小學(xué)升初中自我介紹通用
當(dāng)我們在一個新環(huán)境中，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編為大家收集的小學(xué)升初中自我介紹通用，歡迎大家分享。
小學(xué)升初中自我介紹通用1
我叫xx，一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。
一頭烏黑的頭發(fā)下，有一對清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。媽媽說是養(yǎng)我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子，給我取了個“小頑童”的'外號。
我有不少毛病，其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。
不過現(xiàn)在我可好多了，因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。
這就是我，我會做的更好的！
小學(xué)升初中自我介紹通用2
大家好，我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx小學(xué)。我是一個聰明、善良、正直、有責(zé)任心的好學(xué)生。在六年的小學(xué)生活中，我先后擔(dān)任過副中隊長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表、電教管理員，作為班干部的我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能出色地完成老師交辦的`各項任務(wù)；我熱愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，動手能力強(qiáng)，在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)之余，還積極鉆研電腦知識，并初步掌握了電腦維護(hù)技能，成為了學(xué)校老師的好幫手；
我喜愛文體活動，熱愛自然科學(xué)，學(xué)習(xí)過繪畫、鋼琴、游泳、羽毛球，在學(xué)校運(yùn)動會中，我參加中長跑項目多次取得了好名次。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初一的中學(xué)生，在我的心里，非�？释茉谛碌膶W(xué)校里認(rèn)識更多的同學(xué)，交更多的朋友，和同伴們一起快樂的學(xué)習(xí)。
小學(xué)升初中自我介紹通用3
大家好，我叫xxx，今天我已經(jīng)是一名真正的中學(xué)生啦！在這里我想通過自我介紹認(rèn)識認(rèn)識大家，希望大家也能盡快認(rèn)識認(rèn)識我。我是一名有點(diǎn)內(nèi)向的學(xué)生，能走向這個“舞臺”多虧了老師的功勞，老師看見了我寫了自我介紹的稿子卻遲遲不敢上去，于是老師用一種鼓勵的眼神看著我，好像在說：上去吧，展現(xiàn)自己吧，沒事的.，你一定行的！于是我鼓起勇氣，才走向了這個舞臺的，所以多虧了老師。
我的興趣是打羽毛球還有我最愛打得籃球，我今年13歲了，我的特長也是打羽毛球，我還喜歡各種運(yùn)動項目。在學(xué)校我希望大家能和諧相處，如果在學(xué)習(xí)上有困難，應(yīng)該互相幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，同學(xué)之間要互相互助友好一點(diǎn)，我相信我們就能很快成為好朋友啦！
謝謝大家
小學(xué)升初中自我介紹通用4
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫XXX，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué)，曾經(jīng)是班上的XX班干部，通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，同時交到了很多的'朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXX。
其實，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識，同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡！
謝謝大家！
小學(xué)升初中自我介紹通用5
大家好，我叫xxx，今年11歲，現(xiàn)讀初一，就讀三亞實驗中學(xué)。初一（9）班。我比較喜歡藍(lán)色，而最近學(xué)校強(qiáng)調(diào)天天都要穿校服，所以一直都沒機(jī)會穿自己喜歡的衣服了；
我的優(yōu)點(diǎn)是：思考問題是比較專心，而且為人開朗。缺點(diǎn)嘛，就是非常粗心，考試時總看錯題而導(dǎo)致非常后悔；記得有一件事，也是因為我的粗心引起的！
有一天，我去了嬸嬸家，我正洗東西呢，媽媽叫我下樓拿東西，一上來，看到衛(wèi)生間快成海洋了，原來是我出門時忘了關(guān)水龍頭，咳，這都是因為我的粗心造成的，我什么時候才能改掉這個缺點(diǎn)呢？ 小學(xué)升初中自我介紹 篇7
我叫xxx，今年十三歲，剛上初中。
我個子中等，1m66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市xxx中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的`英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
小學(xué)升初中自我介紹通用6
大家好，我叫xx，今年14歲畢業(yè)于東屏于小學(xué)601班，我的愛好有：聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。我是一個性格既內(nèi)向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。
其實在我身上有許多壞習(xí)慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正，我也希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能同大家一同成長，一同進(jìn)步，一同跨進(jìn)高中的'大門。
小學(xué)升初中自我介紹通用7
Hello！大家好，我叫xx，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口中學(xué)初一學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的.要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”�？�，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾�！�
要說我不愛的，就數(shù)運(yùn)動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點(diǎn)，以后我要改。
小學(xué)升初中自我介紹通用8
我叫張巧惠，愛好畫畫、唱歌，我多么希望能畫出一副美麗的畫，畫中充滿了生機(jī)，我也希望能唱出一首動聽的歌，讓人一聽，還想聽。
雖然我沒有什么特長，不過我喜愛，因為別人知道了會說我自己怎么好，但是一次二資助失誤后，別人就說難聽的話。我的.脾氣不太好，遇上煩心事，別人來找我，我會大聲說話。如果以后有發(fā)生這樣的事，希望同學(xué)們多多見諒。
小學(xué)升初中自我介紹通用9
大家好，我叫xx，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個班級，從小學(xué)到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的`機(jī)會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點(diǎn)不好意思，但我一定會和大家認(rèn)識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機(jī)會，也給你們自己一個機(jī)會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)！
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