社團(tuán)招新自我介紹范文

　　社團(tuán)招新自我介紹

　　每一個(gè)新學(xué)年的開始我們大學(xué)各類型的社團(tuán)都會(huì)舉行招新面試，對(duì)于我們大學(xué)新生來(lái)說(shuō)是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，在參加社團(tuán)面試中我們的自我介紹要好好的做好準(zhǔn)備。下面是小編收集整理的社團(tuán)招新自我介紹2016,歡迎閱讀借鑒。

　　社團(tuán)招新自我介紹2016

　　你們好，我是來(lái)自XX班的XXX,我性格開朗，愛(ài)好廣泛，尤其喜愛(ài)播音（這時(shí)可以加點(diǎn)自己從前的廣播經(jīng)驗(yàn)）。

　　加入廣播站的原因是，我希望能發(fā)揮我的特長(zhǎng)為學(xué)校師生服務(wù)，同時(shí)可以讓自己從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和獲得樂(lè)趣。只要給我機(jī)會(huì)，我相信我能勝任好這個(gè)崗位。

　　社團(tuán)招新自我介紹2016

　　我加入社團(tuán)一方面是想擁有豐富的大學(xué)生活，讓自己更加充實(shí)，另一方面是想多結(jié)交一些朋友，很多人說(shuō)自己最好的朋友都是在社團(tuán)中認(rèn)識(shí)的，我希望可以多認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，建立更好的人際關(guān)系。還有就是通過(guò)社團(tuán)鍛煉自己的口才和社交能力，以便將來(lái)可以更好地適應(yīng)社會(huì)。

　　我理想中的社團(tuán)氛圍是溫暖的，和諧的，快樂(lè)的，團(tuán)結(jié)的，社員像一家人一樣互相關(guān)心，互相幫助，大家為了一個(gè)共同的'目標(biāo)而努力，也包括籌辦一些活動(dòng)吧。"當(dāng)問(wèn)到為什么會(huì)選擇愛(ài)心社和環(huán)教基地的時(shí)候，她說(shuō)："我平時(shí)是一個(gè)很有愛(ài)心的人，希望在愛(ài)心社中從事一些關(guān)于愛(ài)心的組織活動(dòng)。這樣我會(huì)更快樂(lè)，也可以培養(yǎng)鍛煉自己的組織能力，從中得到一些社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力。其實(shí)說(shuō)到底自己最希望獲得的還是一個(gè)社團(tuán)的溫暖和友誼。

　　社團(tuán)招新自我介紹2016

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　大學(xué)中除了第一課堂，還有一個(gè)很重要的第二課堂，也就是你所從事的社團(tuán)工作。社團(tuán)是一個(gè)高度模擬社會(huì)化的環(huán)境，可以讓你鍛煉自己的溝通能力協(xié)調(diào)能力。其中最重要的就是堅(jiān)持，選擇一個(gè)最適合自己的社團(tuán)中沉下心認(rèn)真做，而不是做一陣就換一個(gè)。只有堅(jiān)持，再能挖出甘甜的井水。

　　社團(tuán)招新一般常見(jiàn)問(wèn)題：

　　1.高中時(shí)候有沒(méi)有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)

　　2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)？

　　3.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)？在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位？

　　4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙？你們是如何克服的？你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用？

　　5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果？

　　6.如果進(jìn)入XX部，你會(huì)做什么來(lái)幫助XX部更好的發(fā)展？淺談想法

　　7.你對(duì)XX部的看法？

　　8.你為什么來(lái)報(bào)XX部？而不去yy部，ZZ部呢？

　　9.如果學(xué)習(xí)很忙，而XX部正好也缺乏人手，這個(gè)時(shí)候，會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)？"如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？"

　　10、問(wèn)他的目的，為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。（為公多還是私多）

　　11、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）

　　12、假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排？注意什么？（進(jìn)一步了解他的能力）

　　13、如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？（自我調(diào)整能力）

　　14、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

　　15、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

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