學(xué)生的自我評價(jià)（通用8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們最熟悉的就是自我評價(jià)了，自我評價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生的自我評價(jià)（通用8篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)生的自我評價(jià)1
我的父親非常喜歡運(yùn)動(dòng)而且重視鍛煉身體。所以我七歲時(shí)九開始學(xué)劍道。我曾經(jīng)討厭劍道，因?yàn)閷ζ邭q又性格內(nèi)向的我來說要大聲喊，激烈的碰撞，讓我害怕、發(fā)抖�？伤尤皇刮业男愿褡兊没顫姺e極。
我是敏感多疑，感情豐富，寡言少語，不太喜歡出風(fēng)頭的男孩。我喜歡聽音樂，喜歡看書。我經(jīng)常一邊聽音樂一邊想事情。這樣有助于開拓思維，還有機(jī)會發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正，此外，音樂使人感情豐富。因此有助于寫作。我上小學(xué)的時(shí)候獲得不少寫作獎(jiǎng)。
我比較善于語言系列的科目，但在數(shù)學(xué)方面是個(gè)外行，所以現(xiàn)在我學(xué)文科。我喜歡讀書也喜歡獎(jiǎng)作者所說的內(nèi)容和我的觀點(diǎn)作比較。這些有助于思考方式的轉(zhuǎn)換形成自我。從小我讀過不少歷史書所以對歷史方面也有點(diǎn)知識。總的來說，我喜歡思考。在韓國上學(xué)的幾年中我獲得了不少獎(jiǎng)，都是語言，寫作方面的。我曾經(jīng)獲得過“全國小學(xué)生最優(yōu)秀獎(jiǎng)”“論述大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”等。
學(xué)生的自我評價(jià)2
我是一個(gè)善良、安靜、內(nèi)向的學(xué)生。因?yàn)閮?nèi)向，不容易交朋友，不敢先跟別人說話。我喜歡足球、籃球等大部分的運(yùn)動(dòng)，期中特別喜歡的是足球。在韓國上初中的時(shí)候就是校隊(duì)的。足球常常帶來很多的快樂。看足球比賽不知不覺中過了很長時(shí)間。踢足球的時(shí)候會滿面笑容。上網(wǎng)看新聞的時(shí)候，最先看的是足球方面的。反正只要讓我做跟足球有關(guān)系的，我就會非常高興。我想改變內(nèi)向的性格，變得開朗一些，我知道這個(gè)很難，但至少要努力。
上小學(xué)的時(shí)候?qū)W過長笛。開始我很不想學(xué)習(xí)。因?yàn)殚L笛學(xué)起來很難而且我不喜歡音樂。但過了一段時(shí)間，我的心理也變了，很喜歡學(xué)長笛。所以每天可以練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)，我的水平不斷地得到了提高，也進(jìn)入到中級的水平。如果上大學(xué)以后，有機(jī)會我還想好好練練長笛。
學(xué)生的自我評價(jià)3
1：在放假期間，如果有條件的話，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。
2：無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時(shí)候，自己回想起來覺得沒有白過，過得充實(shí)，對自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足。再提前學(xué)習(xí)新課程。
3：我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
學(xué)生的自我評價(jià)4
我可以自覺遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)們。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不可以及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報(bào)。心得體會范文我會在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!
學(xué)生的自我評價(jià)5
我是個(gè)感情很豐富的人。我的性格特別活潑、開朗、細(xì)心。于是喜歡所有的運(yùn)動(dòng)。而且從小時(shí)候開始學(xué)了很多運(yùn)動(dòng)。我在韓國的時(shí)候，是學(xué)校足球隊(duì)的成員。有一天參加了市級比賽，我們終于得了冠軍，那時(shí)候非常高興。當(dāng)時(shí)的感情不知道怎么說出來。還有喜歡照相。平時(shí)我走路的時(shí)候照自然的現(xiàn)象，或平時(shí)人們的行動(dòng)。看看這種照片，感到很奇怪的感覺，因?yàn)槊總�(gè)人都不一樣，看出來的表現(xiàn)也不同。也喜歡看電影，看著看電影里的演員，我覺得非常吃驚。因?yàn)檠輪T也是一個(gè)人，演出和自己不一樣的人。我有機(jī)會的話，我一定要多學(xué)一點(diǎn)表演，想要當(dāng)演員。我希望改變我的性格文靜一點(diǎn)。
我喜歡學(xué)習(xí)語文和作文，于是我從小的習(xí)慣就是讀書�？赐陼院笙胍幌胱髡咭f什么，想告訴什么，然后有一些讓我感到深刻印象的句子抄在自己的學(xué)案上。我經(jīng)常讀書的時(shí)候感覺很輕松，很舒服。所以我喜歡語文和寫作文。
學(xué)生的自我評價(jià)6
這個(gè)學(xué)期我總結(jié)來說的平均成績?yōu)橐话�。好的有：在�?shù)學(xué)成績上有極大的進(jìn)步，沒有再和太多同學(xué)打罵，和同學(xué)的友誼更是更上一層樓。在升旗首競選的時(shí)候很多男同學(xué)都不得選我，這可以表明我和很多男同學(xué)友誼還是很深的。當(dāng)然，我也為班做過貢獻(xiàn)，上次我也給了一些裝飾品來布置。不夠的有：因?yàn)槲业捏w重不段上升，所以每次的體育成績可以說是差，不過老師可以給不合格的.同學(xué)補(bǔ)考，我感到很高興。語文不知道怎么的，竟然前三次都得重考，看著連續(xù)四次八十五分以下的卷子，心里壓力也挺大的。英語也不怎么差，兩次七字頭，兩次八字頭，聽力挺好的，就是筆試錯(cuò)的多。
學(xué)期快結(jié)束了，又快到了新的暑假。我在暑假一定加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和復(fù)習(xí)，盡力把缺點(diǎn)通通都補(bǔ)上。
學(xué)生的自我評價(jià)7
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
本人在校熱愛祖國、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友；我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好。有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
學(xué)生的自我評價(jià)8
我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時(shí)，就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了!
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