小學生畢業(yè)生自我鑒定范文（通用10篇）
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的小學生畢業(yè)生自我鑒定范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生畢業(yè)生自我鑒定 1
20xx年的小學學習和生就就要結束了，當初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。
在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難，爭取有一個新的`飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心和培養(yǎng)。
我會爭當一名德、智、體全面發(fā)展的好學生。
小學生畢業(yè)生自我鑒定 2
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的`人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
小學生畢業(yè)生自我鑒定 3
時間轉瞬即逝，轉眼我也成為了一個小學的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。20xx年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)“電子琴五級”、美術專業(yè)“國畫五級”考評。20xx年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
在學習上。班上我是班干部，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。同時我及時做好與各科老師的.溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。20xx，我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學生干部”。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說聲：謝謝!成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
小學生畢業(yè)生自我鑒定 4
在學校的時候，我覺得自己并不落后，一點都沒變，但是在課堂上，我覺得自己讀書不專心，有點走神。但是我學到了更多的知識，開闊了眼界，學會了不屈不撓的奮斗和永不放棄的精神，成績還可以。我決心在期末取得第一名！
你應該為自己成績不突出，上課注意力不集中而改正。每次考試成績都很差，雖然復習很好，但是總考不好，上課總是心不在焉。以后上課可以認真聽講，每次考試不低于80分。我的計劃是五年級認真做好每一課，復習主課，認真完成當天的作業(yè)，有些問題不知道的時候多問。我喜歡在家做一些家務:掃地、拖地、洗杯子等。星期五，我一完成作業(yè)，就幫助媽媽做一些事情。我最喜歡體育課，但是每年的成績都不盡如人意。我也想多做運動。另外，我想對同學友好，但也要鼓勵一些學困生享受學習，增長見識，認真對待每一節(jié)課。
本人性格內(nèi)向，不善言辭。在緊張的一學期中，我明顯加大了努力，變得比以前更投入，并取得了顯著的進步。但目前我的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，聰明的你可以做得更好！我的生命是有限的.，但我的學習是有限的。請用你們的勤奮和智慧來建造知識的大廈，創(chuàng)造美好的未來生活！
小學生畢業(yè)生自我鑒定 5
在小學六年間，本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
我勤奮好學，積極向上，喜歡與同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動；我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
每個人都有優(yōu)點與缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術方面，我畫畫與做手工的.能力都很差，但是我會努力改進的。當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心；學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力與組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
小學生畢業(yè)生自我鑒定 6
時間如過隙之駒，轉眼小學六年就要結束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。
我想到了我的同學。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學習，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光中自由的.飛翔，我們是時代中的驕子，我們在老師呵護的目光中茁壯的成長。
我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風景！我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
小學生畢業(yè)生自我鑒定 7
時光飛逝，小學生活不知不覺就過去了�；仡櫫甑臍v程，我從一個懵懂的頑童成長為一個德才兼?zhèn)涞男W畢業(yè)生。
我熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，幫助他人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我學習努力積極，喜歡和同學討論解決問題。我經(jīng)常參加班級和學校組織的'各種課外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務，是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然，我也深刻認識到自己的不足。我學習不是很努力，有時候做事只有三分鐘的熱情。我相信，只要我克服了這些問題，我就能做得更好。能自覺遵守小學守則，積極參加各種活動，尊敬老師，與同學友好相處，關心愛護集體，樂于助人，努力工作，自覺鍛煉，經(jīng)常參加和組織班級和學校組織的各種課外活動。
我覺得這個學期還不錯。而且還學到了許多方面的知識，如衛(wèi)生、品德、記憶法律等等。特別是我的語文和數(shù)學已經(jīng)在進步了。我以前紀律不好，現(xiàn)在好了，現(xiàn)在好了。就是因為這個學校和這些好老師，我的學科才會更好。
小學生畢業(yè)生自我鑒定 8
我報名參加了中央廣播電視大學小學教育專業(yè)本科段的學習。在校期間，始終以努力學習專業(yè)知識，提高自身素質為目標，以自己的全面發(fā)展為努力方向。兩年的學習使我掌握了更多理論知識也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。 態(tài)度決定一切。學習上，我能端正態(tài)度。人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生。因此，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則嚴格要求自己，工學結合，不恥下問。通過已有的教學經(jīng)驗，運用所學小學教育教學方法，聯(lián)系實際，多思考、多總結，掌握新知識。以成為一名優(yōu)秀教師為目標不斷努力學習。在小學實習中，我實踐了小學教師的工作和生活，能清楚地認識到小學教師所肩負的責任。
生活中，養(yǎng)成了良好的生活習慣。有嚴謹?shù)?生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人誠實守信，樂于助人，能與同事們和睦相處充實而有條理，積極上進，學他人之優(yōu)，摒己不足。
在人生道路上，學無止境，學以致用。我將用所學知識傳播給更多的孩子們，成為一名合格的無愧于社會的人民教師。
小學生畢業(yè)生自我鑒定 9
珍貴的六年小學生活已接近尾聲，這時才發(fā)現(xiàn)，六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成績并不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好，只埋頭苦學是不行的'，要學會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨著學習的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與老師同學建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學生畢業(yè)生自我鑒定 10
光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過�；厥琢隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼?zhèn)涞男W畢業(yè)生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人，比如衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的.語文與數(shù)學已經(jīng)在進步當中了。我的紀律以前不好，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來。
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