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自傳作文

時(shí)間:2022-08-27 16:13:28 自傳 我要投稿

精選自傳作文匯編10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的自傳作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選自傳作文匯編10篇

自傳作文 篇1

  我,一個(gè)普普通通的女孩有著無(wú)傷大雅的外表和金色的長(zhǎng)發(fā),就為這好多同學(xué)說(shuō)我不是中國(guó)人了。屬虎的有著虎一般的性格,直率開朗,喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨媽媽的罵,還經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)女孩的樣。

  媽媽總認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是好動(dòng)了。為此我覺(jué)得自我得了兒童多動(dòng)癥,其實(shí)我確實(shí)挺愛(ài)動(dòng)的。在班里,我基本不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上,也是東搖西擺。結(jié)果一次在課堂上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí),教師誤以為我在吃東西,我的臉燒了又燒,簡(jiǎn)直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。

  我的愛(ài)好很廣泛:看書、跳繩、打乒乓球、聽歌……但最喜歡的還是看書。

  古人說(shuō):“書是精神的食糧,”這對(duì)我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺(jué)看。隨著書頁(yè)的跳動(dòng)我學(xué)到了許多的知識(shí),同時(shí)我的視野也變得開闊了。

  我家書并不多,為此,我常找朋友借。上街,我會(huì)拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解,心想:書難道就那么好看嗎在我的影響下,一位朋友此刻對(duì)書也是倍愛(ài)有加了。

  我的愿望是當(dāng)一名教師。有人說(shuō):“夢(mèng)想是成功的指明燈!睕](méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)隨著這盞指明燈不斷努力的!

自傳作文 篇2

  當(dāng)春風(fēng)與梨花相伴,當(dāng)新葉與晨露牽手,當(dāng)蔚藍(lán)與碧色接壤,溫馨悄然而至。而我站在晨輝下,望天空流動(dòng)著我十二年來(lái)的回憶……

  我相貌平平,成績(jī)一般,沒(méi)什么藝術(shù)特長(zhǎng),可能是對(duì)我這個(gè)人最簡(jiǎn)單的概括了。也可以換種說(shuō)法:我在這世間白走一遭了。

  當(dāng)我三歲那年,踏進(jìn)了幼兒園的大門。四歲隨父母“北漂”,那時(shí)性格內(nèi)斂的我在幼兒園找到了我第一個(gè)也是唯一一個(gè)一直堅(jiān)持的興趣愛(ài)好:讀書。在這滄海中,我是一粒塵。沒(méi)人注意我,我也不希望別人注意我,就這樣下去挺好的。

  20xx年9月來(lái)到這世間的我六歲才進(jìn)入小學(xué)。在進(jìn)入小學(xué)后什么都不一樣了,連性格都從內(nèi)斂變?yōu)榱藦垞P(yáng)。當(dāng)老師讓我們介紹自己時(shí),我那諧音的名字:付進(jìn)(附近)令許多人嘲笑,然后我就第一次大膽而自信的發(fā)言道:“我叫付進(jìn),付出的付,進(jìn)步的進(jìn)!”

  不知何時(shí),有人跟我提起,第一次見(jiàn)到我時(shí),以為我很高冷,很難相處。那絕對(duì)是他們看錯(cuò)了。畢竟我這人吧,真的不能用“高冷”來(lái)形容,這太虛假。跟我混熟的人甚至?xí)X(jué)得初見(jiàn)我是瞎了眼!

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)的三年過(guò)去了,我邁進(jìn)了高年級(jí)的行列。這三年中改變最大的仍是我的性格。從“大大咧咧”到“看似大大咧咧”,中間的改變不可謂是不大。從為人到處事,我都將我的性格體現(xiàn)的淋漓盡致。我似乎不會(huì)介意別人碰我視為珍寶的東西;不會(huì)在意別人不經(jīng)意間說(shuō)的一句狠話,但你若觸及我的原則底線,這些事將會(huì)一件不落地抖出來(lái)。(不過(guò)還好,我的底線埋得非常深)

  我這種性格,讓我似乎有兩種人格,一面極端理性,幾乎能包容一切錯(cuò)誤、矛盾、沖突;另一面極端感性,連極小的錯(cuò)誤也不會(huì)放過(guò),追求完美。這種性格不僅令我交了數(shù)不勝數(shù)的朋友,而且讓我在作文中散出了細(xì)膩的情感,在閱讀題中也能答得八九不離十,但偶爾也會(huì)犯些超低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)我的'雙重人格也塑造了我獨(dú)特的處事風(fēng)格,我的摯友們送我一個(gè)外號(hào):“劍”圣

