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自傳作文

時間:2022-07-18 13:31:21 自傳 我要投稿

【實用】自傳作文錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的自傳作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】自傳作文錦集八篇

自傳作文 篇1

  那只最后破殼而出的小鴨是那么的丑陋,那就是我。我處處被排擠,被取笑,不僅是在鴨群中這樣,在雞群中也是一樣。

  這是只是頭一天的情形。后來一天比一天更糟。大家都要趕走我;連我的兄弟姊妹也對我生起氣來。他們老是說:“你這個丑妖怪,但愿貓兒把你抓去才好!”于是媽媽也說:“我希望你走遠些!”鴨兒們啄我,小雞們打我,喂雞鴨的那個女傭人也用腳踢我。

  于是我飛過籬笆逃走了,飛到了一片住著許多野鴨的沼澤地。我在這里躺了一夜,感到非常沮喪和疲憊。

  第二天,他們看到了我,他們打量著我這個新朋友,容納了我。

  后來,有兩位先生——兩只公雁,他們剛剛從殼里鉆出來不久,他們非常的頑皮!奥犞笥,”他們說對我說,“你丑得可愛,連我都禁不住要喜歡你了。你做一只候鳥,跟我們一塊兒飛走好嗎?離這兒很近,另外有一塊沼澤地,那里有好幾只甜蜜可愛的雁兒。她們都是小姐,都會說:‘嘎!’你是那么丑,可以在她們那兒碰碰你的運氣!”這時,天空中劃過兩聲槍響,這兩只公雁被打死了。

  獵狗朝我跑了過來,我害怕地把腦袋掩在了翅膀底下,可是獵狗來了之后,很快就走了。

  天快黑的時候,我來到了一個農(nóng)家小屋。這里的老婆婆希望我可以生蛋,但是,經(jīng)過了三個星期的考驗之后,我還是飛走了。因為我不會生蛋,我渴望去看看廣闊的世界。

  冬天非常非常冷。我在湖里游來游去,希望冰不要結住。可是我能活動的空間越來越少,我只好不停的在一個地方劃動我的雙腿,免得冰完全結住。終于,我昏厥了,幸好一個農(nóng)夫經(jīng)過,救了我。

  小孩子們都想跟我玩,我卻非常害怕,以為他們是要傷害我。我一害怕就跳到牛奶盤里去了,把牛奶濺得滿屋子都是。那女人驚叫起來,拍著雙手。這么一來,我就飛到黃油盆里去了,然后就飛進面粉桶里去了,最后才爬出來。這時我已經(jīng)驚慌失措了。女人尖聲地叫起來,拿著火鉗要打我。小孩子們擠做一團,想抓住我。他們又是笑,又是叫!幸好大門是開著的。我便鉆進灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里,幾乎像昏倒了一樣。

  可是,當這個嚴寒的冬天過去的時候,溫暖的陽光照著大地,百靈鳥唱著最美的歌。

  忽然間,我舉起了翅膀:這翅膀拍起來比以前有力得多,馬上就把我托起來飛走了。我不知不覺地已經(jīng)飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲。我認出了這些美麗的動物,于是心里感到一種說不出的難過。

  可是,我在水里看到的是什么!我看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只天鵝!

  孩子們看到了我,他們叫到:“你們看,來了一只新的天鵝!他最漂亮,最年輕!”

  我感到非常難為情,把頭縮在了翅膀底下。我感到太幸福了,但我一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。我想起自己曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過,而現(xiàn)在我聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只。紫丁香在我面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖,很愉快。我豎起羽毛,伸出自己細長的頸,從內心發(fā)出一個快樂的聲音:

  “當我還是一只丑小鴨的時候,我做夢也沒有想到會有這么幸福!”

自傳作文 篇2

  在20xx年9月的一個晚上,一個活潑可愛,善良懂事的一個女孩就和大地接觸了!這個女孩相貌平平,唯一的特點就是在那矮塌塌的鼻子下有一張能說會道的一張小巧的嘴巴!然而,這個平凡的女生就是我——王梓含。

  說到小時候,我印象最深的一件事就是——“啊,最終起床啦”今日是我第一天學習刷牙,我必須要自我學習,讓爸爸媽媽刮目相看!我躡手躡腳的來到廁所,“哈——欠!”睡眼朦朧的我打著哈欠。“咦,沒有牙膏啦!”我又再次躡手躡腳的來的客廳,找到儲物盒,伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水,咕了一口水,吐出來。我把“牙膏”擠在牙刷上,開始刷牙。“咦,怎樣臭臭的?”突然我的牙齒好痛,我害怕極了,跑的媽媽房間搖醒媽媽。在我含糊不清的言語中,媽媽大概的聽懂了事情的前因后果,帶我去了廁所。媽媽拿起了“牙膏”,呵,原先不是牙膏,是洗面奶啊,我哈哈大笑起來!

