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臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定

時間:2023-10-16 15:20:52 自我鑒定 我要投稿

臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定7篇

  正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定7篇

  臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定 1

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了XX省函授醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的'機(jī)會。

  (三)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與醫(yī)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘XX任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的?坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

  臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定 2

  經(jīng)過三年學(xué)生活的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,本人即將畢業(yè),走向社會去追尋自己的理想。

  在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學(xué)歷的求職者,作為一名學(xué)生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓(xùn)“博學(xué)至精,明德至善”的指導(dǎo)下,我不斷地充實完善著自己。在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動,并取得一定的'成績:在一和二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時,我身體素質(zhì)極佳,擅長多項體育運(yùn)動。

  臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一,另外,它也是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,自2009年5在協(xié)和醫(yī)院實習(xí)以來,我努力地將所學(xué)理論知識運(yùn)用到具體實踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。

  臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我熱愛這個職業(yè),真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

  臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定 3

  在學(xué)學(xué)習(xí)的三年里,本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,努力提高自己的思想道德素質(zhì),樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。

  本人思想覺悟高,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針,路線和政策,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺遵守xx醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項規(guī)章制度。

  在校訓(xùn)鞭策下,端正個人學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,本著努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極進(jìn)取的態(tài)度,具備了扎實的.專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論,同時把所學(xué)知識運(yùn)用于實踐活動中,把知識轉(zhuǎn)化為動手,應(yīng)用,創(chuàng)造能力,力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期,本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個機(jī)會鍛煉自己。

  在工作思想行為方面,本人作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù),本著熱情,求實,盡職的作風(fēng),積極完成各項工作任務(wù)。

  雖然在學(xué)習(xí)工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進(jìn)缺的作風(fēng),一定能克服不足,爭取更進(jìn)步。

  本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學(xué)習(xí),并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn),熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù),有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,專業(yè)知識過硬,有旺盛的求知欲和廣泛愛好,時間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自律,吃苦耐勞;團(tuán)隊親和力強(qiáng),有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

  具有一年實習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的`診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實習(xí)期間可立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成共識,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定?墒炀毻瓿膳R床基本操作。

  臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定 4

  本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。深深地感受到,理論知識與臨床相結(jié)合的重要;廣西醫(yī)科學(xué)成教院給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的.工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更的貢獻(xiàn)。盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生!

  學(xué)3年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

  臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定 5

  本人通過半年多的臨床護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的.需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解護(hù)理水平有了質(zhì)的提高。通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定 6

  本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠實守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實踐,具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力,積極參加各項社會實踐活動,強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊合作。 在五年的大學(xué)生活中,以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力;系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,扎實了各項實驗的基本功;尤其是進(jìn)入實習(xí)期后,積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí),已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護(hù),并能夠結(jié)合臨床實際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖;?dāng)然還有一些閱歷上的不足,需要以后長時間的工作中認(rèn)真積累,爭取在各方面做得更加完美。

  自我評價:

  本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學(xué)習(xí),并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn),熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù),有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,專業(yè)知識過硬,有旺盛的求知欲和廣泛愛好,時間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自律,吃苦耐勞;團(tuán)隊親和力強(qiáng),有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

  具有一年實習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的.診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實習(xí)期間可獨(dú)立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成共識,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定?墒炀毻瓿膳R床基本操作。

  臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)自我鑒定 7

  作為提升學(xué)歷教育的專升本成教學(xué)生,在xx學(xué)院學(xué)習(xí)的兩年半時間里,本人在提高專業(yè)文化知識的同時,不斷提高自己的思想道德,樹立正確的人生觀、價值觀,努力做一名有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。

  本人熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺遵守xx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的各項規(guī)章制度。為人誠懇,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),雖然在學(xué)習(xí)工作中,還有很多不足,但是“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,相信憑著“實事求是,開拓進(jìn)取”的信念,一定能克服不足,爭取更大的進(jìn)步。

  本人熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),立志獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)。在學(xué)歷提升教育中,以合格的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,尤其是進(jìn)入臨床實習(xí)期后,積極向各位臨床老師學(xué)習(xí),熟練地掌握了本專業(yè)常見、多發(fā)病的診療方法。當(dāng)然還有很多的不足,需要在以后的工作中認(rèn)真積累,廣泛涉獵醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn),熟練掌握基礎(chǔ)理論知識及臨床實踐!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我將在以后的'工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我,努力做一名合格的醫(yī)生。

  至此本人熟練掌握了各科常見病的診療方法及治療原則,能夠全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法。進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實習(xí)期間獨(dú)立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成x識,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。

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