簡短的自我介紹范文(通用5篇)
當換了一個新環(huán)境后,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編整理的簡短的自我介紹范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
簡短的自我介紹1
我叫xx,我是一個樂觀開朗的人,能夠處理好各種事情,適應(yīng)能力和學習能力很強。作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;在多年的學校教育里,我不斷實踐課本上的知識,最大限度的把理論知識結(jié)合到實際中我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感;四年的大學生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造美好的未來。
通過對貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。在此,衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
如能有幸進入貴公司,我一定好好努力,實現(xiàn)自己的價值。
簡短的自我介紹2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx專業(yè)的一名xx級應(yīng)屆本科畢業(yè)生,通過四年的學習尤其是兩年的專業(yè)課學習,我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設(shè)計的'一些基本知識,通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。
通過三年多的學習,我的總成績排在xx專業(yè)第三名的位置。各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試,并且六級取得xx分的好成績。本人具有計算機基礎(chǔ)知識和使用FORTRAN77、C語言等高級計算機程序設(shè)計語言編制程序、上機調(diào)試及運用的能力,于20xx年通過全國高等學校計算機考試(CCT)并獲得“優(yōu)秀”證書,同年順利通過國家二級考試。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發(fā)展提供很大可能。
在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業(yè)安排的測量實習、道路勘測設(shè)計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態(tài)度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎(chǔ)。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務(wù),將積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
此致
敬禮
簡短的自我介紹3
大家好!我的名字是xx,來自于xx,我是一個樂觀開朗的人,我是一個愛好廣泛的人,我喜歡聽歌、看書、打籃球等等,我很高興自己能夠成為公司的一員,我感到很高興,也很榮幸,我希望以后大家能夠相處得很愉快。
我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友!璐,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!
我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事奮斗!我一定會好好努力的。
簡短的自我介紹4
大家好!我叫XXX,來自湖南XX,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到"杰比"這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友!璐耍曳浅8兄x各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!
我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!
謝謝大家!
簡短的自我介紹5
我是一個讀書迷,因為讀書可以增長知識,也給我?guī)砹藷o限樂趣。從而,我也在閱讀上鬧了不少笑話。
自我二年級開始,我就迷上了閱讀。就在那時侯,我也開始鬧起了笑話。在一次數(shù)學課,我覺得特別枯燥。因此,我就想出了這樣一個念頭——看書吧!但是,我向來都是好學生,怎能違反紀律呢?可現(xiàn)在確實好悶啊……
我想了大半天,終于作出了一個決定,還是看書吧。于是,我就偷偷地從書包里拿出作文書,津津有味的看著。大概過了十分鐘,老師突然叫起了我的名字,說:“請你說出公式吧!本瓦@樣,我漫不經(jīng)心地說了出來。話音剛落,同學們都捧腹大笑。原來,我把作文書的句子背了出來。這時,老師也抿著嘴笑了。
自從那以后,我再也沒有開小差。然而,笑話也越鬧越大了。記得星期天,媽媽帶我到書店看書。來到書店,映入我眼簾的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛的書看起來。六點了,媽媽拉著我準備回家。當我走到店門時,“地”的一聲響了。噢,我還沒把書“物歸原主”還一直看著書。而那些售貨員都把目光投向我身上,他們還以為我要偷書呢……
自起,看書漸漸地容入了我的生活。因為,閱讀的確可以使我增長知識,的確可以給我?guī)頍o限樂趣。
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