【精華】高中生自我介紹范文集錦五篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個陌生的環(huán)境后，我們就有可能用到自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的高中生自我介紹6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生自我介紹 篇1
我叫呂輕侯，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我覺得我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西。
要向大家做開學(xué)自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人看來我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的�？墒俏业膬�(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正是因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們正處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候，我們將來要成為一個怎樣的人， 主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹很簡單，如果大家想和我交朋友，那就來認(rèn)識認(rèn)識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
高中生自我介紹 篇2
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，作為10環(huán)藝一班班長的我，一年的風(fēng)雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領(lǐng)我們班的班委會，在系里領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班主任老師的導(dǎo)引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。
這一年多以來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我自己的也是一個問題，通過與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)自己有時候與她們布置任務(wù)或者開會時，語氣過于嚴(yán)肅，使得她們有了不一樣的感覺，這是我一個應(yīng)該改進(jìn)的地方。
其實要想當(dāng)好一名稱職的班長，我總結(jié)了一下，應(yīng)做好以下幾點：自身素質(zhì)好，必須做到，各方面的知識都比同齡人豐富，凡事都比別人做得好，管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸;要善于取長補短，人無完人，班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂的問題都要虛心地向他人請教，對于同學(xué)給你的建議，你要坦誠地接受，要認(rèn)真地考慮后有選擇地采用;關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們無論遇到任何困難，班長都要熱心地幫助他們解決;公平公正，作為班長，不能因同學(xué)學(xué)習(xí)差、條件差而藐視同學(xué);也不能因為同學(xué)的學(xué)習(xí)好、條件好、關(guān)系好等亂了規(guī)定，以保證對待每個同學(xué)都公平、公正。
現(xiàn)在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認(rèn)真做好班級里的每一件事情，把好每一道關(guān)，努力使我們班各項工作更上一層樓。當(dāng)然，我也一定會以身作則，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的期望，也希望同學(xué)們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好！
高中生自我介紹 篇3
大家好。
我是×××，很榮幸和大家相識，也很榮幸將要與大家共同度過接下來的三年。
來到這里，我特別興奮，因為我又看到了一群活潑可愛的同學(xué)，又可以找到新的朋友了。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，但是我的'我的學(xué)習(xí)成績跟我的外貌、體格一樣都很一般。
說起性格呢，我課上比較沉著冷靜，課下比較活潑，為人和善，比較好相處，希望可以和大家交朋友。說起個人愛好，我想說我很喜歡看小說，特別是喜歡張愛玲的書。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人，我也不例外，我有著不少缺點，其中最無奈的缺點之一就是人懶。
好了，今天就簡單的介紹到這把，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要能團結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)，大家一起努力吧！
高中生自我介紹 篇4
尊敬的濟南****學(xué)校高中部領(lǐng)導(dǎo)老師：
您們好!
我是來自****學(xué)校初三十四班的申辰。真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
在六所推薦生學(xué)校中，唯獨書生意氣、蔚然成風(fēng)的****學(xué)校深深吸引了我，貴校老師那兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)，貴校校園那生機勃勃的景象，貴校學(xué)子那溫文爾雅的舉止，都讓我十分憧憬。我認(rèn)為，貴校是我理想的選擇。
初中三年里，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我嚴(yán)格要求自己，樂于助人，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，自信樂觀，得到老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。我早在初一剛?cè)雽W(xué)就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上我獨到的見解和敏捷的思維更是給老師留下了深刻的印象。因此，我在初中三年的學(xué)習(xí)中一直都是名列前茅。
我還是一名優(yōu)秀學(xué)生干部。初一、初二上學(xué)期我在班內(nèi)擔(dān)任班長，是老師的好幫手，任職的一年半里，我大膽管理，銳意進(jìn)取，讓同學(xué)們自主管理，將懲罰過失更多地轉(zhuǎn)化為獎勵功績，大大提高了同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們養(yǎng)成自律意識。到了初二下學(xué)期，我加入了團委會，競選為組織部部長，我依舊堅持認(rèn)真、一絲不茍的原則，將精力投身到團組織的建設(shè)當(dāng)中去，有序地組織了多次入團考試，開展了義工服務(wù)等社會實踐，在建黨90周年之際，組織了黨旗禮贊，青春頌歌文藝匯演，還開辦了綠色銀行，使同學(xué)們培養(yǎng)起節(jié)能減排，低碳環(huán)保的觀念，為學(xué)校的團組織建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
三年的學(xué)習(xí)生活中，老師同學(xué)們及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了我充分肯定。連續(xù)三年當(dāng)選三好學(xué)生，并在初二、初三連續(xù)獲得市級優(yōu)秀三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的提名，濟南外國語學(xué)校是一個重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)府，我的作品多次在****上發(fā)表，在全國青少年校園學(xué)科創(chuàng)新大賽中獲得山東省總分一等獎，在校運動會上奪得過400m第三名，紅歌會上一曲《春天的故事》也獲得一等獎。這些都是對我的成績的肯定，在此，我要向母校支持培養(yǎng)我的人道一聲感謝。
在此，我向貴校提出推薦生的申請，希望貴校能夠給我一次機會，我一定不辜負(fù)貴校領(lǐng)導(dǎo)的期盼，發(fā)揚自己的優(yōu)秀品質(zhì)，帶給貴校更多驚喜。
最后，衷心祝愿貴校辦學(xué)水平蒸蒸日上，書寫更多輝煌!
xxx
xx年x月x日
高中生自我介紹 篇5
大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。我叫**，我是個17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的，可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心! 我認(rèn)正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
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