  看,這就是我,一個活潑可愛,大大咧咧的我!

自傳作文 篇3

  瞧!一個女孩正在走廊里走著,扎著馬尾辮,還戴著眼鏡,那個人就是我,F(xiàn)在的我,看起來斯斯文文,你們肯定想不到,以前的這個女孩,可是個假小子。

  四五歲的時候,我剪著短發(fā),成天愛穿牛仔服,光著腳,就像個男孩子。媽媽告訴我,有一次,她帶我去算命。為了看看這個人算得準不準,她就問:“先生,你說這孩子是男的還是女的?”算命的先生馬上就說:“當然是男的啦,怎么可能是女的呢?你看長得多帥!”媽媽聽完后氣憤地說:“還是個算命的呢,連性別都分不清。”便怒氣沖沖的走了。

  直到六歲,我才剪了童發(fā),穿上了裙子,“變成”真正的女孩。從那時起,我才發(fā)現(xiàn)我的眼睛特別大。走在街上,幾乎每個人看見我的人都會說:“這個小女孩的眼睛真大!”而我也會害羞地躲到媽媽身后。

  到了三年級,因為我特別喜歡看電視,所以從那年起,眼睛開始“騎”著我的鼻子走。我哭了好久——我的眼睛就這樣毀了。真是后悔啊!

  現(xiàn)在的我,亭亭玉立(有點自戀),已經(jīng)六年級了;現(xiàn)在的我,真想做回從前那個天真無邪的“男孩子”。

  

自傳作文 篇4

  我來到人間已經(jīng)11個春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。我在溫暖的家庭里慢慢成長,從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌、守紀律的少年。

  聽媽媽說過,嬰兒時的我胖乎乎的,好聰明,剛到九個月就會說話了,“媽媽”叫得很清楚;十個月就學會走路了,搖搖晃晃,東倒西歪還不讓大人扶,有一次從床上掉下來,至今臉上還留有傷疤;奶奶說我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會叫人。

  一眨眼的工夫,時間老人把嬰兒時期帶走了,幼兒時期緩緩走來,我上幼兒園了。一開始,我對幼兒園很不喜歡,下課后老想回家找媽媽,被老師批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志,記得五六歲那年,眼科醫(yī)生說我弱視,媽媽給我配了一副非常昂貴的眼鏡,我戴上后感到既不好看又很麻煩?蔀榱宋业囊暳,我還是堅持戴著它。

  幼兒園畢業(yè)后,我進入了石角中心小學讀書,在這個優(yōu)美的校園里,我的學習有比較大的進步,表現(xiàn)比較積極。一二年級時同學叫我“小博士”(可能是因為我戴眼鏡的緣故吧),三四年級時經(jīng)常受到老師夸獎,當過學習委員、宣傳委員。因為喜歡看課外書,語文成績不錯,作文經(jīng)常被老師表揚。數(shù)學成績一直在班里前幾名,但是英語一直是我的弱項,我總感到壓力好大。

  我進入五年級后漸漸懂事起來,不再貪玩了,開始練字并當上了宣傳主管。我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表作文。我再也不會抱怨作業(yè)太多,因為我學會了化壓力為動力,學會了擠時間,許多困難都能迎刃而解了。

  雖然比起小時候我的確進步了,可是人生的道路是曲折而漫長的,學海無涯,我還有許多東西不懂。我想:只要有遠大理想,靠著頑強拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進成功的殿堂,就能對國家有貢獻!

