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中醫(yī)科出科自我鑒定

時間:2023-11-29 08:56:19 文圣 自我鑒定 我要投稿
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中醫(yī)科出科自我鑒定(通用10篇)

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的中醫(yī)科出科自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

中醫(yī)科出科自我鑒定(通用10篇)

  中醫(yī)科出科自我鑒定 1

  眾所周知,中醫(yī)是中國幾千年唯一的醫(yī)學,中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫(yī),中醫(yī)對中華民族幾千年來的繁衍昌盛,幾千年來的保健事業(yè)起到十分重要的作用。

  中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術(shù)上各有所長,各有優(yōu)勢和特點。西醫(yī)的優(yōu)勢在于精密儀器的檢測、高超的外科手術(shù)、復雜的器官移植、先進的搶救手段等。而中醫(yī)的優(yōu)勢恰恰是西醫(yī)薄弱的方面,中醫(yī)的辨證施治既準確又靈活,奧妙無窮,對診治許多疾病,有其獨到的特點。如對功能性疾病的診治,退行性疾病的診治,病毒性疾病的診治,痰飲淤血病的診治,疑難病證的診治等尤具優(yōu)勢。人民群眾對中醫(yī)中藥的認識比較深刻,有相當多的人群喜歡中醫(yī)中藥。隨著社會的飛速發(fā)展進化,人們對健康長壽的要求在不斷的提高,中醫(yī)中藥的治病之本、調(diào)理、滋補功能就顯得更加迫切需要了。

  中國人的傳統(tǒng)認識是中醫(yī)越老越吃香。一個年齡大的中醫(yī),盡管能力平平,都可以稱老中醫(yī),甚至夸大一點稱“名老中醫(yī)”,這說明了一個很重要的問題。中醫(yī)是終身制的職業(yè)。那么,我們應該怎樣才能學好中醫(yī)呢?《扁鵲倉公傳》云:“人之所以病病疾多,醫(yī)之所以病病道少”,這說明中醫(yī)難學。著名溫病學家吳鞠通又說:“學醫(yī)不精,不若不學醫(yī)”。

  學中醫(yī)誠然難,學精則更難。但既學醫(yī)就必須學精,至少要確立“學精”這樣一個奮斗目標,方能學成一個好中醫(yī)。怎樣才能達到這個目的呢?根據(jù)我個人學醫(yī)的體會,主要在于兩點:一要認真讀書。中醫(yī)的書籍,用“汗牛充棟”來形容,尚嫌不夠。讀中醫(yī)的書,不僅要讀懂、弄通,而且要熟讀、熟記,對許多重要的內(nèi)容甚至要熟背。比如中醫(yī)診斷學、中醫(yī)方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、溫病學、傷寒論、金匱要略等。若要有高深的'理論功底還必須學好《內(nèi)經(jīng)》。讀中醫(yī)的書,要善于融會貫通,中醫(yī)學的理論均源于《黃帝內(nèi)經(jīng)》,中醫(yī)的各科臨床,均源于歷代醫(yī)家的經(jīng)驗積累和實踐總結(jié)。

  舉例說吧,比如學《傷寒論》,不僅要與《金匱要略》相融合,還要上與《內(nèi)經(jīng)》相聯(lián)系,下與《溫病學》相聯(lián)系,此外,還要與內(nèi)科學、方劑學、藥物學、診斷學相聯(lián)系。比如《傷寒論》的少陽證,這個少陽證就出自《內(nèi)經(jīng)》的《素問熱論》!秲(nèi)經(jīng)》的少陽證只限于少陽經(jīng)脈癥狀“胸脅痛而耳聾”,而《傷寒論》的少陽證則為半表半里證,膽火上炎,癥見“口苦,咽干,目眩,往來寒熱,胸脅苦滿,默默不欲飲食,必煩喜嘔”,用小柴胡湯主治。再聯(lián)系溫病學中亦有一個邪郁少陽證,寒熱類虐,心煩,口渴,脘痞,舌苔黃白而膩,用蒿芩清膽湯主治,系濕熱郁閉少陽。如此聯(lián)系比較,自然融會貫通。

  中醫(yī)科出科自我鑒定 2

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間五年匆匆過去了,馬上就要揮手告別校園生活。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。收獲是對奮斗的饋贈,五年的點點匯集,五個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。

  五年來,聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨,而今我已學有小成;五年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;五年來,結(jié)識的兄弟姐妹,而今各奔前程;五年來,走過的風風雨雨,而今已成為甜蜜的往昔。 在思想上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度, 關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。 !遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  學習上,五年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。圓滿的完成了 醫(yī)用生物學、正常人體解剖學、組織胚胎學、局部解剖學、生理學、生物化學、微生物學與寄生蟲學、病理學、藥理學、診斷學、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)四大經(jīng)典、外科學總論、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學、中西醫(yī)結(jié)合外科學、中西醫(yī)結(jié)合婦科學、中西醫(yī)結(jié)合兒科學、針灸學、推拿學等課程的學習, 并取得了優(yōu)異的成績,多次獲得校獎學金,先后通過了國家英語六級及計算機一級。使我具有了自主學習和終身學習能力,掌握了中西醫(yī)學基礎(chǔ)理論和技能,熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

