三年級參賽自我介紹
一般來說，小學三年級的學生在參加比賽時，做一個良好的自我介紹對于表現(xiàn)是非常重要的，下面是三年級參賽自我介紹，歡迎參考閱讀！
三年級參賽自我介紹1
在旭日東升早晨，有一個男孩伏在窗邊的書桌上，手中拿著一本書，當他看到“夢”這個字時，他好像找了魔，失了神，好像掉進了一個深深地湖泊……他好像在想著什么，在想什么呢？他的思緒飛過了大山，也越過了海洋。他睜著眼睛穿過窗戶，他盯著太陽升起的地方。他漸漸地放下了書，雙手緩緩地托住了下巴，陷入了沉思……有時他眉頭緊鎖，應(yīng)該是為了目標而做出了堅定的決定吧；有時他笑逐顏開，應(yīng)該是想到了他達到目標的這一天吧……他漸漸地放下了手，眼睛突然一眨，好像剛才的一切他都不知道，他又拿起了書……
“想”，并非多愁善感。會暢想的人才會有未來，才有權(quán)利支配自己的未來。我曾想過“利劍”與“思想”有何不同，用利劍來達到目的的，只是一種不擇手段，還會受到更大的.代價。我要達到的很有很多，想的自然也很多，因此我是一個有計劃的人，設(shè)想自己要遇到的困難，該如何破解；當遇到偏離所想時，我仍然還會想。這才是最完美，最有效的�！耙粋�人若是沒有確定航行的目標，任何風向?qū)λ疾皇琼橈L�！蔽視诚脒^自己的未來——做一名優(yōu)秀的演員。我追尋著我的明星夢：天邊，輕輕地掠過夕陽最后一抹余暉，華燈初上……仰望天空，繁星點點，飄散著芳香，給人以無限的遐想與滿足……眼前就是我的舞臺。帶上耳麥，一身潮流褲裝。我仿佛聽見了不久的將來……想也給我?guī)砹藙恿Γ瑸榱诉_成一個又一個目標，我開始努力地學習，追求理想，毫不放過每次機會……有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動物是生存，二人則應(yīng)該生活。
懂得用笑來面臨一切的，生活也才會對你笑；用語言來表達內(nèi)心，言行才會一致；對未來抱有暢想，未來才會變成現(xiàn)實。笑、說、想集成了一個我，我的世界也才變得沒、廣、寬；我的自身更是受益。
這就是我。
三年級參賽自我介紹2
每個人都有奮斗的目標，當然，也不能缺少勇敢跟堅強。每個人都有獨特的性格，當然，也不能缺少理想跟愛好。
我平時不怎么愛說話，都是別人問一句答一句，問什么答什么。遇到同學打個招呼或報以微微一笑，我喜歡安靜，喜歡宅在家睡個懶覺什么的，一到放假，我連屋都不出，天天過著“豬”的生活，當然，這肯定會少不了媽媽的一頓罵。“小姑娘家家的天天呆在家，你看看你弟弟”“天天不是吃就是睡，咋沒看見你干一點兒活？”這些話我可都記得一清二楚。往后的幾個星期里經(jīng)常刷碗拖地，終于擺脫了這個“豬”的稱呼。眼前仿佛比彩虹還絢爛，比穿越了還高興，比考試考了100分還自豪，比看到一桌山珍海味還興奮。心里不禁大喊：“豬啊，我終于甩掉你了~~慢慢跑吧！”
三年級參賽自我介紹3
我的愛好多的簡直不計其數(shù)，喜歡看碟片、玩電腦游戲、打乒乓球、踢足球，還有敲打擊樂、彈鋼琴、游泳、看書。。。。。。我真是說也說不完。
告訴你們，打擊樂我已經(jīng)8級了，但我考級時總歸不會緊張，所以次次考級，我都以不錯的分數(shù)過關(guān)。鋼琴我雖然才考3級，但我彈得也很動聽。
我最喜歡踢球了。我經(jīng)常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了個大腳，我竟然單手把球接住了！很厲害吧！
今年我去學游泳了。當然我已經(jīng)很落后了，因為我的同學，還有很多朋友都基本會游泳了，而我還是個旱鴨子，真是丟人！一開始游得還不錯呢，學了兩次就得到教練的表揚，讓我對游泳大感興趣。我以為學什么自由泳、蛙泳超級簡單，后來看看可不是這么回事，在學自由泳的時候，呼吸沒把握好，我總覺得要沉下去，于是我游兩下沉下去，游兩下沉下去。。。。。。
我的乒乓技術(shù)也不錯嘞！我經(jīng)常將老爸、老媽打敗，同學們更常常是我的手下敗將。呵呵，你們誰想挑戰(zhàn)我？
其實玩電腦、玩游戲也是我喜愛的事情。平時事情做好了，我就上上網(wǎng)，打打游戲，不過呢，我打的游戲類型卻不像一般女孩子愛玩的這種可愛型的、天使般的，我玩的是打打殺殺、血腥的這種游戲。可我就是喜歡玩。
我本身就挺像個小男孩的，愛冒險，平時有什么我覺得怪怪的事，我都要研究一番。
我還有一大愛好就是看書。古今中外、長篇短篇，只要拿到書我就舍不得放下，當然我最愛看的還是冒險、偵探、奇幻類的書。
這就是我，一個可愛、幽默、活潑的小女孩——朱佳蕊。你想跟我做朋友嗎？我可是一個“朋友對我一分好，我對朋友好十分 ”的人。你要是做我的朋友我就太高興了！
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