小學(xué)畢業(yè)生自我介紹7篇
自我介紹是一門禮儀，也是一門學(xué)問(wèn)。下面是小編準(zhǔn)備的小學(xué)畢業(yè)生自我介紹，歡迎閱讀。
小學(xué)畢業(yè)生自我介紹篇1
認(rèn)識(shí)我和我爸爸的人都說(shuō)我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來(lái)到鏡子前看看：鏡子里的我個(gè)子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過(guò)爸爸是個(gè)男子漢，我可是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的女孩子。說(shuō)我是個(gè)樂(lè)天派，一點(diǎn)也不過(guò)分。
世界上沒(méi)有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數(shù)目，但可是今天的菜費(fèi)呀！媽媽東找找西翻翻，就是不見(jiàn)蹤影，見(jiàn)我正若無(wú)其事的聽(tīng)音樂(lè)，氣就撒在無(wú)辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽(tīng)！聽(tīng)！聽(tīng)！聽(tīng)什么？幫我找錢呀！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽(tīng)音樂(lè)呀啊！音樂(lè)是火花但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又?jǐn)[出一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“您的錢長(zhǎng)腿了，又不是我拿的您哎！”我說(shuō)這話時(shí)瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據(jù)我所知新開(kāi)的那家飯店不錯(cuò)，我請(qǐng)客您買單！”說(shuō)完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂(lè)觀與足智多謀將母女大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。
但說(shuō)起我的缺點(diǎn)那可是優(yōu)點(diǎn)的好幾倍，有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺(jué)書包沒(méi)了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準(zhǔn)放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭我見(jiàn)到了藍(lán)色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個(gè)樂(lè)觀又粗心，快快樂(lè)樂(lè)的女孩。
小學(xué)畢業(yè)生自我介紹篇2
六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長(zhǎng)大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛(ài)集體的生活，愛(ài)惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂(lè)、有愛(ài)心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績(jī)也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭(zhēng)取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
小學(xué)畢業(yè)生自我介紹篇3
我是新世紀(jì)的學(xué)生，我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
烏黑的頭發(fā)，會(huì)放電的眼神，手帶卡通表，身穿運(yùn)動(dòng)裝這就是我，帥氣沖天的我！
哦，忘告訴你的名字了，我叫鄭x！我的卡通偶像有柯南。蜘蛛俠……真人偶像有許嵩。魏晨，為什么喜歡他們的，因?yàn)樗麄兒臀乙粯訋浡铩F(xiàn)讀六年級(jí)，還是班長(zhǎng)。
我不僅帥，而且幽默。應(yīng)急快。聰明，可能看柯南看到吧！
一天，我和班里兩個(gè)姓王的聊天。他們說(shuō)他們姓王的有許多名人：詩(shī)人王維王安石書法家王羲之什么什么的……說(shuō)得無(wú)語(yǔ)我只好說(shuō)一句：姓鄭的有位鄭和！他們笑我就這么一位：“哈哈哈哈哈哈！”氣的我忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你們姓王的還有位名震四海的人”“誰(shuí)啊說(shuō)��！”“那就是名震四海的哈哈哈哈哈！”他們無(wú)語(yǔ)了！
記得有一天，媽媽買的.飲料接連消失，我們都不明白是誰(shuí)的干的，我想起一招：我又去超市買了一些吃的喝的看看能抓住那個(gè)“賊”不！我回到家故意大聲喊：我買來(lái)一些零食！忽然，我覺(jué)得有人看著我，我故意離開(kāi)回房，暗中觀察著，“賊”出現(xiàn)了是弟弟！我把他抓到媽媽面前，媽媽哈哈大笑：一想就是你小子！
我——帥氣聰明幽默！一定要記住我哦！
小學(xué)畢業(yè)生自我介紹篇4
我是一個(gè)眼睛小小的人，我也不知道我的眼睛為什么那么小。
