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美德少年自我介紹

時(shí)間:2023-06-26 17:51:45 自我介紹 我要投稿

美德少年自我介紹的范文(通用5篇)

  評(píng)選美德少年免不了進(jìn)行自我介紹,那么,下面是小編給大家整理收集的美德少年自我介紹的范文,供大家閱讀參考。

美德少年自我介紹的范文(通用5篇)

  美德少年自我介紹 篇1

  我叫鄧江雨,xx年10月出生,現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)(1)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái),我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一股不服輸?shù)木,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  在知識(shí)的海洋中,我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書籍,不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè)學(xué)的精神,使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的每學(xué)期期末評(píng)估中,我的成績(jī)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下,我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下,努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華,我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中,也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。

  作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的.班長(zhǎng),我積極為同學(xué)們服務(wù), 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)耐心的、

  熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說(shuō)捐的不多,但我會(huì)傾我所有。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來(lái);我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天!

  美德少年自我介紹 篇2

  我叫田雨凡,今年十歲了,在日照市石臼小學(xué)四年級(jí)一班上學(xué)。我雖然個(gè)子不高,也不漂亮,但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁,促使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)校我更是勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在家里我是個(gè)尊老愛(ài)幼,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。

  我從一年級(jí)開始就擔(dān)任班里的班長(zhǎng)。作為一名班長(zhǎng),我知道肩上的責(zé)任有多重,所以我在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,要遵守紀(jì)律、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),事事都要以身作則,起到一個(gè)帶頭作用。在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,得到了良好的成長(zhǎng),也贏得了大家的信任和喜愛(ài)。

  在學(xué)習(xí)上,我也總是嚴(yán)格要求自己,做到課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題,并做好學(xué)習(xí)筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。對(duì)學(xué)過(guò)的`知識(shí)做到心中有數(shù),有不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),作業(yè)從不拖拉,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò)。

  我也和其他同學(xué)一樣,喜歡多彩的課外生活,所以我還學(xué)習(xí)了舞蹈和畫畫,也參加過(guò)一些比賽,并取得了不錯(cuò)的布線。我還喜歡閱讀一些有益的書,以開闊自己的視,增長(zhǎng)知識(shí),從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的“小老師”,每天回家,我都要把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)給媽媽講一遍,這樣?jì)寢尲攘私饬宋业囊惶焖鶎W(xué)內(nèi)容,我也更我加深了對(duì)知識(shí)的理解,記得更牢固,真是一舉兩得!

  但我也有很多缺點(diǎn),比如字寫得不夠認(rèn)真,有時(shí)做題容易粗心大意,經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯(cuò)、計(jì)算錯(cuò)誤等等,希望自己以后改正這些缺點(diǎn),努力完善自己,從而使學(xué)習(xí)能夠更上一層樓!

  美德少年自我介紹 篇3

  自我讀書以來(lái),我就尊重老師,熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心同學(xué),成績(jī)突出,工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),為人誠(chéng)懇,以誠(chéng)待人。

  美德少年,顧名思義,就是要擁有優(yōu)良的美德。從小,在父母的熏陶之下,我就養(yǎng)成了許多良好的美德。例如拾到東西及時(shí)交還與失主,別人摔倒了及時(shí)扶別人起來(lái),要對(duì)他人做到有求必應(yīng)(當(dāng)然是做好事了),要尊老愛(ài)幼等等。我也熱愛(ài)幫助同學(xué)。同學(xué)們有不會(huì)做的題來(lái)問(wèn)我,我總是為他們耐心的講解,直到他們聽懂了為止。作為班上的班長(zhǎng),我也是積極參加任何活動(dòng),工作,起好帶頭作用。例如向捐款等事情,雖然我不是班上捐的最多的,但是我是盡了最大努力的。雖然我的家境也不好,但是,我認(rèn)為他們比我更需要這些錢。在做事方面,我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事,我總能及時(shí)完成。同學(xué)找我?guī)兔Φ氖,我也總是盡最大努力去完成。所以,我在班上是老師的.好幫手,同學(xué)們的好伙伴。

  在學(xué)習(xí)上,我也從不落后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班級(jí)乃至年級(jí)段名列前茅。因?yàn)槲沂冀K抱著這樣一個(gè)信念“知識(shí)改變命運(yùn)”。只有成績(jī)好,才能更好,不是嗎?因此,我還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),例如“鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”等。但是,我從不驕傲,總是默默努力的學(xué)習(xí)著,因?yàn)槲蚁嘈拧皼](méi)有最好,只有更好”!

