自傳作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的自傳作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自傳作文 篇1
我，圓圓的腦袋上有一雙明亮的大眼睛、一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴、一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子不高。
我生性活潑好動(dòng)，自從我會(huì)走路以后，我就喜歡跑步前進(jìn)，最有趣的是大姑“夸獎(jiǎng)”我說(shuō)，“起車八十邁”。
在一年級(jí)的時(shí)候，我的毛病很多，愛(ài)告狀，上課還愛(ài)跟別的同學(xué)說(shuō)話……。還記得有一次數(shù)學(xué)課上，就因?yàn)槲液秃笞勒f(shuō)話，老師三番五次的警告我不要說(shuō)話，可我始終都沒(méi)有停下來(lái)，所以，我被老師罰了站，還被串了座�；丶矣直粙寢層�(xùn)斥了一頓。這件事我一直記在心里，也一直督促著我、鼓勵(lì)著我。
不過(guò)我現(xiàn)在上二年級(jí)了，能坐住板凳了，和同學(xué)之間不打鬧了，不告狀了，上課也不亂說(shuō)話了。這些壞毛病我都一一改掉了。這學(xué)期的一堂語(yǔ)文課上，老師讓我們背小學(xué)生守則的前四條，我非常認(rèn)真的以最快的速度背了下來(lái)。老師提問(wèn)我，我背的很流利，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一塊糖，我高興極了。老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“鄒雨澤這學(xué)期表現(xiàn)的很好，上課不說(shuō)話了，還勤舉手，積極發(fā)言。你要繼續(xù)而且特別認(rèn)真的保持下去�！崩蠋煹脑捯恢痹诙吂膭�(lì)著我。
我在一天天的長(zhǎng)大，但我知道我還有很多缺點(diǎn)，我要努力的改掉它，讓我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去。使我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，缺點(diǎn)越來(lái)越少。做一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生，讓媽媽開(kāi)心的好寶貝！
自傳作文 篇2
有一個(gè)女孩,長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辨，帶著個(gè)小眼鏡，像個(gè)大學(xué)教授——才怪！這個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績(jī)中等，是老師的好助手，經(jīng)常幫老師批卷紙，幫老師辦很多事情，你猜這個(gè)女孩是誰(shuí)？——哈哈，這個(gè)女孩就是我。
在我4歲時(shí)候是個(gè)小淘氣包，有一次媽媽在澡盆里給我洗澡，洗了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)買回一些蘋果，媽媽說(shuō)給隔壁姨奶家送點(diǎn)去，媽媽告訴我聽(tīng)話，不準(zhǔn)亂動(dòng)。可我就是不聽(tīng)，在媽媽出去的時(shí)候，我就從澡盆里出來(lái)，一不小心就摔個(gè)仰面朝天，當(dāng)時(shí)就大哭起來(lái)，心里也害怕，其實(shí)倒霉的還在后面，眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)，一摸全是血，這會(huì)爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音感緊跑來(lái)就帶我上醫(yī)院，還被縫了4針，現(xiàn)在我的右額頭上留了個(gè)疤。
在5歲時(shí)，我同爸爸媽媽一起去興隆大家庭玩。媽媽說(shuō)去看衣服，讓爸爸領(lǐng)我去6樓玩，來(lái)到6樓后就開(kāi)始與兔子和小雞來(lái)個(gè)親密接觸，玩的有點(diǎn)累了，爸爸給我買吃的，告訴我別亂跑，可我偏不聽(tīng)自己來(lái)到了打游戲的地方，這樣就與爸爸走失了。找爸爸和媽媽怎么也找不到，好在與遇到好心的阿姨打電話找到了爸爸。
這兩件事使我終生難忘，因?yàn)楝F(xiàn)在一想起來(lái)我就害怕。這就是一個(gè)可愛(ài)，大膽，淘氣，天真，活潑女孩子的我。
自傳作文 篇3
我從剛來(lái)到這個(gè)世界到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了，在爸爸媽媽和家人的關(guān)愛(ài)中我漸漸的成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)熱愛(ài)生活的良好少年，在小時(shí)到現(xiàn)在發(fā)生了很多事，就讓我來(lái)給你們講講我的自述。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我小時(shí)候胖乎乎的。學(xué)會(huì)了走路，好不容易可以讓媽媽歇息一會(huì)了，啪！的一聲我摔了一跤，媽媽就馬上把我從地上抱起來(lái)，但我還是十分淘氣。
記得上幼兒園的時(shí)候很不情愿，每一次爸爸媽媽送我的時(shí)候我非哭一場(chǎng)才心甘情愿。媽媽說(shuō)：“那時(shí)候的我最煩人了�！蔽覅s說(shuō)：“那個(gè)小孩小時(shí)沒(méi)哭過(guò)！”
一眨眼的功夫我從幼兒園畢業(yè)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。在優(yōu)美的校園中我愛(ài)上了學(xué)習(xí)和讀書(shū)，媽媽給我買了一柜子的圖書(shū)。一日復(fù)一日我已經(jīng)上六年級(jí)了，我的愛(ài)好變的廣泛起來(lái)了，我既學(xué)了美術(shù)又學(xué)了射擊。為了珍惜時(shí)間我還提高了寫字速度。遇到困難我就勇敢的去面對(duì)。
與小時(shí)的我相比現(xiàn)在的我比原來(lái)的我確實(shí)進(jìn)步的多了。但是人生還有很長(zhǎng)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽蚁耄褐灰幸庵竞陀職庾呦氯�，我一定能夠進(jìn)入成功的殿堂。
自傳作文 篇4
