我的自傳作文精選11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的自傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的自傳作文1
有位女孩，跟大家都長(zhǎng)得差不多，但似乎不像社會(huì)所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對(duì)她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我。
住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來經(jīng)過了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員，管著社區(qū)大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準(zhǔn)備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級(jí)，遇到不知怎么決定的時(shí)候，我會(huì)去找她，姐姐會(huì)給我極大的幫助。
從小就從小小班開始讀起，那個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)快樂學(xué)習(xí)，所以每天都開開心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過去，真希望自己能重回從前。
我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來就會(huì)想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次…...；桌游，我會(huì)喜歡的原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。
到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗(yàn)讓我感覺更進(jìn)了一步:朗讀，雖然最后沒有進(jìn)到市賽，但是區(qū)第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺(tái)，大聲說出我想說的話。
初中學(xué)業(yè)壓力繁重，對(duì)自己的未來茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書，爸媽希望我將來可以去當(dāng)公務(wù)員，平平安安的過完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅(jiān)持到底，必定有好的成果，如果沒有成果，那就是不夠堅(jiān)持不夠努力。
我的自傳作文2
本人，姓張名穎，無字號(hào)，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿“艱險(xiǎn)”。
三歲那年，我險(xiǎn)遭“電擊”。那次看到插線板，我好奇心大起�？葱螤�，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又總不讓我接近它，于是我決定上前研究一番。當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線板突然有些漏電;又正好，我的手放了上去。據(jù)我媽講述，我那時(shí)是“哇哇大哭”，舉著手指給媽媽看，說“那個(gè)東西會(huì)咬人”。丟人,實(shí)在是丟人!
六歲那年，我在外婆家又險(xiǎn)遭“火災(zāi)”。外婆家偏農(nóng)村，家里用來取暖的是火爐。當(dāng)時(shí)是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的小棚子里烤紅薯吃，我呆著無聊，于是準(zhǔn)備進(jìn)屋看電視。
然后摸索著，摸索著，不知怎的，愣是沒看到前面的火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機(jī)靈，將身子往右撇才沒有摔到火堆里。不過，衣服確實(shí)被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
十一歲那年，那次數(shù)學(xué)考試好像挺簡(jiǎn)單，草草做完，忽地站了起來，大手一揮，試卷一交，頗有“指點(diǎn)江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是單位沒寫。那只手，疼了三節(jié)課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個(gè)小細(xì)節(jié)上。
今年我13歲了，似乎同以前無甚區(qū)別，仍然是那個(gè)大大咧咧的女孩。但我覺得，隨著年歲的增加，擔(dān)負(fù)的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。
我的自傳作文3
我相信同學(xué)們都有童年，有悲傷，有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。
一年級(jí)的時(shí)候，我們的語文老師在課堂上講課時(shí)，我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭，打開窗戶。把我后面人的筆扔下窗去，當(dāng)時(shí)那個(gè)人沒反應(yīng)過來，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對(duì)我大吼道:“你干嘛？誰讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒關(guān)系，我再陪你一支�！蔽肄D(zhuǎn)過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強(qiáng)接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學(xué)，誰讓你扭過頭去了，明天給我把家長(zhǎng)叫過來。”