我是一只小書蟲，家里有我的很多書。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列；還有伍美珍的陽(yáng)光姐姐小說(shuō)系列；沈石溪的、鄭淵潔的、曹文軒的等，這些書陪伴我長(zhǎng)大，讓我知道了人生的酸甜苦辣。
我也是一位有愛(ài)心的人。有一天晚上，我和姐姐出去玩�？吹接幸晃慌涿畹哪弥Т蛞粋�(gè)小男生，我們看到了，馬上阻止她，還教育了她一番。
同時(shí)，我也是一位有夢(mèng)想的人。小時(shí)候，我的夢(mèng)想一天變一個(gè)，就像流水一樣流走。比如：今天想做一位笑星，明天就是想做一位歌星，夢(mèng)想總是不固定。知道有一天，汶川大地震時(shí)，最需要的是醫(yī)生來(lái)幫災(zāi)難人民醫(yī)療。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的！
作為一名學(xué)生，在學(xué)校里必須是處處文明，才算一位合格的學(xué)生。我是我那個(gè)小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，每天都演練著二部曲，收作業(yè)，交作業(yè)。
從以上的事情來(lái)看你能猜出我是一位什么樣的人嗎？這就是我自己，一位很平凡的人。
小學(xué)畢業(yè)生自我介紹篇5
我是一個(gè)10歲的小女孩，我叫李昕桐。我的臉上有深深的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴紅紅的就像小櫻桃。
我的性格開(kāi)朗，非常喜歡說(shuō)話，愛(ài)說(shuō)話有好處也有壞處。正是由于這種大大咧咧的性格，我總是粗心大意，有一次期末考試把減法題看成了加法題結(jié)果那次沒(méi)考滿分，回家被老媽狠K了一頓，真是無(wú)奈吧！
我的興趣愛(ài)好可多了，我喜歡畫畫、音樂(lè)、書法。畫畫能讓我展開(kāi)想象，帶到童話的世界里，忘掉不快樂(lè)的事情；聽(tīng)音樂(lè)能讓我快點(diǎn)入睡，增強(qiáng)睡眠質(zhì)量，為第二天好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。書法能讓我修身養(yǎng)性展示我的文藝。
這就是我，性格開(kāi)朗，愛(ài)好眾多的小女孩。這樣的我你喜歡嗎？
小學(xué)畢業(yè)生自我介紹篇6
獨(dú)立學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)綜合成績(jī)優(yōu)。歷次考試名列前5名。尤其是進(jìn)六年級(jí)以來(lái)，每次綜合成績(jī)名列前3名。在北京市全市小學(xué)畢業(yè)調(diào)研考試中獲得第8名好成績(jī)。
1、超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和記憶力，口齒清晰。
2、性格開(kāi)朗，有良好的與人溝通能力，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
3、超強(qiáng)的創(chuàng)意思維能力，經(jīng)常自已編故事，畫創(chuàng)意畫。
4、較強(qiáng)的表演能力，曾參加學(xué)校小話劇和英語(yǔ)情景劇表演。
5、愛(ài)好體育，擅長(zhǎng)羽毛球、跆拳道和短跑項(xiàng)目。
小學(xué)畢業(yè)生自我介紹篇7
我，是一個(gè)什么樣的人呢？我也不知道我是一個(gè)什么樣的人，但我知道這還需要了解我的人來(lái)告訴我到底是一個(gè)什么樣的人。
我首先問(wèn)最了解我的媽媽。媽媽說(shuō)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。我沒(méi)聽(tīng)到我想要的答案。我又上學(xué)問(wèn)一些朋友，但她們都只說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)而不說(shuō)我的不足之處。
后來(lái)我來(lái)到這這些同學(xué)當(dāng)中和我相處最好的她來(lái)告訴我是一個(gè)什么樣的人。她如實(shí)地告訴我，她對(duì)我說(shuō)：“你雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。你的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá)，不善于舉手發(fā)言。膽子很小，明明在課堂上老師提的問(wèn)題你都會(huì)，你為什么不舉手發(fā)言，你怕嗎？你真膽小�！�
我真高興能聽(tīng)到別人對(duì)我說(shuō)出真心話�；仡^想想我確實(shí)膽小。又一次，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)問(wèn)題讓我們小組討論。她們都在討論，只有我一個(gè)人在座位上思考這個(gè)問(wèn)題。全班沒(méi)人舉手，我自己知道，這個(gè)題目我會(huì)了，但沒(méi)人舉手。老師靜靜地走到了我的面前讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我慢吞吞地站起來(lái)說(shuō)：“老師，我……我會(huì)�！辈恢趺吹�，我鼓起了勇氣說(shuō)出了答案。全班為我鼓掌，我從心里高興。原來(lái)回答問(wèn)題如此輕松。今后的數(shù)學(xué)課上我經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，不僅是數(shù)學(xué)課還有別的科目。
最終，我知道了我是一個(gè)膽小的女孩子，不過(guò)到了最后我還是克服了這個(gè)缺點(diǎn)。我就是我，這個(gè)膽小怕事的我。
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