  實習中,在某某醫(yī)院的臨床專業(yè)實習,讓我不僅具備了一定的臨床基本技能,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的`基礎(chǔ),但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,一年的實習生活里,我得到了各位老師的肯定以及患者和家屬的好評。我一直認為,患者的康復和微笑是對我辛勤工作最好的獎勵。

  中醫(yī)科出科自我鑒定 3

  通過兩年半的電本科學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:

  本人在電學習期間,認真學習了電開設(shè)的專業(yè)課,通過對電開設(shè)的專業(yè)課程的.學習,讓我受益匪淺。

  (二)業(yè)務認識:

  珠海電的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在電學習期間收獲頗多,提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務能力提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:

  本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識;重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會。

  中醫(yī)科出科自我鑒定 4

  作為一名實習醫(yī)生,我深知自己在中醫(yī)科這個領(lǐng)域里的不足與欠缺。但我也相信,只要能夠不斷地學習、總結(jié)經(jīng)驗,就一定能夠逐漸成長并成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)師。

  首先,我認為自己最大的不足在于中醫(yī)理論知識的理解和掌握。中醫(yī)學是一門博大精深的學問,其中包含有關(guān)于中藥藥性、經(jīng)絡學、氣血理論等眾多知識,這些知識體系的建構(gòu)和理解是我們需要花費更多時間進行學習和思考的。因此,我會不斷地閱讀和學習相關(guān)的書籍和論文,將知識點逐一串聯(lián),并注重對各種診斷與治療方法的理解和領(lǐng)會。

  其次,我需要加強的是臨床實踐能力。作為一名實習醫(yī)生,我對于各種疾病的治療方法和用藥技巧還缺乏深入的了解,因此需要通過更多的實踐經(jīng)驗去提高自己。我會認真參與各種疾病的診治,結(jié)合臨床病史和體征數(shù)據(jù)上手術(shù)前、術(shù)后,通過長時間的觀察、檢查和治療,不斷總結(jié)和歸納案例,提高自己的臨床處理能力。

  此外,我認為在中醫(yī)診斷方面也需要更多精進。中醫(yī)診斷需要考慮的因素很多,包括病史辨析、舌象、脈象、面容色澤等等,對中醫(yī)學的理解程度與臨床經(jīng)驗都有著非常高的要求。在日常工作中,我將認真負責,切實分析患者病情,仔細辨別病因,識別病情的發(fā)展規(guī)律,并把握好治療的時間點。

  最后,我需要更多的學習與思考來提高自己的.中醫(yī)服務水平。做為從業(yè)者,我一定要以職業(yè)精神為本,進行不停的思考與學習,并且將學習結(jié)果應用到實踐中,積極反饋并優(yōu)化自己的工作。同時,作為一名中醫(yī)師,我也認為應該注重與西醫(yī)科學的融合和交流,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,以期能夠為更多的患者提供更加完善和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

  總之,在今后的工作中,我將繼續(xù)加強對于基礎(chǔ)知識、臨床實踐和服務水平的提升,努力成為一名經(jīng)驗豐富、知識淵博、技能嫻熟的中醫(yī)師。我堅信只要保持持續(xù)學習,扎實訓練,未來必將成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。

  中醫(yī)科出科自我鑒定 5

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束,從20xx年進入xx大學中醫(yī)外科學專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè);厥姿哪,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的.認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

  中醫(yī)外科學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了中醫(yī)外科學專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了中醫(yī)外科學專業(yè)知識和技能,同時把所學的中醫(yī)外科學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

  在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在中醫(yī)外科學專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  中醫(yī)科出科自我鑒定 6

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習通過系統(tǒng)地學習的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任以來任班級織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的'衛(wèi)校生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別學生時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找闊的天空。在這最后的學生活里,我將努力完善自我,提高學習。

  中醫(yī)科出科自我鑒定 7

  光陰荏苒,時光飛逝,彈指一揮間,我即將離開校門,正式走向工作崗位,白衣天使,是崇高和神圣的職業(yè),能成為一名優(yōu)秀的白衣天使,是我從小的志愿。帶著對前途的憧憬和對未來的期盼,我來到了陽衛(wèi)校。這里有關(guān)懷備至、平易近人的領(lǐng)導這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師這里有勤奮刻苦,積極向上的學生。因此,能成為其中的一員,我感到無比的幸運與自豪