自傳作文 篇5

  20xx年3月13日的中午,在吉利區(qū)醫(yī)院,隨著一聲嬰兒的哭聲,我就誕生到這個世界,F(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了,沒有什么特別之處,無非是兩只眼睛一張嘴,普普通通一個小男生。但是,我卻有一個豐富多彩的成長歷程,使我的童年生活生動精彩。

  聽媽媽回憶:我小時候很愛笑,特別討人喜歡,這你可以從我照片上那些燦爛的笑容中看到;我也很聰明,在我不滿周歲時就能認的中國象棋中的車,馬、炮、將、相、士。怎么樣,夠給力吧。我很早就想學說話,“咿呀咿呀”的火星語一般人聽不懂。

  時光飛逝,很快時間老人把我?guī)нM幼兒時期,在這里,更有不一樣的精彩。童話,動畫片,精美的小故事,讓我眼界漸開。慢慢地,我喜歡上了書,并成為最好的朋友。讀書讓我認識了法力高強的'孫悟空,精誠團結的葫蘆娃,美麗圣潔的白雪公主……還記得我剛開始用文字記日記,拼音和漢字混著用,每天用十幾個字記錄我一天的生活。比如:“我今天和誰踢足球了,我特別高興”等。雖是幼稚的話語,但都是我的真實感覺。

  如今,我可比小時候沉穩(wěn)多了。五年的小學生活告訴我,時間寶貴,學海無涯。我要把握好現(xiàn)在,繼續(xù)努力!

自傳作文 篇6

  烏黑的長發(fā),一對單鳳眼,高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。這就是我——一個活潑外向的女孩。我今年十二歲,是爸爸媽媽的掌上明珠。經(jīng)過十二年的成長,我從無知懵懂的孩子長成了一個善于言談的大女孩兒。

  聽姥姥和媽媽說,我的出生充滿了驚險,活下來實屬不易。在日后的成長過程中,媽媽因為要工作,爸爸又在外地,我便是姥姥姥爺“一把屎一把尿”帶大的。我小時候特別聰明,在學說話和學走路之后,我便裝模走樣的學姥姥看報紙;學寫字不久后,我的字沒有像別的孩子寫的那么凌亂了。還有一個特點,就是喜歡調皮搗蛋。家里的拖鞋,抹布,毛巾什么的經(jīng)常被我用剪刀剪成一塊一塊的,令媽媽和姥姥哭笑不得。聽姥姥繪聲繪色講給我聽時,我剛開始還不相信,后來才被我的照片逗得哈哈大笑。

  時間總是過得很快,我上幼兒園了。媽媽送我去時,我左瞧右看,發(fā)現(xiàn)一個人也不認識,不禁紅了眼圈哇哇大哭,只往媽媽懷里躲。媽媽怔了怔,韓進交代了兩句,讓老師把我抱進去。我哭聲更大了,引的人們紛紛看向我,在看向媽媽。媽媽很不好意思,安慰我后離開了。見媽媽走遠了,我就知道再哭也沒戲可唱了,只好作罷——停止了哭聲。從此以后,我便開始在幼兒園里認認真真地學習。

  幾年后,我來到了“雁江八小”讀書,在美麗的校園里學習知識,在只是的海洋里盡情地暢游。那一篇篇精彩的課文總是教會我人生的哲理。放學后立刻寫作業(yè)。即使現(xiàn)在上六年級作業(yè)多了些,我卻能明白老師的良苦用心,盡力學習,在課外做一些習題。在老師的指導下,我的作文越寫越好。我講好的文章寫在空間或文檔里,小說則發(fā)在博客上,請好心的網(wǎng)友評論好與壞,再根據(jù)網(wǎng)評修改和刪加。

  我有許許多多的愛好:比如說畫畫,跳拉丁舞,唱歌,看各種文學書和寫小說,寫小說,瀏覽網(wǎng)頁并寫網(wǎng)評等。我在老師和同學的眼里是個文靜乖巧,能說會道的可愛的女孩。

  優(yōu)點是不少,缺點也是極多的。說真的,我就是一“粗心大王”。就說這次數(shù)學月考吧,我完全可以考滿分的,可是因為“粗心”這個令我頭疼的或大或小的毛病導致計算錯誤和沒讀明白錯了兩道對我來說微不足道的填空題,總分平均分排列在全年級第三。還有一個問題,就是不愛收拾。我每次看完書后,總是隨手一扔就不管了。時間長了,一堆堆的書要么堆滿桌,要么攤在地上,要么就是不知道哪去了。這讓我一查閱資料就很不方便。不知折騰多少次后,我改掉了這個毛病。