嗚嗚，這下我慘了！
第二節(jié)課，校長(zhǎng)大人大駕光臨，來給我們班上書法課。“來，同學(xué)們，我們看看，這個(gè)斜勾應(yīng)該這樣勾出來……”校長(zhǎng)在那神采飛揚(yáng)的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的文具盒，一會(huì)兒在那炫耀炫耀。一會(huì)兒在這炫耀炫耀。不一會(huì)兒，噩運(yùn)又一次降臨到我的頭上了。
校長(zhǎng)說:“你看看那個(gè)女同學(xué)，你在手里拿的是什么？去給我站到后面�！蔽也桓疫`抗校長(zhǎng)大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。
還有一次，我趁媽媽不在家，邀請(qǐng)鄰居家的小朋友軒軒來家里玩，我們覺得不能不總是在客廳里看電視，對(duì)眼睛不好，于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。
玩了一會(huì)兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說道：“不行不行，我媽媽快回來了，你快走！”朋友走后，我把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常，就坐到沙發(fā)上看手機(jī)了。
我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。
我的自傳作文4
吾，姓董，名心欣，豆蔻年華，正是學(xué)習(xí)探索未知之時(shí)。
吾，身長(zhǎng)一米六，雙眸黯淡，耳垂寬厚，發(fā)過肩，可謂平凡。想知吾之事嗎？且聽吾一一道來。
幼時(shí)經(jīng)歷
據(jù)一眾人講，吾幼時(shí)可謂一災(zāi)。每逢喝完水，奶，面色平靜，動(dòng)作不靜，手握杯，無人來取向便后扔去。如不是玻璃倒罷，如是玻璃屑必會(huì)崩濺滿地。見新衣必會(huì)踩之。
吾上幼兒園時(shí)也與眾不同。周歲便入了幼兒園，自是從小便會(huì)，咿呀唱“床前明月光，疑是地上霜。”唱完仰望天空，看萬里星空。
小學(xué)時(shí)光
小學(xué)時(shí)光可謂美好，在學(xué)中也有玩耍的時(shí)光。上課同同學(xué)一齊回答問題，課間同同學(xué)一起玩鬧嬉戲，悠閑的學(xué)到了許多知識(shí)。吾父吾母可謂對(duì)吾苦心栽培，讓吾學(xué)習(xí)防身之術(shù)，以備不時(shí)之需。可吾不想學(xué)吶，時(shí)常偷偷跑出，被吾父找回，必是一頓臭罵，真想大哭一場(chǎng)。
中學(xué)時(shí)光
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，中學(xué)迎面而來。在這中學(xué)階段，科目增多，吾離開嬉戲時(shí)光，在知識(shí)的海洋中遨游。知道星星，為何發(fā)光？知道月亮，為何明亮？更想探索宇宙中的世界，探索銀河系外的世界，不是能發(fā)探索成功。
十四年過去，吾以從之前淘氣的小姑娘，變成了愛探索的女孩，比之以前進(jìn)步不少。但還是不夠，漫漫人生路，吾有很多知識(shí)還未掌握，應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，以便以后去探索宇宙中的世界，銀河系外的世界。
這就是吾，平凡的吾，卻有不平凡的夢(mèng)想，愿有朝一日探索未知世界。
我的自傳作文5
記得小時(shí)候我是那么乖巧，可愛，有趣，頑皮等。只是一眨眼，我就變成了一個(gè)快滿十一歲的小男孩!
我這人，也沒什么特點(diǎn)，只是有一條其他男生都沒有的“魔力小辮”還戴著一副眼鏡。
小時(shí)候貪玩的我可是無與倫比的，和幾個(gè)跟我差不多年齡的小朋友來追趕打鬧，一玩，就是一整天，直到半夜才回家。
小時(shí)候貪吃的小饞貓—我，每次媽媽回來時(shí)，總是會(huì)大叫:"小饞貓，吃零食了，”我會(huì)一個(gè)勁沖下去，有時(shí)會(huì)摔跤，但零食的誘惑，痛算得了什么，每次看見一大包零食，我的口水會(huì)飛流直下三千尺，把零食吃得干干凈凈，渣渣不剩。
小時(shí)候，我可是天下第一“賤”，一天到晚都拿著我的神器—剪刀，不是像怪獸那樣搞破壞，就是給小貓剪胡子，有時(shí)都會(huì)賤到最后的程度，給小狗剪毛。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再那樣貪吃，貪玩，愛賤了，但我還是缺少安全感!
記得九歲時(shí)，我和小朋友在一個(gè)地方玩“植物大戰(zhàn)僵尸”我站在最邊上，當(dāng)“機(jī)槍射手”“呯呯”“呯呯”正打的激烈時(shí)，一塊大石頭壓到了我的腳，我疼的大哭，邊叫著:"蒼天啊，大地啊!救救我!”十幾個(gè)小朋友用力把這塊巨大的石頭挪開了，我哥哥叫來了我爸爸，爸爸背著我，上了汽車，去了石門醫(yī)院，爸爸就陪了我四天四夜。
我懂了，我要有安全感，當(dāng)然，我也感受到了爸爸對(duì)我的愛和關(guān)心。
這就是我的自傳。
我的自傳作文6
在酷熱如炎夏的“秋老虎”的天氣中，名叫謝暢的“小虎仔”降臨在美麗的武江河畔。經(jīng)過12個(gè)春秋的磨練，當(dāng)初的那個(gè)“虎頭虎腦”的嬰兒，如今已經(jīng)變成了一個(gè)小伙子了。在成長(zhǎng)的過程中，我最大的特點(diǎn)就是好奇。愛問。常常把爸爸媽媽問的啞口無言。在4歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了文為什么就開始打開問戒。比如：為什么水可以清洗那么多臟東西？為什么會(huì)出現(xiàn)人類？ 等。爸爸媽媽告訴我：“你可以去閱讀《十萬個(gè)為什么》，從書中找到問題的答案。”于是我決定努力識(shí)字，上一年級(jí)就可以閱讀書籍了。