  記得有一次,我問(wèn)了一個(gè)朋友一個(gè)聽來(lái)很搞笑的問(wèn)題。內(nèi)容是“我內(nèi)向嗎?”她驚得立馬停下手中的筆,一本正經(jīng)、很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“如果你內(nèi)向,那我立刻去醫(yī)院查查我的眼睛有沒(méi)有問(wèn)題!”我被逗得哈哈大笑,良久才回歸自己的聲音。

  但我也非常討厭自己一點(diǎn)——太膽小,總是不能放手去嘗試一樣新事物,以至于時(shí)常口是心非,不能按著自己心走。記憶中偶爾還回蕩著那個(gè)畫面。

  一家人出去爬山。爬到半山腰,那個(gè)高度已經(jīng)接近了我的極限,我再不敢低頭向下看。當(dāng)然我是不會(huì)告訴家人“我怕”的,嘴上仍說(shuō)著:“啊,這山好矮啊,沒(méi)意思沒(méi)意思,要不咱們回家吧?”我試探性的語(yǔ)言得到了回應(yīng):家人鄙夷的眼神。為了找臺(tái)階下,我理直氣壯的說(shuō)道:“算了算了,既然你們自討沒(méi)趣,那我就屈尊陪你們吧!”

  別人說(shuō)我耐力好,但我并不這么認(rèn)為。因?yàn)槲乙非蟾玫奈,我的耐力隨時(shí)可能被人超越,因此我要更加努力才行。

  朝陽(yáng)漸起,回走的步伐使我張望,是否某個(gè)角落還有我未撿拾完的東西?一路走來(lái),我經(jīng)歷了十二個(gè)嚴(yán)寒酷暑,曾經(jīng)的驕傲不再引以為豪,曾經(jīng)的失落只能是記憶中的痛。因?yàn),我有自己的路要走,這路上有自己的詩(shī),自己的歌;也有自己的藍(lán)天,自己的大地,還有這屬于自己的世界。我要用燦爛的樂(lè)章奏出只屬于我的生命之歌,才能在這煙火人間不白走一遭!

自傳作文 篇3

  十四年前,伴隨著一聲嘹亮的哭聲,我來(lái)到了這個(gè)世界。十四年后,我坐在書桌前,記錄下這十四年的點(diǎn)滴。

  生于商賈之家,有疼我愛(ài)我之父母乃我之幸。他們不圖我能飛黃騰達(dá),只求我能吉祥如意,自由自在便好,故起名為“吉菲兒”。而我也沒(méi)有辜負(fù)他們的期望,整個(gè)童年時(shí)期都在放飛自我。上至冰箱,下到床底,家里大大小小的角落都被我寵幸過(guò)。我也因此成了醫(yī)院的?,骨折那般刻骨銘心的痛感都未能阻止我前進(jìn)的步伐。

  時(shí)間從我淘氣的步伐中飛速溜走,我轉(zhuǎn)眼間便踏上了求學(xué)生涯。從一年級(jí)的無(wú)憂無(wú)慮,盼望長(zhǎng)大,到六年級(jí)第一次面對(duì)分別的惆悵。追憶童年的輕松,我都是秉承著“能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),能過(guò)一天是一天”的原則,渾渾噩噩地走來(lái)的。故對(duì)于考試的超常發(fā)揮而受到老師和同學(xué)的稱贊,實(shí)是慚愧。

  步入三中,步入少年,能遇如此良師益友更乃我幸。面對(duì)新起點(diǎn),我下定決心改變自己。一年時(shí)間,不斷成長(zhǎng)。啦啦操、足球賽綻放自我,課代表、班長(zhǎng)培養(yǎng)自我。考試的大雨一場(chǎng)接著一場(chǎng),知識(shí)的浪花一浪更比一浪強(qiáng)!深刻意識(shí)到自己仍需不斷努力,提高成績(jī)。體育成績(jī)亦需不斷鍛煉。在人生路上不斷努力!

  如是而已,唯愿兩年后成就最好的自己!

