大專生個人簡歷自我評價
時間過得飛快,我們將帶著新的期許,開啟新一輪的求職,一起來寫一份簡歷,為找工作加油吧。你真的懂得怎么寫好簡歷嗎?以下是小編整理的大專生個人簡歷自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。
大專生個人簡歷自我評價1
我身高180公分,心理健康,身體康健。為人正直、性格開朗。我具有獨立自主、肯吃苦本性,能塌實地做好每件事。大學教育讓我學會了知識和本領(lǐng)、學會了服從組織。培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神和實際動手能力。我有堅韌的自學能力,喜歡接受挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新。對學習,我永遠抱著一顆渴望與平和的心。
我很熱愛教育工作,受父母的影響(父母都是教齡30年以上的教師)我熱愛教師這個行業(yè),喜歡與學生溝通和交往,決心為教育事業(yè)貢獻一份力量!
雖然我剛剛畢業(yè),但我有一些教師的經(jīng)歷和經(jīng)驗,我有信心在校領(lǐng)導和老師們的幫助下很快的成長、進步,做教書育人的行家,成為優(yōu)秀的人民教師。
期待與您的面談。給我一個機會,我將還您一份信任!
大專生個人簡歷自我評價2
本人性格開朗,誠實穩(wěn)重,有主見,善于溝通,富有創(chuàng)造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經(jīng)大學三年磨煉,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風!
我的理念是:用欣賞的目光去看待身邊的一切,懷著一顆感恩的心去待我的`親朋好友。
附言:相信您的信任與我的努力將為我們帶來共同的成功!
大專生個人簡歷自我評價3
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
大專生個人簡歷自我評價4
我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得一等獎學金。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名朝鮮族學生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴學校的一員,我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴學校的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴學校給我一個施展自己的天地。
大專生個人簡歷自我評價5
大學三年是認識自己,發(fā)展自己的三年。在思想上更加成熟,技能水平上也進一步提高。在校其間,我嚴于律己,寬以待人;孜孜以求,孜孜以為。遵守紀律,團結(jié)同學,積極參加各項集體活動。在學習上,我態(tài)度端正,堅持學好專業(yè)知識,注意理論和實踐相結(jié)合。認真投入每一次實訓,高質(zhì)高效地完成實驗。面對這個充滿競爭的社會,作為一個大學畢業(yè)生,我始終保持良好的心態(tài),客觀分析自我,總結(jié)自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),以積極的人生態(tài)度面對競爭,面對挑戰(zhàn)!
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