- 個人自傳作文2000字 推薦度:
- 入黨自傳 推薦度:
- 個人自傳格式_入黨自傳 推薦度:
- 入黨自傳 推薦度:
- 入黨自傳 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于自傳作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的自傳作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自傳作文 篇1
回想小時候,總會有一些美好的回憶。那時,媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會走路的時候,媽媽剛把我放在地上,我就掙開媽媽的手,自己在地上搖一擺地走著,左撞撞右撞撞,像個小鴨子似的,可愛極了!
會說話了,媽媽把我抱去鄰居家玩。她說,那個時候我這櫻桃小嘴特別甜,討得鄰居們的喜愛。
后來長大啦!媽媽不用再扶著我走路了,不用再教我說話了。剛上一年級時,我的發(fā)言膽子很小,坐在班里,時不時老師叫我起來發(fā)言,我起來了,聲音小得如蚊子一般,幾乎我自己都聽不到。說完,我慢慢坐下來,幾十人的目光注視著我,我的臉通紅,不敢再抬頭,這時,我甚至要哭出來了,但我忍住了哭泣,繼續(xù)聽老師講課。
放學(xué)了,我回到家里,對媽媽說了這件事情。媽媽聽了,對我親切的說:“你不要怕,你說錯了,同學(xué)們不會嘲笑你的。而且老師提問,你要積極舉手發(fā)言,讓同學(xué)們瞧得起你!”我聽了這番話,深受教育。
第二天,老師再次聽我起來發(fā)言。我的聲音很洪亮,膽子也變大了,信心滿滿地說出了答案!罢坡曉谀睦铮 崩蠋煾吲d地說,“同學(xué)們,你們要向她學(xué)習(xí),有信心地回答老師的問題。”話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
回到家后,我高興地跳進家門,對媽媽說:“媽媽!媽媽!我做到了!我做到了!”“你真棒!媽媽為你感到驕傲!”媽媽一把把我攬入懷里。
回想小時候,真的太美好了!小時候的玩伴,小時候的事,都記得不太清楚了,唯獨這件事沒有忘記……
自傳作文 篇2
我叫史京霖,女,20xx年9月30日出生于湖南省長沙市。3歲開始接受啟蒙教育,20xx年9月至20xx年7月就讀于長沙市xx區(qū)火星小學(xué),現(xiàn)為長沙市長郡xx中學(xué)1112班的一名學(xué)生。這個三年,是一個讓我成長的三年、是一個讓我收獲頗多的三年。三年來,我多次被評為“體育之星”、“進步之星”、“文體活動標兵獎”,并且獲得全國中學(xué)生語文能力競賽優(yōu)勝獎、全國青少年兒童作文大賽銀獎等榮譽。
我興趣廣泛,善于結(jié)交朋友。我喜歡羽毛球、讀書、聽音樂、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和,即使生氣,也能克制自己,讓自己保持冷靜,不與別人發(fā)生沖突。在這三年里頭,我努力為班級爭得榮譽,我熱心助人,我努力上進,我與同學(xué)關(guān)系融洽,我遵守社會公德,積極投身社會實踐、關(guān)心國家大事。
三年的初中生活,使我增長了知識,也鍛煉了我各方面的能力。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了夯實的基礎(chǔ)。我積極參加各項有益活動來鍛煉自己的能力。初中三年我擔任過安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面,我也會幫家人做些力所能及的事情。在公交車上,我經(jīng)常讓座給老弱病殘孕者。走在大街上,也不會亂丟亂扔垃圾,且分類放在指定的垃圾桶內(nèi)。
說到學(xué)習(xí),我認為它不是一件輕而易舉的事,但我認為通過努力和必勝的信心會使學(xué)習(xí)變得輕松。俗話說“一分耕耘、一分收獲”,只有付出艱辛勞動的人,才會有收獲,才能取得好成績。曾經(jīng)有人說過:“有信心未必能贏,但沒有信心必定會輸”。信心是成功的第一要訣,而且保持樂觀豁達的心理,也是成功的秘訣之一,能在做難題時從容面對,尋找可突破的地方?梢娦膽B(tài)對于一個人的成功起到關(guān)鍵性的作用。雖然我的成績還未達到我所定的標準,可是我在努力,在放肆的加油,相信終有一天會突破自我。
我會記住這個給過我美好生活的學(xué)校,也很感謝老師含辛茹苦地教育我們,讓我體驗了很多我從未體驗過的事情,我永遠也忘不了自己第一個結(jié)交到的好朋友,也永遠記得自己拿到的獎項……初中是我人生的一個起點,我將會繼續(xù)努力,成為一個對社會有用的人,長大后報效社會。
初中生活可以說是我人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一篇美麗的篇章!
