中小學生自我評價經(jīng)典9篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。相信很多朋友都對寫自我評價感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的中小學生自我評價,歡迎閱讀與收藏。
中小學生自我評價1
這個學期過得真快,一眨眼就過去了。我想:這個學期,自己的表現(xiàn)自己也覺得不是很好。
這個學期老師對我的印象很差。
首當其沖的就是紀律。我想:我在課堂上整天在伸懶腰,有時候還會將老師說的重點漏聽了。為什么會伸懶腰呢?可能是因為不夠睡吧,天天十一點十二點才睡。還有外面有一點風吹草動就會向外望去,實在是一心二用啊。但是,在其他時間我還是會聽老師講課的。我也不是整天回答問題,所以老師認為我不是很積極。在次科課上,還會跟別人講游戲經(jīng)或動漫。
在學習上,我不是很自覺。每天做作業(yè)都會做小動作,所以,爸爸每天都要監(jiān)督我。每天做完數(shù)學作業(yè)都要給爸爸檢查,而每次檢查完后都會有錯,有時候還會錯五題,總之都是錯五題以內(nèi)。而開電腦時,爸爸走回在一旁監(jiān)督我,生怕我邊收集資料,邊玩電腦游戲,將學習拋諸腦后。每天做完作業(yè)都是馬馬虎虎地復習功課,復習完了,就開電視看了。
在考試成績上,我的語文最差,考試成績只有83分;數(shù)學也并不理想,本來只想著考試有99或100分,但是這次考試只有86分,實在是大跌眼鏡;至于英語,都不是理想,只有96分。
為什么成績會不理想呢?聽聽下邊的解釋吧。
在語文上,成績差不多全部都是B,這是因為我的'作文和閱讀扣的分比其他扣的分要多。為什么呢?因為我的理解能力差和概括能力差,讓我的作文寫不好。有時會將字音讀得不清晰、字也寫成了“天書”,所謂的“天書”就是字寫得不清不楚的。這曾在家長會上被老師批評過我的“天書”。
在數(shù)學上,我經(jīng)常計錯數(shù)。經(jīng)常把3和5混為一體,6和0也會混淆。粗心大意也是我最大的缺點,經(jīng)常漏看題目上主要的字眼,我會審錯題,導致解決方法不對。還有理解能力差,也會做錯了。
在英語上,單詞記得不錯,但是讀音上,我一快,讀音就模糊了。但是,語法上,還是比較差,經(jīng)常忘了語法。經(jīng)常用錯動詞的形式。
對了,還有優(yōu)點沒講。我的優(yōu)點雖然少,但也有。例如:愛看書,愛交朋友……所以,下個學期我一定繼續(xù)努力,要把所有缺點改掉。下個學期一定會以全新的面貌給老師看,不讓她失望的。
中小學生自我評價2
這個學期我團結同學,尊敬老師。在學習上,明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。我學習勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我會努力學習,爭取在下個學期再創(chuàng)佳績。
我能夠嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學生。平時能夠尊敬師長,團結同學,遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的.明天! 本人尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,這學期我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,我努力做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
中小學生自我評價3
初中第二學期的帷幕徐徐落下,如果不是點數(shù)來時的腳印,還不知道自己已走了這么遠。短短的辦學習時間,有成功,也有失敗。它們一并影響著我,讓我一步步的成長。
回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓時產(chǎn)生的許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,這些刻記見證了我這樣一名初中生的成長歷程。
在過去的半年中,有成功的喜悅。開學前幾個月,學習態(tài)度端正。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。課后認真完成老師布置的每項作業(yè)?梢院侠淼腵安排時間,不用家長和老師的監(jiān)督,自覺復習當天學的內(nèi)容,預習第二天要學的知識。因此,學習成績穩(wěn)中有升,期中考試成績比較理想。
當然,在有成功的基礎上,也會有學習中低谷的時候。這學期的后幾個月,學習明顯沒有剛開學的時候努力。
因此,在這一學期的最后,要及時認識到自己的不足,并加以改正。雖然這一學期的期末不是非常圓滿,但也是我受益匪淺,給了我一個有力的教訓。把這次的十五換成下一次的進步。
在下一學期內(nèi),不要再浪費一點一滴的時間。把勤奮和努力時刻掛在身邊。學以為己任,把學習放在第一位。對這一學期已有所憬悟,下一學期不要再重蹈覆轍。
今天,不是一個謝幕。今天,是一個新的開始。
中小學生自我評價4
在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學們的相似,有時心里有說不完的話想對老師同學說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文。
可在數(shù)學上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,成績一直是八十多分,我對數(shù)學感到十分簡單,可有時連一些小小的`加法題,都能讓我錯上好幾道。
英語對我說有點難,讀音非常怪,媽媽還給我報了劍橋英語,讓我對英語更深一步的了解。在科學課里,我觀察不細致,對科學還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么??好多的問題。我老想不通,為什么科學那么多結構,那么多的復雜,如果科學老師能給我講,那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課間里,我玩得非常愉快,和同學們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學們相處比較好,各誰都能玩。現(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當“柱子”,幫我撐皮,我來跳,跳得我滿頭大汗的時候,我還是想跳。
