自主招生面試一分鐘自我介紹
目前,教育部對(duì)自主招生政策進(jìn)行了一定的調(diào)整。因此,自主招生發(fā)生了翻天覆地的變化。以下是小編為您整理的自主招生面試一分鐘自我介紹,歡迎閱讀!
自主招生面試一分鐘自我介紹【一】
尊敬的老師:
您好!我是XX省XX學(xué)校的高三學(xué)生XXX。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為一名光榮的XX校學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
XX大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步貴校,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的`優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力,送我上青云!逼诖诓痪玫膶(lái)成為貴校的學(xué)生,而貴校則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)!
自主招生面試一分鐘自我介紹【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xxx,我的性格略顯內(nèi)向,不喜張揚(yáng)。我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊(duì),受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛(ài)游泳,喜歡X牌類游戲。為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅(jiān)持天天洗冷水浴,至今已將近5年。
北大,是中國(guó)第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家,同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè),各類研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)北大,但我可以想象得出,那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫(kù)。遨游北大的校園,吮吸知識(shí)的芳香,感受進(jìn)取的精神,相信每一個(gè)親歷者都會(huì)受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學(xué)子,將是我一生的驕傲。如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí),我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課,尤其加強(qiáng)自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。謝謝!
自主招生面試一分鐘自我介紹【三】
各位老師:
早上好。我叫XXX,來(lái)自XX省XX市XX中學(xué)。今天能有機(jī)會(huì)參加你們學(xué)校組織的面試,我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取XX大學(xué),在xxx學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識(shí),報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,回饋國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對(duì)XX大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。
請(qǐng)各位老師放心,我一定不辜負(fù)父母和老師們的期望,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,以行動(dòng)為母校爭(zhēng)光。
自主招生面試一分鐘自我介紹【四】
各位老師好,我叫xxx,江蘇文科,年級(jí)排名6到10名,共有600多人。
首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機(jī)會(huì)。然后我叫xxx,像棵菜長(zhǎng)得確實(shí)挺茂盛。其中有父母老師的關(guān)心也少不了一句話對(duì)我的幫助。
記得一次學(xué)校舉辦冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),作為班長(zhǎng),老師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時(shí)到不同地點(diǎn)比賽。臨到我們班要比跳繩時(shí),一位男生才跟我說(shuō)他沒(méi)繩子,還指定要一種罕見(jiàn)的沒(méi)有計(jì)算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子,當(dāng)時(shí)我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來(lái),我現(xiàn)自己其實(shí)是有收獲的,我多了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),下次再遇到這些活動(dòng),應(yīng)該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問(wèn)題,我會(huì)比同齡處理地更好。在平靜地思考中,我平息了怒火,找到愉悅。
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