十佳少年的自我介紹
十佳少年自我介紹一
我叫xxx,是灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(三)班學(xué)生,F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評為縣、校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報小能手”。
我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。思維敏捷,學(xué)習(xí)刻苦。能夠科學(xué)安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。我的學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語考試中,成績總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽,作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎,也常常上傳到我校的網(wǎng)站,多次被評為“校園網(wǎng)站之星”。我愛好廣泛,學(xué)會了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書籍,在親子共讀活動中獲獎。
我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面,總是以身作則,認(rèn)真搞好自己和班級的衛(wèi)生工作。在學(xué)習(xí)方面,做好課代表的本職工作,當(dāng)好老師的小助手。負(fù)責(zé)班級的板報工作,多次被評為“辦報小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動,參加校組織的演講和朗讀比賽,并多次獲獎。
我是一個孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉,孝敬老人,幫父母做家務(wù),自強(qiáng)自立,講文明、懂禮貌,被評為“尊老敬老愛老模范”。
我是助人的好少年。富有愛心,關(guān)心身邊每一位同學(xué),我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。
十佳少年自我介紹二
我叫XX,來自和XX小學(xué)。
首先,請?jiān)试S我代表全區(qū)少年兒童向一直以來關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關(guān)懷和耐心的教育,才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊(duì)員,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您們的'心血。謝謝您們!
領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此,在學(xué)習(xí)上我做到,勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。
現(xiàn)在我已經(jīng)把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂!多次被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)小榜樣”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。在校園藝術(shù)節(jié)活動中我連續(xù)四年被評為藝術(shù)星,科技周活動中我的環(huán)保科技作品獲得一等獎。
在日常的學(xué)校生活中,我熱心為集體服務(wù),處處為他人著想,自覺踐行“八榮與八恥”的社會主義榮辱觀。在成長的道路上我積極向上,努力爭先,奮勇攀登,取得了一個又一個優(yōu)異成績!連續(xù)五年被評為市區(qū)級三好生,優(yōu)秀隊(duì)干部。今年不僅當(dāng)選和平區(qū)“十佳少先隊(duì)員”,而且還被團(tuán)市委、市少工委評選為XX市“XX”。
活潑向上的性格決定了我的愛好:聲樂、舞蹈、主持都是我的特長。我曾代表XX電視臺少兒藝術(shù)團(tuán)赴德國參加“第七屆慕尼黑青少年國際舞蹈比賽”獲得第三名的好成績;同時取得了天津市音樂家協(xié)會《歌唱九級》證書…另外,我還十分喜愛寫作和采訪,現(xiàn)任團(tuán)中央、全國少工委主辦的《中國少年雛鷹網(wǎng)》駐XX特派小記者,并被授予優(yōu)秀小記者稱號、學(xué)校小記者團(tuán)團(tuán)長、紅領(lǐng)巾電視臺臺長。
在集體中,我始終信奉一句話:幫助別人,幸福自己。我從小就學(xué)會了愛他人,愛身邊一切美好的事物,學(xué)會把愛心回報給社會。我曾多次去看望SOS兒童村的小伙伴并為他們捐獻(xiàn)衣物、書籍,并先后為患重病的冀小娟姐姐、海嘯災(zāi)民和植樹活動積極捐款獻(xiàn)愛心。
XXX年XX月XX日是國際兒童廣播日,中央電視臺在全國選拔了四名優(yōu)秀少年兒童,參加“ 聯(lián)合國.國際兒童廣播電視日獎 ”節(jié)目的錄制,這是每年在全世界范圍內(nèi)評選出的一個電視節(jié)目。我榮幸地入選并參與了節(jié)目的錄制。本片將代表中國參加2006年度聯(lián)合國-國際艾美獎的角逐。在參加了這個特別節(jié)目的錄制后,中國紅十字會的《小天使公益廣告》深深的觸動了我,我毅然決定代表我們班全體同學(xué)把中央電視臺發(fā)給我的全部費(fèi)用捐給那些面臨生命威脅的貧困白血病兒童,希望他們早日康復(fù)。
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