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自傳作文

時(shí)間:2022-08-30 10:34:45 自傳 我要投稿

【精華】自傳作文匯編五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的自傳作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】自傳作文匯編五篇

自傳作文 篇1

  在一個(gè)名叫永和的地方,醫(yī)院里傳出一陣響亮的嬰兒哭聲,而那個(gè)嬰兒就是我。

  我小時(shí)候喜歡調(diào)皮搗蛋,不太喜歡聽父母的話,但我的個(gè)性卻很率直、大方,很受同學(xué)們的喜愛。但是我有一個(gè)不太好的習(xí)慣,那就是:我只要受到一些些輕微的委屈,就會(huì)鬧得天翻地覆,不可開交。所以當(dāng)他們看到我又要哭的時(shí)候,就會(huì)趕緊安撫我的情緒,以免再發(fā)生同樣的事。

  「光陰似箭,歲月如梭」,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為能擔(dān)當(dāng)重任的高年級(jí)了。我已不在像以前一樣愛玩積木了,反而成天想著與計(jì)算機(jī)為伍。升上五年級(jí)后,課業(yè)壓力繁重,已經(jīng)無法再像以前一樣整天游手好閑,無所事事了,真希望能夠再回到從前那輕松、愉快的日子。

  由于我那大方的個(gè)性,所以經(jīng)常代表班上參加各種比賽。我有參加過:英語朗讀、國語朗讀……,幾乎每一項(xiàng)都有得名次,使我對(duì)自己很有信心、在我所有參加過的比賽中,就屬「永和是閩南語才藝競賽」印象最深了。因?yàn)槟鞘莻(gè)較大型的比賽,所以那比賽的場景和過程的印象我都記的一清二楚。我記得那時(shí)看到個(gè)個(gè)選手們都說的一口流利的臺(tái)語,而我卻沒有甚么把握可以講的好。后來,我還是勇敢的上了臺(tái),盡力的演講,最后贏得觀眾們的喝彩。

  雖然現(xiàn)在和以前的自己有很大的差異,但我還是希望自己的個(gè)性不要太直接,以免傷到別人。最近的課業(yè)表現(xiàn)有點(diǎn)不太滿意,希望自己能夠盡快修改過來。因?yàn)槲液芟矚g音樂,音感不錯(cuò),也有那種勤于練習(xí)的精神,所以希望以后能夠從事那一方面的工作。我也希望自己能夠當(dāng)生物學(xué)家或保育動(dòng)物學(xué)者,讓我能夠藉由它來讓我更了解他們的習(xí)性。所以我現(xiàn)在要好好努力,讓這些夢想早日成真。

自傳作文 篇2

  我是地球,是太陽系中的一員,我每天都過著快樂、幸福的生活!我有很多的“孩子”,我把一切都無私地給了他們,不求任何的回報(bào)。因?yàn)槲业淖赞D(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替,讓我的“孩子們”有了工作和休息的時(shí)間,使他們勞逸結(jié)合;而我的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季,讓“孩子們”能感受到春的溫暖,夏的炎熱,秋的涼爽,冬的白雪皚皚……

  早晨,我洗漱完畢,便去宇宙里閑逛。水星見到我,向我打招呼,

  我們在一起講講昨天的趣事;火星見到我,告訴我,他很羨慕我,整天自由自在的;木星見到我,又與我聊聊家常,然后,我又遇到了天王星、海王星……

  傍晚6:00,我化身成一名美食家,去品嘗“孩子們”做出來的美食。我先去了一家火鍋店,品嘗了又辣又香的牛肉;然后,我去了一家燒烤店,品嘗了“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的臭豆腐;我還去了面館、湘菜館……最后吃下一碗香飄千里的過橋米線,我心滿意足地去到“東方明珠”的`塔尖,看到我的“孩子們”茁壯成長,我開心、幸福的笑了!

  隨著時(shí)間的推移,“孩子們”的科技越來越發(fā)達(dá),但是,他們也亂砍濫伐、排放污水和廢氣等有害物質(zhì),使我的身體虛弱了,我被“孩子們”折磨得不成樣兒了。于是,我又化身成一個(gè)病人,來到“孩子們”的醫(yī)院看病,在心內(nèi)科,醫(yī)生告訴我:我的血管嚴(yán)重堵塞,需要做手術(shù),如果再不及時(shí)清理,就會(huì)發(fā)生心梗,導(dǎo)致死亡!在外科,醫(yī)生看見我受傷的肌膚,都為我受到這樣的傷害而驚愕,不忍直視!

