精選本科自我鑒定范文集錦8篇

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的本科自我鑒定8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

本科自我鑒定 篇1

　　自考的信念是充分的。在別人不解的眼光凝視下，在友人善意的勸告下，在生病臥床的日子里，自己都沒有放棄人生的尋求，堅持加入每一場考試。因為我深信：只有盡力必有回報，只要付出必有成績;即便記憶力江河日下，也要取得勝利。

　　自考的日子是空虛的。多少年來，我一邊當真工作，一邊耐勞學習。沒有因為考試的緩和而放松對工作的請求，也不由于工作的忙碌而廢棄自學測驗。白天，我在學校踏實工作，愛崗敬業(yè)，忘我貢獻，輔導艱苦學生，精心批改功課，每年兩個畢業(yè)班的英語教養(yǎng)工作都杰出地實現(xiàn)。夜晚，我在燈下伏案苦讀，根據(jù)考綱領求逐章學習跟懂得。臨靠前一個月，我公道調(diào)配溫習時光，晨起早讀，記憶重點內(nèi)容;夜晚巧練，解答思考題，做模仿練習，作業(yè)紙上灑滿了辛苦汗水。回想舊事，忘不了每一次考試前的緊張、考試后的不安和拿到單科證書的高興，忘不了廢寢忘食苦讀默背的情景。這是我人生中最美妙的記憶，也是最難忘的閱歷。自考的播種是豐富的。它磨難了我的意志，給予我克服難題的勇氣。我把理論常識機動

　　地融入到平時的工作中，保持理論領導實際;把自考精力貫串于工作中，工作得到褒獎，每個任教班級的期末成就都金榜

　　題名。理論書籍的學習進步了我的政治素養(yǎng)和思維覺醒，加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的籌備與問難，又使本人在實踐上得到升華，終極以"優(yōu)"的成績給自考畫上美滿的句號。

本科自我鑒定 篇2

　　時間過得非常快，大學四年轉(zhuǎn)眼過去，感覺非常的有意義，對于我而言過去的幾年學習生活當中我也有很多想要去表達的，對于自己的學習我也是非常的上心，我能夠清楚的感受到的這一點，在這畢業(yè)之際我清楚的了解到了這一點，通過這幾年來的學習生活我對自己各個方面還是比較有信心的，我也深有感觸，作為一名學生這一點是毋庸置疑的，我也應該對自己有一個好的評價。

　　這階段的學習當中我還是做的比較認真，通過這幾年來的學習我深刻的意識到了我需要更加努力這一點，學習是自己的事情，在這方面我應要有一個好的態(tài)度在，學習當中我做的比較認真，在這一點上面這是毋庸置疑的，學習當中我不斷的提高自己能力，上課期間積極的回答問題，我也保持一個好的學習態(tài)度，在這方面我也是有著非常明確方向，作為一名畢業(yè)生，我相信這是應該有的態(tài)度，我在專業(yè)知識上面做的比較認真，上課認真的聽講，積極的回答老師的問題，這是非常明確的，四年來我的成績一直都是排在前面，因為我相信這是我需要去爭取的，對于自身能力我有著非常深刻的體會，我也在不斷的要求自己，通過這樣的方式一點點的提高自己這方面能力，成為一名優(yōu)秀的學生。

　　在生活當中也和同學們相處的非常好，這一點是毋庸置疑的，保持一個好的心態(tài)沒，持續(xù)發(fā)揮好自己各個方面的能力，端正好心態(tài)，用一個樂觀的心態(tài)和周圍的同學相處，四年的時間是非常快的，對于我而言也是一個非常大的提高，生活當中也保持好的作風，這一點是很明確的，我相信在這畢業(yè)之后，這能夠讓我有著更好的生活態(tài)度，以后步入工作之后我也一定會更加努力，我也相信這是可以做更好的，在這一點上面我能夠做的更好，作為一名畢業(yè)生這樣的態(tài)度是我一定要有的，我不斷的提高自身能力，成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己變得更好。

　　我也知道自己身上有一些不好的地方，這些缺點是我應該糾正，很多時候我都感覺自己不是很有耐心，我也相信這對我而言是一個不錯的提高，在這方面我也鑒定做好分內(nèi)的職責，糾正好自己的不足是很有必要的，我一定會在以后的步入工作之后我一定會做的更好的，感激學校對我的培養(yǎng)，感激四年的大學經(jīng)歷。

本科自我鑒定 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，就又到了畢業(yè)季，我要畢業(yè)了。三年前我想過我今天要畢業(yè)的場景，那時還以為著三年會過得很漫長，其實三年的時間真的是很短的�，F(xiàn)在想起當初剛?cè)雽W的時候仿佛是昨天才發(fā)生的事情，但年份告訴我，我已經(jīng)從20xx年到了20xx年，我的大學生涯進入了尾聲�；厥兹�年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想上，讓我在行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　學習上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是會計專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

　　做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。我會每天強迫自己去看書去做練習，每天都堅持睡覺前看書，這是我大學期間養(yǎng)成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這三年的學業(yè)里無所畏懼的向前沖，因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在大學期間里獲得終生收益的習慣。

　　我喜歡這個強迫自己的我。我這個人有個特點，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

　　對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。

　　人生總難免有缺點，三年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

　　三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

本科自我鑒定 篇4

　　回首大三學年的得失讓我認識到努力學習的重要性，畢竟無論是為了自身的發(fā)展還是不辜負老師和家長的期待都要不斷努力才行，因此我對大三學年的表現(xiàn)進行了自我鑒定以便于今后得到更好的發(fā)展。