自傳作文 篇3
我,一個普普通通的女孩有著無傷大雅的外表和金色的長發(fā),就為這好多同學(xué)說我不是中國人了。屬虎的有著虎一般的性格,直率開朗,喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨媽媽的罵,還經(jīng)常說我沒有一點女孩的樣。
媽媽總認為我最大的缺點就是好動了。為此我覺得自我得了兒童多動癥,其實我確實挺愛動的。在班里,我基本不會規(guī)規(guī)矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上,也是東搖西擺。結(jié)果一次在課堂上“發(fā)揮”多動時,教師誤以為我在吃東西,我的臉燒了又燒,簡直就像一只掉進油鍋里的蝦。
我的愛好很廣泛:看書、跳繩、打乒乓球、聽歌……但最喜歡的還是看書。
古人說:“書是精神的食糧,”這對我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺看。隨著書頁的跳動我學(xué)到了許多的知識,同時我的視野也變得開闊了。
我家書并不多,為此,我常找朋友借。上街,我會拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解,心想:書難道就那么好看嗎在我的影響下,一位朋友此刻對書也是倍愛有加了。
我的愿望是當一名教師。有人說:“夢想是成功的指明燈!睕]有夢想就沒有堅定的方向,前進的動力。我會隨著這盞指明燈不斷努力的!
自傳作文 篇4
20xxx年11月1日,吾生于高平市一戶張氏人家,感恩父母賜予住處,贈與小名——煜昊。
此名來之不易。吾母尋至算卦先生家,付其些許錢財,才得一開導(dǎo)。娘親問先生:“順天意,補五行,吾兒當取何名?”先生曰:“公子五行缺火,名中帶火方可!贝笙苍唬骸办详蝗绾?”先生頷首稱贊。自此,煜昊之名定焉。
憶三歲
娘親?湮易焐瞎Ψ蛄说谩T捳f三歲那年,吾端坐時穩(wěn)如泰山,言語時巧舌如簧。祖父常與我閑聊,談笑甚歡,延誤正事。由此,祖母有云:“吾孫三歲有憨像,得巧嘴,常逗大人不務(wù)正業(yè)!
思七歲
七歲時,吾與哥哥幾人于院外玩沙。哥哥排兵布陣,好不得意。如是,吾學(xué)挖一陷阱,深約一尺,寬一尺有余,遮以枝干。細端詳,甚滿意。游戲開始,吾閉眼聞聲找之,忽聽“啊喲”一聲,眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱,自陷其身。忙捂口鼻奔走家中,母心疼不已,卻又擦藥笑曰:“吾兒真慘,真傻,真可愛!”
度十五
張家有兒初長成,現(xiàn)年一十又五。性貪玩,愛讀書,學(xué)業(yè)有加。初二伊始,進步斐然,名列前茅,然任重道遠,吾宜戒躁戒躁,砥礪前行。行事妥當,認真負責,幽默風(fēng)趣,甚得老師歡喜。新任物理科代表,吾定不辱師命,不負眾望。
贊曰:巧嘴憨態(tài),他人歡喜;讀書奮進,未來可期。
自傳作文 篇5
在20xx年的一個烤死鳥的大中午,我熱乎乎地“出鍋了”,我“出鍋了”之后便又哭又鬧,整個病房都不安生,當然了,爸爸、爺爺、奶奶、姥姥也就要忙起來了,又重又丑,有好多親人都不喜歡我,可是我越長越好看,4歲到6歲時是最好看的,那時人見人愛,花見花開,車見車爆胎。
記得那時我的頭發(fā)是打卷的,有著空氣劉海,媽媽常常給我扎頭發(fā),左一個,右一個,煞是好看,我總是叫媽媽給我買糖吃,因為我喜歡糖的甜蜜,每次在家不是吃就是睡,不是睡就是看電視,可好景不長,我要開始悲哀的幼兒園生活了,我記得那時我是坐幼兒園的校車的,也是在幼兒園吃早餐,很少咋外面吃,一次我在外面吃的時候,點了三碗熱干面、三碗米線,一杯豆?jié){,坐在那里就是不吃,小時候就這么愉快地過去了。
時光飛逝,終于挨到了小學(xué),小學(xué)的我有長長的馬尾,也不像以前那樣打卷了,也不像以前那樣不愛上學(xué)了,長大的我懂得了很多,不再像以前一樣讓媽媽生氣,學(xué)會了照顧妹妹,幫媽媽洗碗,洗衣服掃地,也學(xué)會了進步,一次進步一點,慢慢的進步也可以讓爸爸開心。
我慢慢地發(fā)現(xiàn),看著別人的笑容,我越來越開心了,就這樣我發(fā)現(xiàn)了我決定要做一個助人為樂的人。
自傳作文 篇6
若想讓自己的生活過得有意義,就必須讓別人快樂,把一份份美好的祝愿傳遞給周圍的人,只有在別人快樂時,你也會倍感欣惠。 __(莉)座右銘
我,名叫莉莉,于1991年12月17日出生,于福建省晉江市東石鎮(zhèn),家中的老四,現(xiàn)居四居政府套房。我生來并不象其他孩子那樣聰姿,活潑可愛,學(xué)一樣?xùn)|西特別慢,個性孤僻,朋友少,這令我非常傷心,手足無策。