在家里,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,我知識對眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
中小學生自我評價5
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠學好的方教課程。能夠遵守《小學生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設施。尊規(guī)守時,能很好的服從學校及各項規(guī)定的管理。能真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一位同學、老師及身邊的陌生人,能做到拾金不昧,不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方,愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。
能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡道德,不說臟話、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡安全規(guī)定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環(huán)境,樂于參加環(huán)保宣傳活動,會愛惜糧食,節(jié)約水電氣,肯定做到生活節(jié)儉。
我很樂于參加集體活動,很珍惜集體榮譽,能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點,尊重他人和理解他人的觀點及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,去感悟知識與生活的聯(lián)系,會嘗試解決生活中的`問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,發(fā)展實踐能力,有創(chuàng)造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
我在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。小學五年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
中小學生自我評價6
在這一學期里,我的學習狀態(tài)不夠積極,有一點低落。而且,這學期我上課也不是特別認真了,這點應該改進。日記,前半學期并不認真,幸好后半學期認識到了自己的錯誤,認真一些了,書寫好一點兒,但書寫習慣不怎么好,以后應該注意了。
我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數(shù)學呢,總是提不起興趣,當然也就學不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。希望下學期我會更棒! 基本能正確地認識到自己的缺點與不足,希望能及時改正。更應該注意的是與同學們搞好團結,互相幫助,共同進步,在輕松愉快的.環(huán)境中成長。
本學期你的成績依舊在班里名列前茅,是大家學習的榜樣;你在領讀上也付出了很多,想了很多辦法;課前預習扎實有效,課堂學習保持著較高的效率;課外你在游泳方面成績突出;你也能注意到身上存在的不足之處,這都是你值得稱道之處,更對你的全面發(fā)展幫助很大。馬上就五年級了,希望你在保持個人優(yōu)點的同時,能持之以恒地從平時的點滴做起,在班級管理方面多想辦法,更有魄力一些,帶領大家一同進步,相信你會做得更好!
中小學生自我評價7
我自上初中一年級以來,在老師的諄諄教導下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。
在德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。在初一一學期的`學習中,思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,注重培養(yǎng)各方面能力,在課余時間,我還很經(jīng)常去運動,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
但是,通過初一一學期的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高 。
中小學生自我評價8
在這個學期里,我成績還不錯。數(shù)學測驗成績有兩次是一百分,另外兩次都有九十五分以上。語文測驗的成績都是a,英語測驗成績都有九十五分以上。每次的作業(yè),我都十分認真,語文和英語的聽寫都是整本全對的。
在這個學期的.執(zhí)勤中,我都做的很好,雖然挺辛苦的,但我仍然堅持著。平常我和同學們一起討論問題,總會積極發(fā)表意見。同學們平時問我學習上的問題,只要我會做,一定會耐心講解。
本學期,從軍訓中,我學會了大家要團結友愛,法律知識、野外生存的本領等。使我受益良多。從學校組織的“心手相連,公育民族團結之花”的活動中,我還認識了許多關于滿族與其他民族的知識,還認識了兩位從黑龍江省來的滿族同胞。
我希望自己今后能做得更好。
中小學生自我評價9
在學習方面,我會認真完成老師布置的作業(yè),嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。
接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自已 的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
我向大家總結我在學校里這學年的表現(xiàn)。
我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的'客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎。”
我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。
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