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學(xué)前教育實(shí)習(xí)生自我鑒定

時(shí)間:2023-06-12 18:31:17 自我鑒定 我要投稿

學(xué)前教育實(shí)習(xí)生自我鑒定通用

  自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)前教育實(shí)習(xí)生自我鑒定通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)生自我鑒定通用

學(xué)前教育實(shí)習(xí)生自我鑒定通用1

  我來(lái)自于幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門(mén)上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的'團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開(kāi)始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),他們自然就會(huì)喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù),只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。

  這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,是的,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)生自我鑒定通用2

  在這一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!

  剛開(kāi)始聽(tīng)?zhēng)дn老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的`方法。

  用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開(kāi)始試著講課,一開(kāi)始孩子們會(huì)亂成一團(tuán),不聽(tīng)你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來(lái)慢慢的,他們開(kāi)始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,還要其他課外知識(shí),這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作。

  實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,我的受益卻是無(wú)窮的,在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)生自我鑒定通用3

  不知不覺(jué)間,這次在xxx幼兒園的實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了。我作為一名來(lái)自xxx學(xué)院的學(xué)前教育實(shí)習(xí)生,在這幾個(gè)月來(lái)的時(shí)間里,有幸能得到在xxx幼兒園的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。并且在xx等優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下,順利的完成了這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)工作。

  盡管只是實(shí)習(xí),但在工作中我也沒(méi)有絲毫的懈怠。不如說(shuō),正是因?yàn)檫@是一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),所以我在工作中才會(huì)更加的努力和認(rèn)真,為了讓自己在的第一次的工作中充分的發(fā)揮自己的能力!

  如今,回看過(guò)去幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)工作,盡管和我預(yù)計(jì)的大展身手有一些偏差,但我也即將的在工作中發(fā)揮了自己的作用,并收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感受,F(xiàn)對(duì)我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況做自我鑒定如下:

  一、思想的轉(zhuǎn)變

  作為學(xué)前教育的學(xué)生,盡管我早已經(jīng)有了一定的準(zhǔn)備,但當(dāng)我的身份真正的從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名老師的時(shí)候,心中還是忍不住再次升起一股責(zé)任感!一股作為老師的責(zé)任感!

  在工作中,我積極的轉(zhuǎn)變了自己的思想,將自己作為學(xué)生時(shí)代的一些陋習(xí)全部反思并改正,積極的跟在xx老師的身邊,學(xué)習(xí)作為老師的責(zé)任和義務(wù),并不斷完善自己的是的和師風(fēng)!

  同時(shí),我也沒(méi)有忘記在外部加強(qiáng)自己,在日常的休息時(shí)間中,我會(huì)通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)來(lái)完善自己的思想,加強(qiáng)自己作為一名老師的`思想責(zé)任感!并且,我也更加關(guān)注國(guó)家的發(fā)展政策,不斷提個(gè)人的品德和思想!

  二、教學(xué)情況

  此次實(shí)習(xí),在真正課堂上,我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足。盡管臺(tái)下僅僅只是一些幾歲大的小孩子,但他們純真且信任的目光,讓我反而更加害怕的自己會(huì)在教育的工作中犯下錯(cuò)誤!為此發(fā),我在工作中,開(kāi)始積極的改善自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極的向老師們請(qǐng)教,并做好備課準(zhǔn)備,提高了自己教育工作能力的同時(shí),也讓提高了自己的信心!加強(qiáng)了我在教育上的自信!這讓我在后來(lái)的工作中也能順利的完成工作,正式的開(kāi)始了我在xxx幼兒園的工作歷程!

  當(dāng)然,在工作除了學(xué)習(xí)老教師們的教育方法,我也積極的利用自己在大學(xué)中所需的知識(shí)來(lái)強(qiáng)化課堂,為教案提供了不少提議。

  三、不足之處

  反思這幾個(gè)月,我最大的問(wèn)題在于適應(yīng)力的不足!及時(shí)在工作開(kāi)始了幾周后,在面對(duì)新情況的時(shí)候,我還是會(huì)出現(xiàn)不嚴(yán)謹(jǐn),并適應(yīng)的地方。對(duì)此,我很慚愧,這是我個(gè)人能力上的不足,也是我在思想上的問(wèn)題!

  但總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)真的給我?guī)?lái)了很多的收獲,也讓我在正式的幼兒教師的道路上大大的邁進(jìn)了一步!我一定會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力,加強(qiáng)自己的工作能力!

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