我叫張?chǎng)螆悾以诙懔愣晡逶露湃涨娜坏膩?lái)到了這個(gè)美好的世界上。在經(jīng)歷了十一年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了血多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現(xiàn)在的我，大大的眼睛，小小的櫻 桃嘴，高高的個(gè)子，這就是我——一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩兒。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很愛(ài)動(dòng)。在我四歲的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。我坐在自行車的后座上，媽媽坐在前面。誰(shuí)知我坐在后面卻不老實(shí)，媽媽時(shí)不時(shí)的提醒我說(shuō)：“妞妞，別再后面亂動(dòng)。”我不 聽(tīng)媽媽的話，繼續(xù)在后面玩自己的。不知怎么的這時(shí)我的腳竟在車輪子里了，媽媽感覺(jué)動(dòng)靜小了就騎快了，誰(shuí)知她覺(jué)得有什么東西卡在里面了，怎么覺(jué)得騎得有點(diǎn)重。媽媽趕緊下來(lái)看看才知道我的腳被 卡住了。媽媽很著急不知怎么辦？使勁把我的腳拔了出來(lái)。急忙帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查完沒(méi)有什么大事，媽媽便帶我回家了。我腳上還留著小時(shí)候的傷疤，這件事至今父母還會(huì)常常提起。
后來(lái)我成為二年級(jí)的小學(xué)生，那時(shí)的'我還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子，但也是個(gè)膽小鬼，常常讓媽媽陪我一起睡。有一次媽媽有事出去了，家里就我一個(gè)人，我寫完作業(yè)后，看了一會(huì)兒書(shū)，便上床睡覺(jué)了， 第一次一個(gè)人在家有點(diǎn)害怕，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲。會(huì)不會(huì)是壞人？我急忙拿了一把掃帚去開(kāi)門，開(kāi)門一看原來(lái)是媽媽。啊！虛驚一場(chǎng)呀。
三年級(jí)時(shí)我是一個(gè)小書(shū)迷。一次到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候了，媽媽讓我寫完作業(yè)后抓緊復(fù)習(xí)。我一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了，拿了本復(fù)習(xí)書(shū)便復(fù)習(xí)起來(lái)了，復(fù)習(xí)了一會(huì)兒后，我覺(jué)得很枯燥，拿出一本新買的 書(shū)看了起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽進(jìn)來(lái)一看，看見(jiàn)我在看書(shū)而不是復(fù)習(xí)，便念起“經(jīng)”來(lái)。
我和大家一樣，我經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，所以語(yǔ)文成績(jī)一直很不錯(cuò)，英語(yǔ)也不錯(cuò)，就是怎么也過(guò)不了數(shù)學(xué)這個(gè)“坎”，有一次，我在期末考試竟然得了69分，回到家當(dāng)然少不了被媽媽臭罵了一頓了，不 過(guò)我已經(jīng)吸取教訓(xùn)，有所進(jìn)步。
轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已成為六年級(jí)的學(xué)生了，我是一個(gè)乖巧懂事的女孩兒。我有許多愛(ài)好：喜歡畫畫、看書(shū)、練字、游泳、玩電腦······
這就是我，一個(gè)既愛(ài)動(dòng)又愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩兒。
自傳作文 篇5
1998年8月20日中午，在醫(yī)院里，一個(gè)小生命伴隨著“哇哇”的哭聲誕生了。那就是我——王一焯。我個(gè)子不高，卻有一個(gè)聰明的腦瓜。我從小就是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，為此，我還遭受了一次“事故”。
那時(shí)我還小，一聽(tīng)爸爸說(shuō)去奶奶家，我十分高興，風(fēng)一般的穿上鞋�？晌覄偞┥闲�，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)走了出去。這我可不讓了，竟然超過(guò)我？我立馬站起來(lái)，沖過(guò)去，超過(guò)了爸爸。到了樓梯口，我想停住腳步下樓。可是我剛才求勝心切，沖的太猛，沒(méi)有剎住。只聽(tīng)“咣當(dāng)”、“咣當(dāng)”……幾聲，我順著樓梯滾了下來(lái)。膝蓋一下子磕破了，鮮血直流。爸爸一看，又急又氣。立馬把我抱上來(lái)涂了藥水。然后說(shuō)：“你看你，跑那么快干什么？現(xiàn)在可好，就有讓你吃點(diǎn)虧才長(zhǎng)記性�！蔽覐拇艘院笫种�(jǐn)慎的做事，少吃了許多虧。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已到了上學(xué)的年齡。我在上一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)好�？傻搅硕昙�(jí)，我的學(xué)習(xí)明顯退步了許多，我很不解，便問(wèn)媽媽，“為什么我一年級(jí)的內(nèi)容不學(xué)都會(huì)，而到了二年級(jí)卻不會(huì)呢？”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“一年級(jí)的知識(shí)你在幼兒園都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但到了二年級(jí)就不一樣了，許多知識(shí)都沒(méi)學(xué)過(guò)，你如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不好好學(xué)，以后會(huì)越來(lái)越難。你要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)的學(xué)好習(xí)，這樣才會(huì)名列前茅。”我聽(tīng)了媽媽的話努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越好。但我知道，“山外有山，人外有人”。不能就此滿足，還有許多人等著我超越。作為“三好學(xué)生”，我應(yīng)該尊老愛(ài)幼，并且德、智、體、美全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)稱職的“三好學(xué)生”。
成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生并完成我的理想是我一生的目標(biāo)，我一定會(huì)畫著我生活的“小船”向我的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
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