自傳作文 篇4

  我小的時(shí)候很頑皮。

  在我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候一直媽媽,媽媽的叫得不停。那就別說(shuō)我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候了。

  我一共上了兩個(gè)一年級(jí),令我開心的是上一年級(jí)的時(shí)候就有電腦課了,我們最喜歡的就是電腦課了,一般都是我第一個(gè)跑到機(jī)房的。就這樣我小時(shí)候的基礎(chǔ)沒(méi)打好,唉!好悲哀呀。

  可是我現(xiàn)在上六年級(jí)了,馬上就要小升初了不能一直在想著怎么玩電腦什么的了,而且還要好好學(xué)習(xí),做好小升初的準(zhǔn)備。

自傳作文 篇5

  十三年前的三月六日,我出生在了安慶市石化醫(yī)院。我的爸爸媽媽打算讓長(zhǎng)輩取名,所以沒(méi)有想過(guò)我的名字,但家中長(zhǎng)輩想了很多名字,都不能令媽媽滿意,最后還是姑姑取的名字。

  四歲時(shí),在幼兒園里,這個(gè)名字成了我的一大苦惱:對(duì)年僅四歲的我而方,“櫞”這個(gè)字實(shí)在太難寫了,以至于每次要寫名字時(shí),我都只能寫出一個(gè)“馮”。放假時(shí),我的外婆就教我寫這個(gè)復(fù)雜的“櫞”字了。她叫我先寫一個(gè)“木”,再寫一個(gè)“緣”,雖然字寫得又大又丑,看起來(lái)像是兩個(gè)字,但我總歸是寫出來(lái)了。

  夏天是小時(shí)的我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲蚁矚g看星星。只一放假,我就會(huì)回鄉(xiāng)下爺爺家看星星。那時(shí)的我,天文知識(shí)匱乏,所以特別愛(ài)問(wèn)“為什么”,讓家人們難以作答,例如“為什么有的星星會(huì)發(fā)光,有的不會(huì)?”這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)過(guò)很多人,但沒(méi)有人給我一個(gè)正經(jīng)的回答,直到我上了小學(xué),最好的朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數(shù)之類的東西,才明白了這個(gè)問(wèn)題。也許,在那時(shí)我就知道要自己去尋找答案。

  我在六歲前是個(gè)內(nèi)向到令家人擔(dān)憂的地步:別人不對(duì)我說(shuō)話,我就不說(shuō)話,字?jǐn)?shù)也是精簡(jiǎn)得可以。第一天上小學(xué)時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著話,只有我安安靜靜。其實(shí)我心里很不安,因?yàn)槲矣變簣@是在大湖上的,小學(xué)去是在石化一小,所以放眼望去,沒(méi)有一張熟悉的面孔。我未來(lái)最好的朋友就在這時(shí)出現(xiàn)了,她很熱情,經(jīng)常和我說(shuō)說(shuō)話,所以我們的關(guān)系漸漸好了起來(lái)。她是我整個(gè)小學(xué)生涯里唯一的朋友,可能是因?yàn)槲野雅笥押突锇榉值锰辶税。是她告訴我朋友和伙伴的區(qū)別:“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎?”我老實(shí)地說(shuō):“我不知道!彼冻瞿欠N“我就知道你不知道!钡谋砬,隨即很認(rèn)真地說(shuō):“朋友呢,就是在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)幫你的人,就像我們這樣;伙伴只是一起玩!睂(duì)朋友和伙伴的定義,我會(huì)一直記著,哪怕我們以后可能再也不會(huì)見(jiàn)面,再也不會(huì)知道彼此身在何方,我們都知道對(duì)方一定在實(shí)現(xiàn)理想。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了初中生。感謝那些路過(guò)我生命的人,是他們讓我知道,不管別人怎么想,都要在自己認(rèn)為正確的道路上走下去。在這十三年里,我學(xué)會(huì)了很多,知道了很多,也認(rèn)識(shí)了很多。我覺(jué)得,不論生在什么樣的家庭,能來(lái)到這個(gè)世界,就應(yīng)該心存感激,因?yàn)橹挥衼?lái)到了這個(gè)世界,你在能見(jiàn)到這些人,不是嗎?