可一看起書來我就忘記了時(shí)間，便沒有完成老師布置的作業(yè)。我對(duì)周圍的事物都是十分好奇，當(dāng)我看見一樣?xùn)|西時(shí)，即使不是我的，也會(huì)“大卸八塊”。記得有一次，我和奶奶一起去散步。突然，我看見了一個(gè)奇特的裝飾品，里面有一條“小魚”。
我想打開看看，卻怎么也打不開，一急之下就把它砸開了，奶奶賠了老板15元。在五年級(jí)是，爸爸給我賣了一個(gè)魔方，這又滿足了我的好奇心。一天，我在上網(wǎng)的時(shí)候無意間看到了很多人一起玩魔方，他們用很短的時(shí)間就把魔方還原了。我下定決心一定要把魔方還原。我把魔方拆了又裝，裝了又拆。終于明白了魔方的構(gòu)造并閱讀了大量的公式，還原了六面，成了一個(gè)高手。這就是我，一個(gè)好奇。愛問的我。
我的自傳作文7
嗨！My name is Li Lan <我的名字叫李蘭>我的個(gè)頭不高，沒有葡萄般的大眼睛，但是有條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。在夏天的時(shí)候我會(huì)把它挽起來，在冬天的時(shí)候把它放下來，走起路來一搖一擺的。
我的愛好廣泛：像唱歌、踢毽子、跳繩、畫畫、看書。但我最喜歡的是看書，因?yàn)槊慨?dāng)看書，我仿佛就鉆進(jìn)了知識(shí)的海洋。
姐姐每次回來都會(huì)給我?guī)砗窈竦囊槐緯?duì)著跟字典般厚的書，或許對(duì)班里的同學(xué)來說是難題，但對(duì)我來說是小菜一碟。我的看書時(shí)間有規(guī)定：午飯后和晚飯后。
今天是周末，晚飯后我拿著厚厚的一本書看了起來。這本書還剩十幾頁時(shí)，全家人唯有我沒有睡。看著妹妹睡的那么香，我也想睡了�？捎窒肓讼耄X怎么能有我看書要緊呢？于是繼續(xù)快看完時(shí)，我聽見小狗狂叫，心跳頓時(shí)加速，心想：怎么辦？不會(huì)是有鬼吧！可是又想到：還差幾頁就看完了，結(jié)局怎樣我還不知道怎么能睡呢？接著我一邊看書一邊提醒自己：世界上根本就沒有鬼，直到把書看完。
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成為了一位著名的作家。有許多人請(qǐng)教我，怎樣才能把一篇文章寫好？成為作家的我出版了一部部小說，買書的人都夸我寫得好�！捌鸫擦恕！蔽冶粙寢尩慕新曮@醒，“媽，你把我的美夢(mèng)趕走了�！蔽疑鷼獾钠财沧�。
l want to be a wh’ter one day !
我的自傳作文8
十一年前一個(gè)夏日的下午，我——林欣呱呱墜地了。在父母愛的呵護(hù)下，我慢慢地成長(zhǎng)�；叵肫鹱约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我不禁感慨萬千。
據(jù)媽媽說，我小時(shí)候可淘氣了。剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，常常把她的手機(jī)和鑰匙等等藏起來，媽媽找不到東西了，問我準(zhǔn)知道。
轉(zhuǎn)眼間，我來到了學(xué)前班。別看我才五歲，我可是人小膽大志氣高，大大小小的比賽都閃現(xiàn)著我活潑的身影。在一次講故事比賽上，我聲情并茂地講述了《拔蘿卜》這個(gè)故事，竟一舉奪得一等獎(jiǎng)！你們說，我是不是一個(gè)自信勇敢的小能者呢？
光陰似箭，日月如梭，我踏入了美麗的小學(xué)校園，再也不是那個(gè)天真幼稚小孩子了。在學(xué)校里，我被選為大隊(duì)委，文娛委員，語文和數(shù)學(xué)成績(jī)均出類拔萃，常常進(jìn)入年級(jí)前二十名。作文優(yōu)秀并冰雪聰明的我更是當(dāng)過主持人，學(xué)生代表。在校外，我更是勤奮自律，尤其愛看課外書。我常常如癡如醉地捧著課外書看，忘卻了時(shí)間，忘卻了自我。在家里，我是個(gè)懂事自立的孩子。有一次。媽媽開完會(huì)回到家，我已經(jīng)煮好飯菜�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，精益求精，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自己我就最棒！
童年的畫面漸漸遠(yuǎn)去，我在慢慢地成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，只要我努力，就一定可以做那個(gè)光芒萬丈，最出眾的自己！
我的自傳作文9
我于20xx年正好趕上了第二個(gè)千禧年的龍尾——12月誕生于廣東省茂名市，并非常榮幸地成為了我們林氏一族的第二十七代傳人。
我的幼年是在甜蜜的家中和幼兒園里度過的。而關(guān)于那段時(shí)間令我印象最深刻的莫過于的其中的兩件事了：一件是我摯愛的爺爺去世——這段經(jīng)歷讓我至今都對(duì)死亡心有余悸；另一件是父母緊張地帶我去醫(yī)院為疑似受傷的我大作檢查，而這件事則讓我深深的感受到了方面的愛。
在我五六歲的時(shí)候，進(jìn)入了茂十七小就讀。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我倒還惹了不少亂子，不過后來也漸漸改過了了。在學(xué)校里，我的朋友不多，但都是一些能傾訴心聲的知心好友，而我碰到的老師們也都是非常負(fù)責(zé)的，或仁慈，或嚴(yán)厲。而我最懷念的便是我三年級(jí)的班主任兼語文老師鐘耀嫦和我四到六年級(jí)的英語老師岑燕雄了。他們的課讓我在極大程度上逐漸克服了膽小的缺點(diǎn)，也讓我更加喜歡學(xué)習(xí)了。我感謝她們。
就在20xx年九月，我進(jìn)入我學(xué)習(xí)的又一個(gè)新的階段——初中了。我住在茂十五中附近，自然被分進(jìn)了這所中學(xué)的初一八班。直至現(xiàn)在，我也已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的生活，正在為即將到來的期中考試厲兵秣馬。
至于我的課外生活，也是十分豐富的。我七歲的時(shí)候開始練跆拳道，一直練到現(xiàn)在。迄今為止，我已經(jīng)獲得了黑帶一段。還有素描畫，雖算不上畫工精湛，但也算小有成就了。但作文班、奧數(shù)班、英語班這些補(bǔ)習(xí)班，我一個(gè)都沒去過，這要感謝我媽媽的“民主政策”呀！