  人生就是一條路,看你選擇如何走。在年輕時的一切總是那么美好,回憶起來不禁露出笑容。但是一時的歡樂不代表荊棘與岔路口消失。我們需要懂,需要學,需要明了生活,需要知道。我們不能因為一時的利益放棄一生,渾渾噩噩無所作為只會輕松一時,最后含悔而死。無怨無悔,幸福美好誰不想追求?得與失就在一念之間。

  童年的美好如今看來著實令人羨慕,但時間一去不復返,還有更長得路需要我們走。“梅花香自苦寒來”,學習累只有那么幾年,是短暫的,后半輩子皆由這十幾年注定。我們應該學習梅花,學會吃苦,學會上天珍惜上天賜予我們生活條件的美好,好好學習,將來報效祖國!

自傳作文 篇7

  我是一個九歲的小男生,是濱江小學三年級的學生,我叫許銘軒。

  我瘦瘦高高的個子,一年四季留著一個小平頭,水汪汪的大眼睛嵌在臉上,高高的鼻梁“挺立”在兩只眼睛中間,一張小嘴紅彤彤的象涂了口紅似的,長長的睫毛給我增添了幾分秀氣。

  我喜歡看書,愛好書法,喜歡體育,愛好音樂。我能寫一手較漂亮的字,能把豎笛吹得人見人夸,吉他彈得清脆悅耳,能打籃球賽,也能歡快流暢地滑滑板……

  在許多阿姨眼里,我是個聽話的乖孩子,可奶奶卻“賞”給我兩個雅號:“馬大哈”和“白字先生”。我的數(shù)學作業(yè)從來沒全對過。前幾天,我用半個多小時的時間完成了一張數(shù)學試卷,可成績卻一塌糊涂:把試卷上要求填“幾位數(shù)”看成了填多少;把“2500”寫成了“250”;把“4500”寫成了“5400”;把選擇“不正確”看成了選擇“正確”的;有的應用題計算對了,答的時候卻把得數(shù)答錯了。你們說我是不是個馬大哈呀?

  我這個“白字先生”,寫出的字總是張冠李戴,把“收獲”寫成“收賀”,把“愈合”寫成“愈和”,把“街坊”寫成“街防”,我還“今”“令”不分,把“今天”寫成“令天”,把“命令”寫成“命今”。有一次,老師讓我們用“如果……就……”造句,我想的是:“如果你不好好學習就不會考出好成績”,卻寫成“如果你不好好學刁就不會老出好成績”,奶奶看后笑得直不起腰,說我:“你真是個白字先生呀!”

  我很不喜歡奶奶“賞”給我的雅號,我要用實際行動和它們永遠絕交,我相信:絕交后的我一定更棒!

自傳作文 篇8

   我叫張慶如,屬虎,一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時候,我是胖嘟嘟的,很可愛。

  五歲那時,我進了一所新豐江幼兒園,我媽說那里離家遠。六歲那時,就去了金鉤灣幼兒園,因為不習慣,我去到那里就一直哭著找媽媽,那里的老師說,我媽媽正在努力的掙錢,叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話,我就不哭了,那里的老師很疼我,就好像把我當成他的女兒一樣,所以我也把老師當成我媽媽。從那個時候開始,我在那所幼兒園過得很快樂,在那里讀了兩年,我就幼兒園畢業(yè)了,開始走向小學的道路。

  八歲那時,我已經(jīng)是一名一年級的小學生了。剛開始的時候,那里的老師很兇,我們都很怕那里的老師。有點不習慣老師的態(tài)度。在那讀了半個學期,我就漸漸的熟悉這所小學的校規(guī)。一個學期過去了,我已經(jīng)配上了紅領巾,已經(jīng)不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時,我已經(jīng)二年級了,我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺的是六年級的學生了,時間過的好快啊。我將是一名初中生了!我要加緊學習,爭取考上好的班級?墒菑哪情_始,我的成績一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開始了,我感到很害怕,那是我一直在冒汗。唉,成績考砸了,不過,沒關系。我會在初中認真的。

  十四歲那時,我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學老師和初中的老師教育的方法不同,學習方式也不同,我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應學習環(huán)境和學習方式,這時我的成績又一步一步爬上去。

  我是十五歲,開始展開新的開始!

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