教師定級轉(zhuǎn)正自我鑒定
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的教師定級轉(zhuǎn)正自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師定級轉(zhuǎn)正自我鑒定1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上教師崗位已有一年多的時間,F(xiàn)將任教期間的工作狀況總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律,熱愛學生。透過參加學校組織的政治學習等形式,不斷加強自我的理論修養(yǎng),樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且用心參加學校組織的活動,結(jié)合實際教育教學管理當中的許多問題,理論聯(lián)系實際,提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自我良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
二、工作態(tài)度方面:
嚴格要求自我,服從學校領(lǐng)導的安排,用心做好各項工作,堅守教學工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,并時時處處嚴格要求自我,處理好個人學習與學校工作之間的關(guān)系。在教育教學上,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。
三、教育教學方面:
我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗,為了使自我盡快適應(yīng)工作,我認真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫出貼合自我的教學設(shè)計。在課堂教學中,我關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。透過學校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。
在參加新教師培訓活動中,我認真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗,努力提高自身的教學育人水平,加強自身學習,研究教材、教法,及時反思。
一年多的時間很短暫,雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學了一點皮毛。教學經(jīng)驗還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,我會以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅定不移地走好,走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績,使自我成為一名合格的教師。
教師定級轉(zhuǎn)正自我鑒定2
我于2xx-xx年7月透過考試,成為云南省xx“特崗計劃”中的一員,來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,潛力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就用心向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自我的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。在工作中,始終嚴格要求自我,認真鉆研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的用心性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,學生的潛力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面:
在這一年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的'理念。
三、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
教師定級轉(zhuǎn)正自我鑒定3
本次實習,我謙虛、認真、勤奮好學,表現(xiàn)優(yōu)良。
在實習過程中,我服從指導老師的實習安排、指揮,尊敬指導教師及實習單位人員,認真完成各項實習任務(wù)。在聽報告時,我認真聽講,作好筆記,遵守課堂紀律;參觀實習單位時,我用心記錄我的所見所聞,遵守各實習單位的規(guī)章制度,配合導游,服從安排,隨時注意自身形象,展現(xiàn)西大優(yōu)良作風。
我團結(jié)同學,樂于助人,充分利用自由活動時間參加社會活動,鍛煉語言及文字表達潛力,加強協(xié)作與組織管理潛力,鞏固和加深理解理論知識。
透過此次實習,我了解到,隨著社會的發(fā)展,科技的進步,當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。另外,我對自我的專業(yè)有了更全面、更深入的認識,看到了自我專業(yè)知識上的不足,同時也了解到本專業(yè)明白在現(xiàn)代企業(yè)管理、以信息化帶動工業(yè)化、以科技為先導和用高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等各方面的運用,拓寬了我的視野,為我將來步入社會積累了必須的經(jīng)驗,也為我的人生規(guī)劃帶給了指導,更為我以后走上工作崗位打下良好基矗雖然在實習中發(fā)現(xiàn)還存在問題與不足,但我日后會努力改正,完善自身,以便對社會貢獻自我的力量,為校爭光。
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