不管怎么說，這就是我生命中的頭三十年的經(jīng)歷了。我還會(huì)繼續(xù)努力，盡我所能讓我的人生這支樂譜更加精彩的。
我的自傳作文10
我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開始了漫長(zhǎng)的人生旅途，平時(shí)無論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書和電視，對(duì)歷史知識(shí)略知一二。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí)，按照法律規(guī)定上了幼兒園，但是因?yàn)槲业男愿瘢易兂闪送瑢W(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。
一天中午睡覺前，大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水，一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過來，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán)，模糊了我的雙眼。
還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書，所以說我好歹也是肚子里有墨水的人�？衫蠋焻s偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì)，因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來的兩年里，我苦讀詩書，誓必要成為老師的寵兒。
當(dāng)我成功步入三年級(jí)的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開始上課積極發(fā)言，下課問我的同學(xué)不會(huì)的問題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，最終老師提拔我當(dāng)上了小組長(zhǎng)。竟然才讓我當(dāng)小組長(zhǎng)！我在心里不滿道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級(jí)之前，我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。
終于，機(jī)會(huì)來了。五年級(jí)下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長(zhǎng)再由組長(zhǎng)升到了排長(zhǎng)，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(zhǎng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚(yáng)我六年級(jí)十七班的威風(fēng)！
這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！
我的自傳作文11
我 的 自 傳我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時(shí)生活比較拮據(jù)。記得我還小的時(shí)候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著兩條沖天的小辮兒，跑起步來一蹦一跳的，小時(shí)候的我可調(diào)皮了。 有一次，我看見媽媽買了一個(gè)極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。
這時(shí)候我便有一個(gè)有趣的想法：把它們剪下來貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，我越想越美，我不由自主地找來工具，等媽媽出去后我便開始工作，干了一會(huì)兒，我便沒有耐心了，就不干了，把剪下的都貼在了紙上，對(duì)那時(shí)的我來說是很漂亮的。剛好，媽媽也回來了，我便把得意的作品拿來給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報(bào)”不是夸獎(jiǎng)，而是批評(píng)，說我這樣做會(huì)破壞了另一種美麗是不好的。于是，我便哭了，我真不懂媽媽是什么意思？時(shí)間飛快而過，不知不覺就到上學(xué)的年齡了，那時(shí)我剛滿六歲，在入學(xué)時(shí)的第二個(gè)學(xué)期我加入了少先隊(duì)組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，在讀完四年級(jí)的時(shí)候，由于爸爸的工作變動(dòng)，我也轉(zhuǎn)到了另一間學(xué)校讀書，開始很不適應(yīng)，但后來好多了，而且我還交了許多好朋友。
現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，和以前調(diào)皮的我有了很大的變化。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)性格開朗的小女孩了，也由于成績(jī)優(yōu)良，所以班主任讓當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我也很樂意，在語文、數(shù)學(xué)和英語當(dāng)中，我對(duì)語文和數(shù)學(xué)比較感興趣，不過我的英語成績(jī)也不差。在體育、勞動(dòng)這兩個(gè)方面中，我都不是很好，但我善于幫助同學(xué)，所以大家很喜歡我。這就是我到現(xiàn)在的經(jīng)歷，怎么樣？你對(duì)我又有什么樣的看法呢？我相信，在我的未來里，一定會(huì)更加美好！
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