  人類,我的“孩子”,快醒醒吧!你們以為“虐待”我以后可以移居第二個(gè)星球嗎?不可能,因?yàn)樵谒氖f億千米內(nèi),是不可能有“第二個(gè)地球”的!希望你們早點(diǎn)醒悟,珍惜現(xiàn)在僅存的山清水秀,鳥語花香!

自傳作文 篇3

  這是我的一個(gè)讀者寫的讀后感,很感人。真摯的東西總能喚起真摯的情感。近日,在上海圖書館看到貴社出版的《海倫凱勒自傳-珍藏版》。想起,十幾歲上中學(xué)時(shí),為了增加閱讀量,我曾看過一本《假如給我三天光明》英語小冊子(也許是英語簡略本),印象并不深。這次閱讀起海倫的自傳,書信、演講,以及她老師的書信,出乎意料地令我感慨萬千,達(dá)到不得不說幾句的程度!

  耶穌說,人要是進(jìn)天國,必須像小孩子一樣!笨粗缃竦暮⒆樱艺娌缓美斫膺@句話。細(xì)讀海倫凱勒的話語、書信和她老師對(duì)她言行的記錄,我眼前突然出現(xiàn)了一位天使,她被囚禁在聾啞盲的牢籠,本來是個(gè)兇猛蠻橫的小野獸。但某天,冰涼的流水淌過手臂,老師同時(shí)比劃出“water”這個(gè)字在手掌,這讓海倫看到了心智上的一點(diǎn)微光。“當(dāng)場,海倫呆在那里半晌不說話,然后突然趴在地上,問老師‘大地’怎么說,‘樹木’怎么說。”她此后,開始沒日沒夜的求學(xué)知識(shí),追求真理,以致大家都怕她學(xué)傷了幼小的身體。在她成長過程中,老師蘇利文小姐,是她當(dāng)之無愧的拯救者,而蘇利文背后的慈善機(jī)構(gòu)、善良的人們,更是努力精心澆灌這株罕見的靈苗。我從她本人的故事、書信、以及老師的書信,一本書中,先后三輪,看到了海倫如何越過重重艱難,掙脫牢籠,最終像天使一樣,自由自在翱翔于人間的故事。說她是天使,因?yàn)樗臉O其善良和純真。她絲毫沒有小大人般的語言。很多最美妙的詞語,如同“山的帽子”(云),“行走的藤”(活藤),都是她幼年的首創(chuàng)。她通過鼻子聞花香草味,通過屏息聽音樂流淌,通過臉貼玻璃墻體會(huì)尼亞加拉大瀑布的澎湃,更通過手掌感受天下萬物(1893年美國世博會(huì)主席批準(zhǔn)她可以觸摸一切展品,她甚至在剛果廳的廢砂石中找到了一粒貨真價(jià)實(shí)的金剛鉆)....她甚至憑嗅覺和平衡感,少年時(shí)代就獨(dú)自泛舟于湖面。

  尤其令我感動(dòng),是她為可憐的盲聾孩童小湯姆,四處籌款的書信。小湯姆開始并不認(rèn)真學(xué)習(xí),海倫焦急萬分,她寫信給很多贊助人替湯米解釋,其用詞妥帖,禮貌備至,仿佛是某歐洲國家的小公主在說話。海倫的身體條件是最令人同情的。但細(xì)想想,她確實(shí)又受到上帝的眷顧。她遇到了好家長和好老師。特別是她的老師,在自己奇跡般獲得光明后,謙虛而自信地教授海倫,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起。數(shù)十年來,她們形影不離。老師的品質(zhì)和修養(yǎng),確保海倫手心感受到的每個(gè)字母,都是正直和高尚的,都是美麗和善良的,讀后感《來自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀后感》。她愛讀書,最愛的是詩歌、羅馬史、《荷馬》等作品,在這樣的保護(hù)和滋養(yǎng)下,十多年來,海倫凱勒抵御住了一切外界不良信息的侵襲,一切內(nèi)心的沾染。她心靈純潔崇高,反應(yīng)到她的語言上,也愈發(fā)純正高雅。這真是人類的一個(gè)空前的實(shí)驗(yàn),說明“性本善,習(xí)相遠(yuǎn)”的道理。而我們有眼有耳,往往受到外界的各種誘惑,不能專心于追求至善,真正可憐的其實(shí)是我們。有位牧師問小海倫,“你知道傳教士是什么”,她毫不含糊的回答:“就是讀好書,并大聲勸誡別人做好人的人”。該牧師立即將這句話記在圣經(jīng)講稿上。還有位女士感言,“我愿意拋開家中一切財(cái)產(chǎn),好讓這個(gè)全身上下洋溢著喜悅的女孩子一直陪在我身旁”。

