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機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授（通用13篇）
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 1
作為一名機械專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。下面就本人的三年來的學習來作一個自我鑒定：本人這三年以來，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。
所以，今后我一定會克服不足，爭取更大進步。
除此之外，我還經(jīng)歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的`加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。本人在校期間曾獲得“優(yōu)秀團干”，“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團員”，“三好學生”等稱號。但是我認為這還是不足的，我應該向黨學習，做到勝不驕，屢不敗，爭取做到最好！通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。
使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 2
我是一名機械設計及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生。在求學的這四年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發(fā)展的技能。
我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力，我在專業(yè)課的學習上每年獲得學校的獎學金，憑著優(yōu)異的成績進入了學校的輔修專業(yè)課程《計算機網(wǎng)絡》的學習，同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及interne的接入。
在校期間我還利用業(yè)余時間學習了許多計算機知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學習和掌握。特別是對word、autocad的應用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。英語是我擅長的科目之一，通過了全國大學英語四級，我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料，總之我有著相當?shù)挠⒄Z水平。
我有一定的策劃組織協(xié)調能力。并且為人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都不錯。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經(jīng)驗。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經(jīng)受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛煉。
平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的`好標志。
在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。在人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴單位。我愿我一生的勤勉報答貴單位！我愿與您攜手共進！
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 3
學機械工程學院熱能與動力工程專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，扎實的專業(yè)知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關理論，而且使我具備了較強的動手能力和設計能力以及團隊協(xié)作精神。
隨著社會化大生產的'發(fā)展，社會需要具備多項技能的復合型人才。我全面的掌握內燃機、汽車構造、制冷技術等專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了機械制圖、機械原理、機械設計、等機械理論基礎。在計算機方面，熟練掌握windows/xp、office、photoshop、 autocad幾大常用軟件，此外能熟練運用c++、vfp、vb等計算機高級語言。
在課余時間我還自修了計算機、外語和國際金融等熱門知識。在計算機方面，能熟練運用fortran、c語言進行編程，并能熟練運用
auto cad、wotd進行繪圖和文字處理。在外語方面，具有一定的聽說讀寫譯的能力，曾完成5000字的專業(yè)文獻翻譯�？傊�，拓寬了自己的知識面，提高了自身素質。
大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 4
本人擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，性格開朗，接受和適應能力強，善于創(chuàng)新。敢于迎接挑戰(zhàn)，有較強的精力投入工作。富有工作j激情，樂業(yè)敬業(yè)，強調團隊合作精神。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我全面的掌握內燃機、內燃機、機械地盤構造、工程機械等專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了機械制圖、機械原理、機械設計、等機械理論基礎景電子技術和機電測試技術等電路原理，且具備基本的`英語聽、說、讀、寫、譯等能力。只要有足夠的發(fā)展空間，本人一定會傾盡全力，為貴公司的發(fā)展奉獻出綿薄之力。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 5
我是XX大學機電工程系的畢業(yè)生，機電工程對很多女生來說是望其項背的專業(yè)。
喜歡工科的我成績優(yōu)異，具有良好的auto cad以及pro/e的應用能力，也自學了photoshop軟件。曾經(jīng)兩次獲得“xx大學三好學生”的稱號。在學好本專業(yè)的知識之外，我熱愛英語，已經(jīng)通過大學英語的四級六級的'考試，而且我還選修了商務英語等課程，具備有英語的聽說讀寫的能力。