  關(guān)于未來(lái),我還沒(méi)有很好地規(guī)劃過(guò),畢竟未來(lái)不僅僅是明天,但我明確地認(rèn)識(shí)到只有知識(shí)才能帶來(lái)改變。

自傳作文 篇6

  吾乃包鋼三中20xx屆之九班學(xué)子,師從梁超!本人名佳慧,姓氏較為稀見(jiàn):董。年方一十三歲,大腦門,鼻塌,明目豐唇。

  吾之所愛(ài)乃中華傳統(tǒng)文化之筆、墨、紙、硯。但只知其表,不知求里。至20xx年與20xx年之界,吾師使吾等自寫對(duì)聯(lián),練習(xí)字帖,吾乃得其筆走龍蛇之道,時(shí)而小巧端正,時(shí)而飄逸瀟灑,大多有體。次之所愛(ài)為攝影,便不再多言。

  初登學(xué)堂之時(shí),英文甚佳,數(shù)學(xué)其次,再是語(yǔ)文。原因甚簡(jiǎn),自小不喜讀書,不知甚原由,且每至讀書、背題之時(shí),;杌栌,即使行之于清晨!現(xiàn)于初中學(xué)堂,于第一學(xué)期期中考試之時(shí),理科任督二脈通也,后因難度增許,又略有回旋。

  吾常于上課之時(shí)欲組員起立發(fā)言,現(xiàn)自。何嵋辔催^(guò)多發(fā)言,未以身作則,何欲組員為之?現(xiàn)已逐步改正也。

  望,固理科之優(yōu)勢(shì),補(bǔ)文科之短板!法亦多樣:如讀書、練題等。則優(yōu)選之,則效選之!

自傳作文 篇7

  20xx年2月3日的某一個(gè)小時(shí),誕生了一個(gè)嬰兒,圓圓的腦袋圓圓的臉,白白的,嘴巴不大不小的剛剛好,鼻子高高的,長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛。這個(gè)嬰兒就是我,邱寶珠。

  我喜歡跳舞。我從幼兒園就開始跳舞了。到三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲页3L鑼W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,所以老師就再也不讓我跳舞了。我喜歡唱歌。從哥哥買了電腦常常聽歌后,我聽到每一首自己認(rèn)為好聽的歌都會(huì)學(xué)著唱。我喜歡跑步。我喜歡彈琴。我二年級(jí)生日的時(shí)候,爸爸送我一臺(tái)電子琴。當(dāng)時(shí)我高興級(jí)了!

  沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么的快,漸漸的我長(zhǎng)大了。

  有一次跑步比賽,我還記得那是校運(yùn)會(huì),我參加了女子400米和女子60米的跑步比賽,剛開始跑400米的時(shí)候,我本來(lái)跑前邊的,然后被隔壁的那個(gè)女生撞了一下,差點(diǎn)跌倒了,最后我拿了倒數(shù)第一名。跑60米的時(shí)候,我以為體育老師沒(méi)這么快叫開始的,誰(shuí)知道,我剛站在起跑線上就開始了?旆艑W(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)我400米跑了倒數(shù)第一名,所以嘲笑我,當(dāng)時(shí)我哭的哇哇不停,我傷心級(jí)了。

  我就是邱寶珠,邱寶珠就是我。到結(jié)尾也沒(méi)什么好說(shuō)的了,我的“我的自傳”就是這樣子。

自傳作文 篇8

  我叫王建皓,出生在一個(gè)平凡的家庭,自此開始了漫長(zhǎng)的人生旅途,平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書和電視,對(duì)歷史知識(shí)略知一二。

  在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)家人態(tài)度都很冷漠,做事不積極,動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí),按照法律規(guī)定上了幼兒園,但是因?yàn)槲业男愿,我變成了同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。

  一天中午睡覺(jué)前,大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水,一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過(guò)來(lái),水全部落到了我的身上,把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán),模糊了我的雙眼。

  還好四年后,我成功的“幼升小”,進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn),小學(xué)和幼兒園可不一樣,在小學(xué)你沒(méi)文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書,所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人?衫蠋焻s偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì),因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣,在接下來(lái)的兩年里,我苦讀詩(shī)書,誓必要成為老師的寵兒。

  當(dāng)我成功步入三年級(jí)的時(shí)候,為了讓老師注意到我,我開始上課積極發(fā)言,下課問(wèn)我的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè),最終老師提拔我當(dāng)上了小組長(zhǎng)。竟然才讓我當(dāng)小組長(zhǎng)!我在心里不滿道。好歹我也是個(gè)人才呀!就這樣,一直到五年級(jí)之前,我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。

  終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。五年級(jí)下學(xué)期我們更換了班主任,我又一次積極發(fā)言,努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長(zhǎng)再由組長(zhǎng)升到了排長(zhǎng),最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(zhǎng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”,到處宣揚(yáng)我六年級(jí)十七班的威風(fēng)!

  這就是我,一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩!

