同事的經驗,這樣通常能讓我取得事半功倍的效果。

  第一:公司內刊的編輯。因為知道這將是我以后工作的重點,所以剛進公司就對它特別關注,從1998年略顯稚嫩的新生兒到現在已基本成熟、定型的內部交流刊物,我讀懂了它成長的艱難,也體會到了公司對它的重視與關注。作為公司內部交流的平臺,它已經起到了學術指導、經驗交流、信息傳遞、文化傳播的作用。但為了適應公司的快速發(fā)展,如何讓它更貼切、更到位的為大家服務,給大家?guī)硇迈r感和實用性,仍是所有xx人所共同關注并期待的。通過XX年第3、4期通訊的約稿、組稿、排版、校對、印發(fā)工作,我從xx及其他各位領導和同事那學到了很多。比如稿件的選擇,比如工作時的細心等。親身體驗也更讓我感覺到肩上的任務艱巨。

  第二:xx相關知識及公司產品知識的學習。由于xx領域的專業(yè)性,而我們公司是專業(yè)生產廠家,掌握一定的專業(yè)知識及產品知識是非常必要的,對于無任何基礎的我來說,更需要加強學習。雖有一定的難度,但通過同事的幫助和自己的努力,在測試中成績良好,獲得好評。

  第三:協(xié)助部門領導及同事辦理相關事務。比如復印資料、發(fā)傳真、電話聯絡、收發(fā)郵件、打印文稿、校對文稿、調整幻燈片、整理文獻資料等。事情雖小而雜,但我始終是一絲不茍的對待,因為我看到了這部分工作的重要性,有助于提高整個部門的工作效率。通過這些工作,我也熟練了現代辦公設備以及相關辦公軟件的操作。

  第四:會議的前期準備工作,包括請柬、海報、展架等的制作。在xx的指導下,從請柬的挑癬購買到請柬內頁邀請函的擬寫、排版;還有海報的設計、修改、出小樣、修改、定稿、驗貨,廠家的聯系等,這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細致、負責。

  在工作過程當中,我的理解能力、接受能力獲得同事的好評,但我也發(fā)現了我的不足之處,比如不夠沉穩(wěn)、細心,工作缺少主動性等,在今后的工作中我一定會積極改進。

大學畢業(yè)生的自我鑒定10

  本人20xx年自南寧師專畢業(yè)后,就業(yè)受阻,深感才疏學淺之痛,遂臥薪嘗膽,破釜沉舟,誓要考取華中師大的本科,結果不負苦心,還有幸拔得頭籌。

  自此,我倍加珍惜這一難得的機會。每次面授,均幸得華師的老師親臨指教,聆聽名校的老師講課,自是每節(jié)筆記都不容錯過,三年來從未缺席。每次面授結束后,對于考試科目,我都從頭到尾精讀一遍,力求消化吸收,將書本上的知識化為己有;對于考查過的科目,亦按照“巴特萊法則”進行重點掌握。老師布置過的作業(yè),我一絲不茍地完成。

  在個人生活上,三年來幾番沉浮,我屢遭挫折而不屈,歷經坎坷而不餒,奮發(fā)圖強,堅忍不拔地執(zhí)著追求。三年的流轉經歷讓我深刻體悟到,生存靠的是真本事而非僅僅一張文憑,非常境遇動搖不了我悉心為學之志。第一次面授結束后,我在電腦學校學了5個多月的室內設計。在此期間,為了學習函授課程,.我?guī)缀醢涯軘D的時間擠得干干凈凈。第二次面授結束后,我自主創(chuàng)業(yè),經商一年,滾滾商潮,競爭激烈,風險難料,而對于學習,我從未懈怠,在工作的空暇時間、火車上、班車上,無時無地不是自學的課堂,而且每次面授,全程參與。爾后,閑居數月,更是全心投入。今年年初下廣東,為生計而奔波,席不暇暖,但依然書不離手。為了最后一次面授,我毅然放棄了工作,回到廣西。工作和學習,魚和熊掌,只可選其一,我選擇了學習,向學之心,可以明鑒。

  經過三年的學習和積累,使我更深入地理解了漢語言文學及師范技能知識,豐富了自己的理論知識,提高了自己的實踐能力,自身素質也上升到了新的層次,自此,我將在這一新的層次的基礎上,開創(chuàng)新的人生境界。

大學畢業(yè)生的自我鑒定11

  時光匆匆,轉眼間,已臨近畢業(yè)。大學四年的美麗時光即將結束,回首大學四年走過的路,感觸頗多,這其中有歡樂也有淚水,有失去,但更多的是收獲。從邁進大學校園之日起,我就在老師的引導下制定了大學生涯規(guī)劃,并努力去實踐它。在大學生活即將結束之際,我覺得很有必要對此做一個總結,使自己回顧走過的路,更是為了看清將來要走的路。

  從小就對黨組織非常向往,很敬佩那些優(yōu)秀的黨員。進入大學,在得知自己也能有機會成為一名共產黨員后,我積極向黨組織靠攏,將成為一名黨員寫進了自己的大學生涯規(guī)劃。大一時就向黨組織提交了入黨申請書,經過黨校的學習以及黨組織的考察,如今我已成為了一名共榮的共產黨員。在入黨的過程中,我系統(tǒng)全面地學習了政治理論思想,并學會用正確、先進的理論武裝自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,密切關注時政。現在看來,選擇向黨組織靠攏,是我大學期間做出的一個非常正確的選擇。

