最新心理學(xué)專業(yè)面試的自我介紹范文
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編整理的最新心理學(xué)專業(yè)面試的自我介紹范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新心理學(xué)專業(yè)面試的自我介紹1
尊敬的各位面試官:
大家好!
我一直慶幸自己所選擇的專業(yè)是我一直鐘愛的的心理學(xué)專業(yè)。四年來在學(xué)校的教育下,培養(yǎng)了我努力進(jìn)取、積極向上的品質(zhì)。本人性格開朗,善于交流,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)新事物新知識(shí)有受能力,富于創(chuàng)新精神,樂于接受挑戰(zhàn)。
在校期間,我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績(jī),得到老師們的好評(píng),具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和英語有著較高的興趣,曾獲得了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試合格證書,能夠熟練的運(yùn)用Microsoft Office Word 2003、Microsoft Office Excel 2003 、Microsoft Office PowerPoint等辦公軟件,且通過了全國(guó)英語四級(jí)等級(jí)考試,具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。
在學(xué)好文化課程的同時(shí),我還積極參加社會(huì)工作和暑期實(shí)踐。在參加社會(huì)實(shí)踐工作時(shí),我積極投入,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,很好地完成了工作,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
我相信自已所具有的知識(shí)和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。若有幸能成為貴公司的一員,我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中,取得應(yīng)有的成績(jī),為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的'力量。
最新心理學(xué)專業(yè)面試的自我介紹2
尊敬的各位面試官:
大家好!
我是來自河北師范大學(xué)的XX級(jí)心理學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生,相信大家一定非常想知道面前這個(gè)其貌不揚(yáng)但是和藹可親的實(shí)習(xí)老師的芳名,現(xiàn)在我把我的名字寫在黑板上,考驗(yàn)一下大家的語文水平。有沒有哪位同學(xué)能勇敢的大聲叫出我的名字?(馮XX)咱們同學(xué)們的素質(zhì)就是高,這么偏僻的字都認(rèn)識(shí)。沒錯(cuò),我就叫“馮XX”,個(gè)人認(rèn)為能體現(xiàn)我整個(gè)素質(zhì)的也就在我的名字的第三個(gè)字了。
早在很久以前就有一本書上提到了我,《詩經(jīng)》,大家都知道吧,《詩經(jīng)》是中國(guó)最早的詩歌總集,收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌,也就是說從前11世紀(jì)至前6世紀(jì)的詩歌,又稱《詩三百》。這么古老的一本書里,其中有一篇文章就提到了我,《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》里“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女(汝)美。”就贊美了我,“孌”是美好的意思,希望能和大家度過半年共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光!
我是一個(gè)性格活潑開朗的人,可能是受我的專業(yè)影響,我總是能保持愉快的心情,善于發(fā)現(xiàn)別人的情緒變化,并且樂于伸出援手,給予幫助。我熱愛運(yùn)動(dòng),并且身體力行,在大學(xué)里加入了院籃球隊(duì)和排球隊(duì),還獲得了籃球聯(lián)賽亞軍,排球聯(lián)賽第四名。所以,喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以叫上我一起鍛煉。
我在上高中的時(shí)候特別自卑,因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得個(gè)子很高,甚至有點(diǎn)“鶴立雞群”的感覺,身高突出但是相貌不突出啊,整天頂著一張對(duì)不起觀眾的臉晃蕩,很容易成為“攻擊”的對(duì)象,所以,同學(xué)們經(jīng)常和我開玩笑。其實(shí),在現(xiàn)在看來,有很多事都是無關(guān)緊要,但是,為什么那個(gè)時(shí)候的自己那么傷心和在乎呢?就是因?yàn)槟莻(gè)階段處于比較敏感的階段。因?yàn)樽约涸?jīng)流了不少可以不流的眼淚,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間和精力,所以,我現(xiàn)在特別想和你們共同成長(zhǎng),想在你們難過、困惑、郁悶、迷茫的時(shí)候,給你們支持和鼓勵(lì)。
所謂“無規(guī)矩不成方圓”,為了更好的幫助大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我提出幾點(diǎn)建議,之所以說是“建議”,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你們自己的事情,不應(yīng)該是被老師逼著前進(jìn),我提出來的“建議”是為了你們更好的學(xué)習(xí),至于采納不采納,就看你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力強(qiáng)烈不強(qiáng)烈了。 第一個(gè),誰參與,誰受益。由于咱們課程的特殊性和新穎性,在課上會(huì)進(jìn)行一些小游戲,通過參與游戲,切身體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理。第二個(gè),該說的話多說,不該說的話不說。在課上,大家會(huì)有很多發(fā)言的機(jī)會(huì),希望大家能積極踴躍的分享自己的看法和感悟。其次,課堂是咱們大家的,不是一兩個(gè)人的。為了其他人的聽課的權(quán)力,請(qǐng)不要說與課程內(nèi)容無關(guān)的話。
希望在課上,我們是默契的師生關(guān)系,在課下,我們是親密的朋友關(guān)系。在新的一學(xué)期里,互幫互助,共同成長(zhǎng)!
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