  來到陽衛(wèi)校,我生命的篇章又掀開了新的一頁。在這新的一頁中,我緊握志向的彩筆,在有限的人生畫卷上著下斑斕的色彩,畫上最新最美的圖畫。在這里,我調(diào)上了明麗的色彩,摒棄了心中灰色的不快,陽光般地生活,學習,做人。在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風在學習上,我嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際在做人上,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。

  通過在學校的學習,讓我懷有了“上高樓,望盡天涯路”的高瞻遠矚具有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著不懈,擁有了“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜。這些品質(zhì),我相信在我以后的道路上會給予我諸多助。

  我不是詩人,無法用詩的語言描繪白衣天使我也不是畫家,能夠潑墨丹青,用藝術(shù)的手法勾勒白衣天使我更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容白衣天使。但醫(yī)者應該是有其魂魄的,醫(yī)魂如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂如滾滾江河,蜿蜒綿長又如芳竹寒梅,驁桀風霜。

  人生路有千萬條,條條通幽處。既然我選擇了,那我就無怨無悔“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名白衣天使是我的機遇,也是我的'挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我要以成為一位合格的白衣天使為奮斗目標,不斷積累經(jīng)驗,勤懇工作,想病人之所想、急病人之所急,愛護關(guān)心每一位病人,積極與病人進行思想交流,以愛暖其心,為每一位病人插上騰飛的翅膀,讓他們飛脫病魔的利爪,早日恢復健康。

  歲月穿林,鐫刻圈圈年輪風拂水面,漾起陣陣漣漪雨濕地,留下點點潤澤。那么,我在這時代的舞臺里,在這青春的畫卷上是否又該留下點什么呢是的,我當留下自己人生路途中奮斗不息的身影。

  浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨是的,在今后的工作中,我亦將要用奮斗證明自己。

  中醫(yī)科出科自我鑒定 8

  我是xx醫(yī)科學院xx級中醫(yī)臨床專業(yè)的學生xxx。臨近期末,在這個學期里我努力學習,比較好的掌握本學期課程,勤奮工作,團結(jié)同學,下面就是本人的自我鑒定。

  本人表現(xiàn)積極,追求進步,認真學習共產(chǎn)主義哲學思想,踐行中國共青團和中國共產(chǎn)黨的各項綱領(lǐng)、方針,緊跟時代的步伐,實事求是、與時俱進。在平時的學習生活中,集體意識強烈,顧全大局,積極主動地參加院、校級的公益性活動。

  學習方面,本人認真學習專業(yè)知識,成績優(yōu)良。同時積極拓展課外知識面,關(guān)心社會熱點、關(guān)注國家的經(jīng)濟建設(shè)成果、關(guān)注黨的民生政策。

  作為班級團支部的成員,工作熱情高昂,積極為支部工作獻策獻力,在工作中注意配合各個成員以及其它部門的學生干部出色地完成任務。還參與了學院的本科學生綜合素質(zhì)測評工作,負責起草測評細則,并全力協(xié)助此項工作的進行。為學院管理制度的建立和完善做出了力所能及的'貢獻,得到了學院領(lǐng)導和老師的肯定。

  在日常生活中,本人一向注意團結(jié)同學,熱心關(guān)心和幫助有需要的同學。在各項工作中身先士卒,積極引導同學們參與集體生活。

  總的來說這一學期以來在各方面都做的比較好,能夠很好處理學習、工作、生活之間的關(guān)系,把主動權(quán)掌握在自己的手中。能夠用時代的眼光看問題,心態(tài)積極,樂觀自信!

  中醫(yī)科出科自我鑒定 9

  悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學生活就要結(jié)束了,離校之前,該好好的給自己作個總結(jié),及時給自己定位,規(guī)劃好將來。

  回顧過去,在學校、老師和同學們的關(guān)心下我覺得自己過得很歡樂,也很充實。除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提升。

  在政治上,我有堅決的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了準確的人生觀和價值觀。

  在學習上,靠著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設(shè)計相關(guān)的軟件,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的`知識體系。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設(shè)計競賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,老實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身尋原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,持續(xù)進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接將來,邁好人生新旅程的第一步。

  中醫(yī)科出科自我鑒定 10

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的高考,考取了淮安師范學院的漢語言文學專業(yè),于是開始了為期三年的學習。通過學習,本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較的提高。現(xiàn)概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識

  本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

  (二)業(yè)務知識

  三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》等的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

 。ㄈ⿲I(yè)技能

  教學是一門科學,更是一門藝術(shù),語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能、板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導學生進行小組合作探究,較之過去有較的提高。

  (四)學習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

 。ㄎ澹┦斋@和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的.欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很提高。

  (六)工作與學習的處理上

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘師院任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知薯解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

 。ㄆ撸┐嬖诘膯栴}及努力方向

  三年的函授,實質(zhì)上面授只有兩個多月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用、語文教學課件的制作和應、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換、教學策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的不足。在以后的學習工作中,我將以所學知識為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

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