  大學四年的學習成績不是非常好,在班級中屬于中上水平。但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習的態(tài)度。進入大學后,我曾認為認真學習室高中的事情,來到了大學就是應該好好放松一下自己,然而經過一段時間的體驗后很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,只是學習的知識不一樣了,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時那樣,一節(jié)課講述的知識很多,只靠課堂上聽講是完全消化不了的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并主動去圖書館查一些相關資料。此外,我還理解了學習的目的,學習不是為了考試,而是為了掌握知識。在大學的這四年里,我在認真學好本專業(yè)課程之余,還自學了經濟學、管理學以及計算機等方面的內容,獲得了計算機等級考試一、二、三級證書,CAD等級考試二、三級證書。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,在平時的生活中,我關心同學,尊敬師長,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

  大學四年中,我參加了不少的校內活動,也做了一些社會實踐,社會實踐能力有了很大提高。通過參加校內的活動我認識到了同學,擴大了自己的交際圈,也增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任宿舍長,并曾以宿舍的名義舉辦一些班級活動。我喜歡做一些社會活動,讓大學生活更豐富多彩雖然有時會感到累,但我樂此不彼。

  通過四年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是懂了了如何去獲取知識,如何較快掌握一種新的事物。同時,我的社會實踐能力也有很大提高。在這四年里,我的思想變成熟了,性格更堅毅了。在這里我認識了許多同學和老師,建立了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力去改正。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學畢業(yè)生的自我鑒定12

  大學三年接近尾聲,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累。

  在學習中讓我形成一種自學的意識,養(yǎng)成一種收...分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用.思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維;在與同學生活中學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。.體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完.的。

  大學的幾年經歷告訴我,縱然有了學習的意識,但行動不力還是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道.,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學畢業(yè)生的自我鑒定13

  時光荏苒,回顧過去四年,在學校的指導、的教誨、同學的幫助下,我積極參加政治學習,思想上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。在即將畢業(yè)之際,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:

  一、學習方面

  我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了工民建和路橋方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了英語四六級并同時我還利用課余時間自學了很多使用的建筑設計方面的軟件工具;,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

  二、工作方面

  自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好舍友之間的關系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績。并獲“優(yōu)秀標榜宿舍”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,如參加學校舉辦的“飛豹杯”航空航天知識競賽的組織工作。組織班級同學看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

大學畢業(yè)生的自我鑒定14

  我是xxxxx美術學院,美術專業(yè)xx屆的一名應屆畢業(yè)生。

  學習上:

  在校期間學習了中外美術史、美術概論、教育學、心理學、教師職業(yè)基本技能,以及美術基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業(yè)一等學金,一次專業(yè)二等獎學金。國家計算機二級已過,能熟練運用辦公自動化。通過國家英語四級考試。

  工作上:

  在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,本人注重知識與能力的平衡發(fā)展。曾擔任輔導員助理兼學生會副主席兼班長職務,在學生會外聯部也工作過。擔任學生會干部期間協(xié)助老師及各部部長成功舉辦多次活動,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。任職班長期間,組織同學春游、聚餐、舉辦畫展等多項活動,班級里學習氛圍濃厚同學間情如姐妹,所在班級被評為校優(yōu)秀班集體。大一、大二在校舞蹈團跳舞,多次參加校里文藝演出,并獲得過校舞蹈大賽二等獎、優(yōu)秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。大學四年不僅使我學到了很多知識同時也得到了充分的鍛煉,擁有了較強的組織協(xié)調能力,人際關系協(xié)調能力和語言表達能力也得到了增強。

  對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做到對工作充滿熱忱。

  我相信我的未來不是夢,我的目標是:今天我以師大為榮,明天師大以我為榮!

大學畢業(yè)生的自我鑒定15

  光陰似箭。在不舍中大學生活眼看就要到頭了。是不甘,我還沒來得及好好享受大學生活,是不甘,我還沒和朋友們說夠話,是不甘,我還有很多事情沒去做,是不甘,我還有很多沒去嘗試。

  這是大學最后的作文,我是不會去拷貝網上的所謂的“自我鑒定”的,我要自己的文字記錄此刻的心情。

  大學最大的收獲是結識了許多心地善良的朋友。其中,不管是從時間上還是地位上,第一個的肯定是邱賢君。大學里有很多快樂時光,但在另一方面,也有很多的失落和寂寞的時候。在這些時候,我都能找到這位好友進行交流,有喜悅的傳達,也有失落的傾訴,及在無助、彷徨時的求助。另外,好朋友是在這難以全部列舉的。王曉青,你讓我長大;趙星,你是我唯一的一個無話不說的女性朋友;張旭,為什么我網球一直打不過你;范春曉,為什么網球我一直打得過你;梅嶺,感謝你一直跟我說心里話;陶剛,你教了我很多處世之道;覃小綱,其實我一度曾十分崇拜你的所謂“街頭籃球”,也感謝漫漫考研路的相伴;劉于景,你的dota貌似打的還行嘛;陳鵬,你做什么都如此完美;李巖,你是個幽默的男人;陳吉力,你很耿直;李峰,你很紳士;王原,你的法語很溜;徐建武,你是個正直的人……

  學習上,總體上屬于中規(guī)中矩,算是為今后的繼續(xù)深造打下一個基礎吧。大學四年的學習,重要的不在于學習知識,而在于端正了一種學習的態(tài)度,形成了一套學習方法。也聽到過一些大學的散漫的學風,我很慶幸自己來到了學風積極的東大。所謂“學在東大”,整個大學四年總算還有所得。

  學習之外,大學生活也算多姿多彩。課余與好友隔網鏖戰(zhàn),假期與好友出行旅游,為大學生活添上彩色的顏料。

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