  體育上的我也不賴。我跑步很快,被同學(xué)們喻為“大長(zhǎng)腿”的稱號(hào)。我還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲了不少獎(jiǎng)呢!所以,我的體育也不錯(cuò)。

  像我這樣一個(gè)集美德好和智商好于一身的人,當(dāng)然會(huì)贏得眾人的

  喜歡。但是,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”!

  我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn),我相信我的夢(mèng)想會(huì)成真!

  美德少年自我介紹 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好。我叫周瑜兒,現(xiàn)任二1中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上,我一直保持一絲不茍的態(tài)度,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學(xué)期以來(lái),我連續(xù)六次在語(yǔ)文單元練習(xí)中得到100分,期中測(cè)試還得了語(yǔ)數(shù)雙百。每學(xué)期都被評(píng)學(xué)五星級(jí)學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。在寫字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢!只要有空,”我都會(huì)去檢查他的作業(yè)情況,教他怎樣把字寫端正,發(fā)現(xiàn)他字寫得不認(rèn)真,馬上要求他再重寫一次。一段時(shí)間下來(lái),他的字有了很大的'進(jìn)步,我比自己得了100分還要高興。除此之外,我還積極參加學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽,比如在跳神比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽中,我都取得過(guò)前三名的成績(jī),數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我也得了一等獎(jiǎng),還多次被評(píng)為小詩(shī)仙呢。我始終本著勤奮努力,踏實(shí)求進(jìn)的精神,去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的付出。新世紀(jì)的少年應(yīng)該有自己的理想和自己的奮斗目標(biāo)。我會(huì)朝著自己的理想和目標(biāo)不斷克服困難,精益求精,以最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,以配得上“十佳”少年這樣的稱號(hào),如果您能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),請(qǐng)把您手中寶貴的一票投給我,謝謝。

  美德少年自我介紹 篇5

  作為班長(zhǎng),我努力履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。老師下達(dá)任務(wù),我第一時(shí)間完成;班上秩序不好,我及時(shí)加以管理;其他班委有失職之處,我迅速督促到位。在擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中,我習(xí)得了許多人生中重要的品質(zhì)。作為班長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用,因而我學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,遵守紀(jì)律;作為班長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),因而我時(shí)時(shí)努力維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),與班級(jí)集體前進(jìn)。我班始終保持一個(gè)A班應(yīng)有的班級(jí)形象,保持著年級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào)。而我,也得到了學(xué)校的肯定,多次獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。

  擔(dān)任班長(zhǎng),不僅讓我懂得責(zé)任,也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。三年,我始終保持著優(yōu)異的成績(jī)。在課上,我認(rèn)真聽講,將老師的講解重點(diǎn)及時(shí)消化,有了疑問(wèn)及時(shí)提出解決,確保學(xué)習(xí)上無(wú)盲點(diǎn)。課后,我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),從基礎(chǔ)做起,決不忽略細(xì)節(jié),夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。正是在學(xué)習(xí)上的不懈努力,使我在各類考試中始終保持前幾名的成績(jī),更是保證了在優(yōu)勢(shì)科目上的高分,確保抓緊弱勢(shì),爭(zhēng)搶優(yōu)勢(shì),達(dá)到最佳。

  學(xué)習(xí)之余,我也注重對(duì)自身素質(zhì)和品德的培養(yǎng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)勞動(dòng)。地上有雜物我及時(shí)撿起,決不容許一片紙屑刺眼地飄動(dòng);同學(xué)有困難時(shí)我及時(shí)給予幫助,因而我始終保持著與同學(xué)良好的人際關(guān)系。同時(shí),我也注重勞逸結(jié)合,決不只是死啃書本。彈古箏就是我最大的`課余愛(ài)好。在優(yōu)美的旋律中,我能忘卻煩惱與壓力;在音樂(lè)的熏陶中,我能陶冶自己的情操,使自己得到的品質(zhì)不斷地提升。我相信,學(xué)習(xí)決不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),自身的道德品質(zhì),才更為重要。

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