藝考編導自我介紹匯編11篇
當碰到不熟悉的人時,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編為大家整理的藝考編導自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝考編導自我介紹1
您們好!我是來自xxx的xxx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了20xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂,F(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的'地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
藝考編導自我介紹2
各位老師好:
我叫xxx,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自xxx,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的.堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能編劇演劇的編導,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
請記住我,xx號考生xxx!謝謝!
藝考編導自我介紹3
老師好,我叫XXX,來自XXX。
經歷了十八年的奮斗,揮灑了十八年的汗水,終于迎來了一生中最重要的轉折點,丑陋的蠶蛹能否沖破難關,化作美麗的蝴蝶,舞動夢想,就在此一搏。
十八歲的陳凱歌肯定了自己,明白了人長大原來只需要一個瞬間;十八歲的柴靜為了實現(xiàn)自己的夢想,給尚能寫信:‘尚能也曾有夢,可否幫我實現(xiàn)夢想?’今年我十八歲,十八歲的我有著對夢想的執(zhí)著,對信念的堅守,有青春年少沸騰的`熱血,有非一般的毅力與堅韌。所有的這些都在告訴我,為了夢想,沖吧!
最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎能半路就返航。編導,就是我的夢想,我很慶幸,我還在這條追求夢想的路上,我會堅持,努力實現(xiàn)自己的夢想。希望老師能給我這張通往遠方,通向未來的車票,我會努力蛻變,讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,舞動編導的夢想。
謝謝老師!
藝考編導自我介紹4
各位評委老師:
你們好!
我叫xx,來自素有天下第一都之稱的山西臨汾。十八歲的我熱愛生活,積極向上,我喜歡和朋友玩時開懷大笑,也喜歡一個人插上耳機聽音樂。時而愛鬧時而安靜的我喜歡和朋友一起看電影,一起欣賞影片中的音樂。電影就是我們的生活的一種真實寫照。我喜歡看電影,喜歡這種充滿喜怒哀樂的生活,所以踏上我的編導之路。在夢想之路上我會因有夢想而走的.更遠,執(zhí)著的等待,真誠的守候,請相信我。我是00號考生,我是郭妍。
藝考編導自我介紹5
尊敬的評委老師:
你們好!我是026號考生,我的名字叫劉娜。我有一個自信的性格,一個放松的狀態(tài)以及一顆為了夢想而努力奮斗的決心。我的人生格言就是一個最優(yōu)秀的自己。我猶如浩瀚大河中的一滴水,燦爛耀眼銀河中的一顆普通的星,茫茫草原中的.一株不起眼的草,可是我愿用自己的力量融入滾滾急流中泛起滔天巨浪,我愿用我僅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空,我愿用我僅有的綠光去裝扮這美麗的世界。無論是晴空麗日,還是狂風暴雨,我終將以一顆積極平和的心態(tài)去面對人生中的起起落落,笑面窗外花開花落,仰望天之云卷云舒。待到夜闌風靜江海平。沒有過不去的坎,既然選擇了便只顧風雨兼程。要做就做最優(yōu)秀的自己,做一個無愧于自己內心的自我我會一直為著自己的夢想堅持下去的,希望老師可以給我這次機會,謝謝!
藝考編導自我介紹6
各位老師好,我叫xxx,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自xxx,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能編劇演劇的'編導,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
請記住我,xx號考生xxx!謝謝!
藝考編導自我介紹7
各位老師好,我叫***,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自***,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的.時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能編劇演劇的編導,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
請記住我,**號考生***!謝謝!
藝考編導自我介紹8
尊敬的評委老師:
你們好!我叫黃圣迪。圣賢的圣啟迪的迪,爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地,闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛文學,在文學的旅途中領悟浩瀚文化的精髓,我也熱愛音樂,在音樂的'殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。
漸漸的,我愛上電影,在它的身上我能看到文學與音樂的升華,感受影片中喜怒哀樂,人情冷暖。在夢想的旅途中,我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水,向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。 “熱情”是家鄉(xiāng)賦予我們的特質,帶著這份熱情,我選擇了我熱愛的編導專業(yè),去追求自己的夢想。各位評委老師,請給我一個完成夢想的機會,相信我能走得更遠。我是xx號考生黃圣迪,謝謝!
藝考編導自我介紹9
各位老師:
大家好!
我叫xxx,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自xxx,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能編劇演劇的編導,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的`去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
請記住我,xx號考生xxx!謝謝!
藝考編導自我介紹10
尊敬的評委老師:
大家好!我是來自東xxx的xxx。18歲的我熱愛生活,樂觀向上,我喜歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂,看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我十分喜愛綜藝類節(jié)目,喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧,佩服他們調動現(xiàn)場氣氛的`能力,成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢想,源于這些喜好,今天我來到各位考官面前。我堅信,有志者事竟成,希望老師們可以給我一個實現(xiàn)夢想的機會。我是xx號考生xxx。謝謝!自我介紹
藝考編導自我介紹11
一、"自我介紹"是什么?
廣義的測試:
進考場后的一系列舉止儀表禮貌禮儀、心理、反應等(面試中所有的問題呈現(xiàn),我將在以后的"面試深度解析"專題課上再講解。
狹義的測試
介紹時的情狀及介紹的內容
自我介紹一般安排在初試或復試的第一項,是主動介紹自己各方面能力的測試環(huán)節(jié),是考生與考官的'第一次面對面交流。所以考生給考官留下好的印象是以后各項考試的基礎?脊僭诘谝豁椡ㄟ^考試的自我介紹了解考生關于自己和專業(yè)等方面,自我介紹中最重要的是考生突出與眾不同的個性,因為時間短暫,自我介紹不能全面介紹,必須要突出重點。自我介紹涉及到一些話題,需要考試清楚哪些可能會被問到,哪些問題跟專業(yè)有關。
二、"自我介紹"考什么?
介紹的內容主要是讓考官了解你的姓名、個性專業(yè)愛好、及學習的狀況與水準是應有的內容,主要考察的是你的創(chuàng)造設計能力、組織表達能力、內在個性。考官在此階段,更重要的是了解你的"閃光點"及你的成長背景。作為面試,自我介紹的表達更為重要,語言表達能力考察要點:精確性、簡練性、流暢性、生動性。
三、"自我介紹"準備什么?
在準備自我介紹的過程中,實際上就是分析的過程,比如:
1、自我分析的內容主要包括五個方面:
(1)生理相關:相貌、身材、穿著服飾等。
(2)心理相關:性格、興趣、能力、氣質、意志等。
(3)理性相關:觀念、思維方式、思維方法、道德水準、情商等。
(4)社會相關:在社會上所扮演的角色,在社會中的責任、權力、義務、名譽,他人對自己的態(tài)度以及自己對他人的看法。
(5)專業(yè)相關:基本認識、素養(yǎng)能力、專業(yè)現(xiàn)狀與前景
2、自我介紹八項基本內容(據(jù)個人情況選擇其中幾項介紹):
(1)姓名。
(2)年齡、出生年月、屬相。
(3)家鄉(xiāng)(只談一項特色引出你的生長地、出生地即可),家庭、家人。
(4)學習狀況與水準(簡要說明文化課水平,擅長哪一科,簡述緣由)。
(5)愛好特長(簡述課外狀態(tài))。
(6)成長環(huán)境及背景(對人、事、物的認識)。
(7)對所報專業(yè)的看法與想法,以及對專業(yè)相關方面的認識。
(8)對藝術及藝術創(chuàng)作的感受與體會(包括看法與想法)。
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