　　思想上能夠朝著成為優(yōu)秀畢業(yè)生的目標而努力，能否在畢業(yè)以后成為優(yōu)秀畢業(yè)生自然得在大學四年中具備著良好的表現(xiàn)才行，至少我在以往的學習中便很重視這項任務的完成并在大三學年認真對待，通過學習與實踐中的積極表現(xiàn)從而獲得校領導的認可也是我努力的方向，而且在大三學年付出更多的努力也能夠為今后的大四生活減輕不少壓力，秉承著這樣的想法讓我積極投入到大三學年的學習之中，而且保持思想的先進性并積極學習時政方面的知識也讓我認識到大學生的職責所在，而且通過理論方面的系統(tǒng)學習也讓我具備了較強的明辨是非能力，再加上我也很關心青年志愿者活動的展開從而積極參與其中。

　　學習上則認識到專業(yè)知識積累的重要性并積極表現(xiàn)自己，我明白畢業(yè)以后能夠有著怎樣的的成就與學習方面的努力息息相關，因此我在大三學年能夠繼承以往優(yōu)良學風并積極投入到理論知識的學習之中，除了在課堂上通過和老師的互動更加深入地理解教材中的知識點以外，我還能夠利用課余時間在圖書館查閱和專業(yè)知識相關的書籍，看似普通卻能夠表現(xiàn)出我對知識的渴求以及希望得到老師的認可，所幸的是我在大三學年中有著不錯的表現(xiàn)從而取得了較好的成績。

　　實踐中能夠認識到工作經(jīng)驗的重要性并為了自身的發(fā)展增添履歷，我明白無論是畢業(yè)實習還是今后的求職都需要具備豐富的工作經(jīng)驗，或者說工作經(jīng)驗的積累也是為了讓自己在求職的過程中增添更多的優(yōu)勢，所以我除了理論學習以外也會利用閑暇時間參與到校園兼職之中，雖然工資不多且占用了自己許多時間卻很好地彌補了學習方面的短板，畢竟驟然參加工作的話也會因為實踐經(jīng)驗的不足從而在職場屢屢碰壁，能夠提前熟悉這個過程并為今后的個人發(fā)展減少麻煩也讓我感到很滿意，只不過對于實踐經(jīng)驗的積累還需要繼續(xù)保持并爭取在今后有著更好的表現(xiàn)。

　　此時能夠多努力些便能夠讓今后的自己取得更多的成就，因此我在進行自我鑒定以后也希望今后的自己能夠牢記這點，通過學習上的努力為自身的發(fā)展積累經(jīng)驗也是我需要做到的事情。

本科自我鑒定 篇5

　　自上大學以來我積極、認真的學習，不僅努力學習專業(yè)知識，還不斷加強專業(yè)外的知識。獲得的主要成績是：學習上，獲得黨校優(yōu)秀學員的榮譽稱號，在學年評優(yōu)中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號，在xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

　　我認為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成，達到預期效果。所以，今后我將更加認真的學習專業(yè)知識，找準自己的專業(yè)定位，繼續(xù)深入的學習黨的章程，為早日能加入共產(chǎn)黨做準備。工作上，加強與同事和同學老師間的溝通，認真的將工作做好。

　　隨文贈言：節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。

本科自我鑒定 篇6

　　在社會工作多之后，感覺自己的`知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續(xù)努力學習，進修，“充電”。我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了北京大學網(wǎng)絡學院土護理學專業(yè)，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

　　在努力學習過程中，以自學為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)，通過網(wǎng)絡課程點播和網(wǎng)絡教學平臺互動努力學習。本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主努力學習。在這期間，本人下功夫認真努力學習護理學專業(yè)開設的所有必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結(jié)合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應用能力，彌補了工作當中知識的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。使我在過去的�？苹�礎上對知識有進一步理解，自身素質(zhì)也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的努力學習方法，為我終身的繼續(xù)努力學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。通過在上級醫(yī)院的實習，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及�？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準備指導并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務努力學習，全面提高自身綜合水平。 畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡教育的努力學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷

　　地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。在努力學習過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

本科自我鑒定 篇7

　　大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)一年。對有準備人來說，機遇是無處不在。而相反，也有人感到無所適從。

　　大四我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們務必盡快尋找并確定自我方向。

　　對我自我而言，總來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每一天都有事情可做，盲目是由于對自我認識不足和自我定位不明確，許多時候不明白該如何選取。

　　大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。此刻看來，我在這兩件事情上時間分配有點不合理，將過多時間用于找工作而忽視了理論知識學習。盡管我上學期考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太就應在本科學習最后階段多學點知識。但是此刻看來，后悔是沒有用。

　　我找工作經(jīng)歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育，然后嘗試參加各種類型招聘會。一次次筆試、面試，一次次修改簡歷和說辭。一次次被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職大潮中。

　　當我面臨有所選取時候，我開始審視和評估自我興趣跟潛力并規(guī)劃可能還很飄渺職業(yè)生涯了。現(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實習。幾個月實習確實讓我學到了許多實踐性很強東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是十分有幫忙。

　　大學生活即將成為過去，今后路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓完美前程。

本科自我鑒定 篇8

　　通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高�，F(xiàn)概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷敕矫妫�

　　本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

　�。ǘ�）業(yè)務知識：

　　三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　（三）專業(yè)技能：

　　本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：

　　①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領導核心，班干部能獨立開展各項工作。

　�、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W生個體的奮斗目標。

　�、蹖W生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。

　　這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

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