上幼兒園的時候,時?奁粡埬槪液軣o奈一張臉,我很無奈,沒有玩耍的伙伴,誰不憐惜?每當去親戚家時,我總是沒臉見人,時常把自己封閉起來,我當時一直想著以后該怎么生活,想著就不知不覺哭了。
到小學(xué)時,我更是淚痕滿面,時常被人誤解。嘲諷,老師又太嚴格,每天課前都要預(yù)習(xí),上課被老師提問到不懂就得抄課文,不然就站到下課,每當我被老師提問到就加速心跳,考試考爛就準備吃竹棍。老師最針對的就是我了,什么挨竹棍的啊,都有我的份。終于,在煎熬艱苦區(qū)后,如愿脫離苦海了。至于中學(xué),我下決心要把小學(xué)的遺失彌補上,讀好書,要與同學(xué)友好相處,做個大方的女孩。
上了中學(xué),我的缺陷都一一改變了。上帝創(chuàng)造了我,給了我充足的陽光雨露,就算有再大的困難也要勇敢去面對,決不落后。我變了,變得好多了,現(xiàn)在我已不是那個孤單的我,一切都會改變的。我懂得了如何去珍惜自己,珍惜這一切的一切,花兒總會微笑。是我,用一顆真摯的新感染身邊的每一個人,讓我生活更舒心。盡力了風(fēng)吹雨打,火球似的炎陽爆曬,有自信心了。
相信明天會更好!愿我身上那淡淡的茉莉花香與紫丁香帶給人最甜蜜的會議。花,在孤獨中絕望,在絕望中堅強。
自傳作文 篇7
她,個子高高的,一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛,鼻子和嘴,當然,要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎?她缺點很多,但也不是沒有優(yōu)點;只是優(yōu)點永遠被缺點覆蓋,但越是這樣,她越是高興,她因自己缺點產(chǎn)生戰(zhàn)斗力,并不斷改正、提高。
她很多變,時常驕傲,又時常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長的科目,她總會以勝利者的姿態(tài)面對,這樣的'性格使她就像掌拓者一樣,掌握的好,她就大獲全勝,一切順利,而掌握不好時,那可就倒大霉了,但不管多少倒霉對她都是無用的,因為在六年的成長中太多的失敗使她鍛煉成一個不怕挫折,堅強的女孩。都說“男兒有淚不輕彈”,在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚!彪m然挺荒唐的,可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛書。盡管她的書不能存放的嶄新如初,但是卻絕不會讓書受一點磨損,因為她認為書是生命。那是一個小王國,她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她愛寫作,但她絕不會讓敷衍的作文出自她筆下,因為這是對自己,對這篇文章,更是對讀者最起碼的尊重。
她,有自己獨特的思想。雖然是班長,但卻討厭別人因為這一職務(wù)而討好自己,因為她認為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼,而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對某些人來說可謂難于上青天,但她卻不怕,因為她把這當作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個詞也是一直激勵著她,她的每一步成功,都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項“挑戰(zhàn)”,同時也開啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。
她,很普通,甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方,但卻能勇敢地向著心中的目標奮進,知道她是誰嗎?不錯,她就是楊依。在這個充滿溫暖大家庭里,我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
自傳作文 篇8
鄙人姓羅名潤國,F(xiàn)已十四歲。生平并沒有許多事跡,僅在小學(xué)一年級時撿了錢交了公,其次便是得到優(yōu)等生的稱號。
鄙人酷愛讀書,但不求甚解,僅為看而看。幫老媽常言:讀了這么多書語文卻這么差,真不知道有沒有用。我父聽后,言:“怎么能沒用呢?至少他讀了這些書,曉得講的什么!