自傳作文 篇9

  我叫徐昊澤,是一個(gè)出生在平凡家庭中的一個(gè)14歲平凡的少年。性格本是內(nèi)向,但是,自從升入初中以來(lái),不免也要受一些來(lái)自于這個(gè)集體的影響,我開始變得活潑,有時(shí),話就變得多了。我開始慢慢融入這個(gè)集體,慢慢地打開心門。

  有的時(shí)候,我不再畏畏縮縮,不再膽怯,而是去嘗試一些以前不敢的什么。每天,與自己宣戰(zhàn),去爭(zhēng)取比昨天的我可以跑得更快一點(diǎn);與過(guò)去宣戰(zhàn),看著那副足矣讓以前的我望塵莫及的素描,我開始動(dòng)搖,我開始覺(jué)得,我可以畫出來(lái)……

  還有一節(jié)課就完成了;與未來(lái)宣戰(zhàn),那個(gè)從小到大體育沒(méi)及過(guò)格的人,每天晚上跑兩圈,我要去爭(zhēng)取那個(gè)傳說(shuō)中的滿分。

  這一年的時(shí)光,我深切地感到,自己已經(jīng)從一個(gè)平凡走向了另一個(gè)平凡,我漸漸的變得自信,勇敢,敢于挑戰(zhàn)了。

自傳作文 篇10

  我叫季夢(mèng)晨,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在丹東市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀六年級(jí)。1998年的大年初一,在噼里啪啦的鞭炮聲中一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的小女孩誕生了,那就是我—季夢(mèng)晨。之所以給我取名叫季夢(mèng)晨,那是因?yàn)槲沂窃诹璩砍錾,爸爸媽媽希望我能一生好?mèng)到清晨。

  聽爸爸說(shuō),我剛出生時(shí)是個(gè)乖寶寶,不哭也不鬧,除了吃就是睡,睡了吃,吃了睡,偶爾還會(huì)在屋里爬一爬。可是一領(lǐng)著出去玩就不一樣了,能從早一直玩到晚,就算和我毫不相關(guān)的事也要去看。我想這可能是我出生在大年初一的緣故愛(ài)湊熱鬧吧!

  由于爺爺奶奶的疼愛(ài)和擔(dān)心,我一直到四歲才開始上幼兒園(那還是在媽媽的強(qiáng)烈要求下奶奶才勉強(qiáng)同意的)記得那是我第一天上幼兒園。早晨,媽媽把我打扮得漂漂亮亮的領(lǐng)我到車站。當(dāng)時(shí),我并不知道媽媽要做什么,還連蹦帶跳的跟媽媽邊走邊聊,開心得不得了。班車來(lái)了,媽媽把我送上了車。一下子我明白了,我要離開媽媽。于是死死拽住車門,號(hào)啕大哭起來(lái)?扇挝以鯓涌摁[,媽媽還是一狠心把我推上了車,頭也不回的就走了。(據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)媽媽也哭了,但是為了讓我死心她只好那樣做)我明白了,哭是沒(méi)有用的。再哭再鬧也帶上幼兒園。此后,我再也沒(méi)有為上幼兒園哭鬧過(guò),相反很快適應(yīng)并愛(ài)上了幼兒園的生活。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我成為了一名小學(xué)生,小學(xué)六年中發(fā)生了太多太多有意義而又難忘的事情。戴上紅領(lǐng)巾、參加朗讀比賽、跟同學(xué)一起郊游……不過(guò)我最難忘的卻是競(jìng)選大隊(duì)委員。記得正式選舉那天,我精心準(zhǔn)備了演講稿,啦啦隊(duì)也在為我加油助威。臺(tái)上的我也常緊張,但是聽見(jiàn)臺(tái)下啦啦隊(duì)那震耳欲聾的加油聲我又鼓起了勇氣。我順利的通過(guò)了競(jìng)選,成為了一名光榮的大隊(duì)委員。至今回想起來(lái)我仍激動(dòng)不已,那是對(duì)我入學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作的肯定。正是因?yàn)槲矣辛四谴谓?jīng)歷,使如今的我變得更加成熟和自信了。

  如今,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。在辦理我是同學(xué)們的榜樣、老師的助手。在家中,我孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,是爸爸媽媽的乖女兒。我的成長(zhǎng)是跟父母和老師的辛勤培育分不開的。父母教我做人,老師教我知識(shí)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),在我身上還會(huì)發(fā)生許多有趣有意義的事情。我期待著這些美好的事情能夠伴我終生。

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