此外我還選修了管理類的課程，使自己的知識向多方面的拓展。在課余，我積極參與學生活動，在朗誦大賽和校園知識競賽中都獲得三等獎，其中在xx市舉辦的“三好”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎。拙作也曾經(jīng)在xx大學報上發(fā)表。我也曾經(jīng)在系學生會外聯(lián)部鍛煉，得到很好的鍛煉，也是系律委會的干部，在組織“校園知識競賽”中取得良好的效果。
我積極參與獻愛心活動，參加了“青年志愿者”，積極參與無償鮮血，由于表現(xiàn)突出，在xx大學二十年校慶被榮幸選為“校慶青年志愿者”并獲得優(yōu)秀“校慶青年志愿者”的稱號。好學的我不是最優(yōu)秀，但我最好學。
我熱切希望在不同的職業(yè)領域得到鍛煉，我利用著空閑的時間學習著各種新的事物，努力的充實著自我。這也許不會使我變成完美的人，但是這會使我成為一個更好的我。我努力的學習，不僅是因為我好學，更因為熱愛，我熱愛這個世界，我熱愛工科，我把我的愛融入學習之中，為的僅僅只是更加的了解這個世界，也是為了在未來的某一天，我的所學能幫助到些什么。
如今我面臨著畢業(yè)，也面臨著步入社會，我沒有緊張，有的只是不舍我的學校。而面對社會，我卻也是充滿著期待，因為我又要開始學習新的東西，接觸新的事物，這不禁令我有些小激動。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 6
在過去的函授學習過程中，我深刻體會到機械專業(yè)知識的博大精深。通過系統(tǒng)學習《機械設計基礎》、《工程力學》等核心課程，我的理論水平得到了顯著提升。
同時，利用函授教育提供的在線實驗平臺，我親手操作了CAD軟件設計、數(shù)控機床編程等實踐項目，不僅加深了對理論知識的理解，還大幅提高了我的'專業(yè)技能。這段經(jīng)歷讓我更加確信，理論與實踐相結合是提升自我能力的關鍵。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 7
函授學習期間，面對復雜的機械原理與實際問題，我學會了獨立思考與查閱資料的.重要性。在解決課程設計中的技術難題時，我主動查閱國內外最新文獻，與導師及同學進行線上討論，這一過程極大地鍛煉了我的問題解決能力。
此外，參與線上模擬項目，如設備故障診斷與維護，讓我將所學知識應用于實際情境中，進一步增強了我在實際工作中解決問題的能力。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 8
函授學習雖然以自主學習為主，但團隊合作項目同樣不可或缺。在參與遠程團隊協(xié)作完成畢業(yè)設計的過程中，我學會了如何在虛擬環(huán)境中有效溝通、分配任務并協(xié)調進度。
通過視頻會議、在線協(xié)作平臺等工具，我們克服了地理距離的限制，共同完成了一項具有創(chuàng)新性的.機械設計項目。這段經(jīng)歷不僅提升了我的團隊協(xié)作能力，也讓我認識到良好溝通對于項目成功的重要性。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 9
函授教育的靈活性對個人的自我管理能力提出了更高要求。為了平衡工作與學習，我制定了詳細的學習計劃，并利用碎片時間進行復習與預習。通過合理規(guī)劃，我成功完成了所有課程的學習，并在多次在線測試中取得了優(yōu)異成績。
這段經(jīng)歷教會了我如何在繁忙的生活中保持高效，為未來的`職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 10
在追求專業(yè)知識的同時，我也注重個人品德修養(yǎng)。函授學習過程中，我積極參與線上道德講堂、職業(yè)規(guī)劃講座，不斷提升自己的職業(yè)道德和社會責任感。結合所學專業(yè)，我明確了未來從事智能制造領域的職業(yè)規(guī)劃，計劃進一步深造，掌握更多前沿技術，為推動我國制造業(yè)轉型升級貢獻自己的`力量。
這段學習經(jīng)歷不僅豐富了我的知識體系，更堅定了我服務社會、實現(xiàn)個人價值的決心。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 11
自進入xx機械工程學院以來，通過四年系統(tǒng)的理論學習與實踐操作訓練，我不僅掌握了扎實的專業(yè)基礎知識，還培養(yǎng)了良好的自學能力和解決問題的.能力。特別是在《機械設計基礎》、《材料力學》等核心課程上取得了優(yōu)異成績，并在老師的指導下參與了“智能搬運機器人”的研發(fā)項目，這讓我對機械自動化有了更深刻的理解。
此外，我還積極參加各類科技創(chuàng)新競賽和社會實踐活動，如全國大學生機器人大賽等，這些經(jīng)歷極大地鍛煉了我的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。面對未來的職業(yè)生涯，我相信自己能夠成為一名既具備深厚專業(yè)知識又富有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀工程師。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 12
回顧過去幾年在xx度過的時光，從最初的迷茫到逐漸明確方向，這段旅程充滿了挑戰(zhàn)也收獲滿滿。作為一名函授生，在兼顧工作的同時完成學業(yè)并非易事，但我從未放棄過對自己夢想的追求。通過對《流體力學》、《熱能轉換技術》等相關課程的學習，我對能源利用效率提升及環(huán)保節(jié)能方面產生了濃厚興趣，并嘗試將所學知識應用于實際工作中，得到了領導的'認可。
同時，我也非常重視個人綜合素質的發(fā)展，利用業(yè)余時間閱讀大量書籍以拓寬視野，并且積極參與志愿服務活動來培養(yǎng)社會責任感。展望未來，我希望能夠在綠色制造領域貢獻自己的力量，為建設美麗中國添磚加瓦。
機械專業(yè)畢業(yè)自我鑒定函授 13
選擇機械專業(yè)作為我的終身事業(yè)是我最明智的決定之一。在xx接受教育期間，除了認真學習每一門專業(yè)課之外，我還特別注重提高自己的動手能力。通過實驗室里的`無數(shù)次實驗以及參與“小型風力發(fā)電機”項目開發(fā)，我不僅學會了如何運用CAD軟件進行產品設計，更重要的是學會了如何面對失敗并從中吸取教訓。
為了緊跟行業(yè)發(fā)展步伐，我還主動參加了多項在線課程，包括但不限于Python編程、3D打印技術等前沿科技領域。這種持續(xù)學習的態(tài)度使我在求職過程中更加自信，也為自己將來可能面臨的各種挑戰(zhàn)做好了準備�？傊�，無論是在學術研究還是職場發(fā)展道路上，我都將以開放的心態(tài)迎接每一個新機遇。
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