除了這一愛好,我最喜歡干的事便是吃,第二便是找吃的。老媽買回的東西,不出一日,只要無人制止,我能將其全部消滅。
現(xiàn)在我已步入初中,但成績一直半死不活的。讓人黯然神傷。至于我的態(tài)度沒什么太過驚訝,很淡定地說:這是正常情況而已。
自傳作文 篇9
在二零零零年一個冬天的夜晚,隨著“哇哇”一聲嬰兒的哭啼,一個小女孩而誕生了,那個小女孩兒便是我。媽媽說她見我哭聲那么大,以為我將來能像她一樣加入音樂系的隊伍,所以命名鳳歌,全名高鳳歌。
從小,我的性格就跟男孩兒十分相似,媽媽總愛用“風(fēng)風(fēng)火火”來形容我。好日子不長,我要被送入幼兒園了,我一想到要被幼兒園那個可惡的地方束縛,便跟媽媽又哭又鬧,媽媽斗不過我,便答應(yīng)帶我去幼兒園跟老師商量。在媽媽把我?guī)У接變簣@門口的那天,我靠在媽媽身上,等待著她告訴老師我不要到那里去,誰知媽媽卻出爾反爾,我一聽,哇哇大哭起來,又蹦又跳,可把媽媽的門牙害慘了。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。三年級時,我酷愛語文,每天晚上自己都溫習(xí)、預(yù)習(xí),精力旺盛的我每天都和學(xué)習(xí)“玩兒”到深夜。第二天,上課時,我眼皮直打架,但還是堅持著。到了語文課,我干脆呼呼大睡起來,語文老師叫我起來回答問題,我都能答上來,弄得老師生氣也不是,高興也不是,無奈的說:“高鳳歌的學(xué)習(xí)方法誰也學(xué)不會,她是在夢里學(xué)的啊!”同學(xué)們聽了都哈哈大笑,老師也忍不住笑了,我不好意思的撓撓頭,也笑了。
四年級時,我有了2個習(xí)慣,不知道是好還是壞。那就是——啃筆桿和摳手指。上課的時候總是會把這兩個習(xí)慣顯現(xiàn)出來,可是老師講的課我都在聽,可以說,我的學(xué)習(xí)是靠耳朵學(xué)的,老師讓我回答的問題我都會。可我并沒有意識到這個習(xí)慣,后來老師們都在“宣傳”,竟然傳到了媽媽的耳朵里,這下我可慘了,被臭罵了一頓。一開始我反駁媽媽,因為我并沒有發(fā)覺我有哪些習(xí)慣,可后來我意識到了,不過我不可不想輸給媽媽,每次吵架我總是說:“可是我沒耽誤學(xué)習(xí)啊”我一說這句話,媽媽就啞口無言了。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,雖然還是小時候的性子——貪玩兒,但我還是分得清主次的,學(xué)、玩兩不誤,媽媽硬是拿我沒辦法。怎么樣?聽了我的自傳,想和我交朋友么?
自傳作文 篇10
我叫蕭雨劍,我出生在衡陽的一個小鎮(zhèn)上。
小時候的我天真爛漫,記得有一次,“慢點兒,別跑那么快,小心摔著!”媽媽在后面一邊追我,一邊叮囑。可我才不管那么多,張開雙臂,揮舞著小手,不停地奔跑,還叫著:“下雪了!媽媽,是雪哎!”接著便是一串串銀鈴聲的笑聲,那一刻我仿佛雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“撲通”一聲我摔倒在地和大地來了個親密接觸,媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋,晃了晃,然后說:“媽媽,原來雪是涼的,我以為它是甜的呢!”媽媽看著我哭笑不得,我再次奔跑起來,轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱,雪地上留下我一串串快樂的腳印…
現(xiàn)在的我樂于助人。有一次下課,同學(xué)像一只只蜜蜂跑出教室玩起了歡樂的游戲,我也不例外,我們幾個人圍在一起商量玩捉人的游戲,我們先分邊,看讓跟誰一邊,分完邊后,每邊派一個代表出來發(fā)石頭、剪子、布,看那邊走,那邊捉,我們很幸運,因為我們走。游戲開始了,我們飛快跑進“牢”中,不讓他們捉住,這時我們這邊的人陸陸續(xù)續(xù)地出去了,只剩下我和唐治宜,我們商量一起出去,我們像飛毛腿那么快,可是那邊人多,把我們圍住俗話說人多力量大,柴多火焰高。唐治宜對我說:“我去引開他們的注意,你趁機逃走!蔽疫沒來得及說不他就跑出去了,突然他被石頭絆倒了。我不顧一切地跑向他,把唐治宜扶到了衛(wèi)生室治療。
年華似水,童年的成長過程中充斥著孤獨讓我成長了。而生命的長河將繼續(xù)向前流淌,永久不息!
【自傳作文】相關(guān)文章:
自傳的作文05-19
本人自傳作文06-09
我自傳作文06-10
我的自傳的作文06-11
木蘭自傳作文06-11
鏡子的自傳作文06-11
自傳的作文【熱門】06-10
【薦】自傳的作文06-10
自傳的作文【精】06-10
自傳作文范文06-11