  前不久的電視“中國首屆達(dá)人秀”上,我們?yōu)椤靶〈笕恕睆埛晗怖先纤牡难孕邪l(fā)笑。但那個(gè)孩子的語言,一笑過后,往往索然無味;我們也震撼于無臂青年劉偉,他用腳彈奏生命的鋼琴。但劉偉的名句“不是痛苦死去,就要精彩活著”,背后,還是有著無法掩飾的悲愴陰影。令人驚訝的是,100多年前,海倫凱勒,身受更大的殘疾和痛苦,卻過比誰過得都開心,都豐富,都有成就。難怪丘吉爾稱她為“我們時(shí)代最偉大的女性!”也感謝貴刊,精選此書,推薦給中國的廣大英語讀者。這本書,英語極其正宗、簡潔、精妙,可令讀者領(lǐng)略美國人從“呀呀學(xué)語”開始,直到“氣勢如虹”演講一路學(xué)成的點(diǎn)滴過程。單從學(xué)英語來說,就是一本極好的教材。海倫十歲起就學(xué)會(huì)了法語和德語,精通到閱讀名著毫無障礙的地步。作為正常人的我們,外語學(xué)習(xí),從小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)一路過來,還是時(shí)常捉襟見肘,不能從容自如,真是應(yīng)該深深反省檢討。讓我們記住沙利文老師的那些方法,特別是她和學(xué)生共同的體會(huì):“首先要感興趣,要多用身邊熟悉的事情去記憶單詞和句法,學(xué)語言是為了表達(dá)內(nèi)心的感受,要用強(qiáng)烈的感受去加深對(duì)單詞的印象和理解!

  最后,我希望此書得到好好的宣傳推廣,讓每個(gè)人心中的天使,都能沖破世俗和妄念的牢籠,愉快飛翔在充滿陽光和鮮花的天空。

自傳作文 篇4

  穿著棉質(zhì)長袖的我,停留在紅似火的楓樹下。

  微風(fēng)拂過,樹葉隨著風(fēng)的律動(dòng)下落,這風(fēng)中,帶著些許涼意。數(shù)數(shù)看,這已經(jīng)是我度過的第十四個(gè)秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭,我便打開了人生的篇章透過雙眼看到的嶄新世界,藍(lán)天、白云、青草、綠樹。

  陌生得無一熟悉的地方,可在這里,我去選擇了我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。高高的個(gè)子,簡單的打扮,短發(fā)時(shí),會(huì)稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后,看上去似乎文文靜靜的,卻從骨子里透露著不羈。不知為何,同學(xué)們都說見到我第一眼,就覺得我氣場十足,連我自己都被這樣的評(píng)價(jià)嚇到,其實(shí)跟我玩熟了以后,才知道,原來這人就是一人來瘋。

  我是個(gè)大大咧咧的女孩,不管是性格,還是在外表上,我不介意別人動(dòng)我很平常的東西,對(duì)待考試,也一樣會(huì)大大咧咧,常常粗心大意,犯一些不該犯的錯(cuò)誤,可是平時(shí),我去很喜歡自己的性格,對(duì)待男同學(xué),自己也會(huì)當(dāng)做知心朋友般,好像自己也是男生似的,跟他們稱兄道弟,就因?yàn)檫@樣,我身邊的兄弟并不少。

  我一直都很堅(jiān)強(qiáng),不喜歡哭,在我看來,那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛,壓力再大,自己也會(huì)咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情,甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力,讓別人崇拜,就算現(xiàn)在我還離那里距離甚遠(yuǎn),但是,我相信,只要我不放棄。我一定能成功!

  我喜歡串寢,常常會(huì)帶著許多的零食,等到大家晚上正high的時(shí)候拿出來,每個(gè)寢室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),抖動(dòng)在手上的零食,不一會(huì)兒,便可見底。當(dāng)零食分享光的時(shí)候,充斥在心中的更多是快樂,在我看來,再好吃的零食,也比不上同學(xué)們的笑臉。你說不是嗎?零食是樂趣之一,對(duì)于我這種精力永遠(yuǎn)旺盛的我來說,跟同學(xué)在一起又瘋又鬧,是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時(shí)候,總是會(huì)有我。

  后座的男同學(xué),曾回答過這樣一個(gè)問題,他是個(gè)自信的人。當(dāng)我問他:“你覺得我內(nèi)向嗎?”他馬上停下手中的筆,驚訝的看著我,說:“如果你是內(nèi)向的話,那我就自卑了。”

  我當(dāng)即捧腹大笑,在別人眼里。我是個(gè)天不怕,地不怕的人;在別人眼里,我是一個(gè)活潑外向的人;在別人眼里,我是個(gè)每天都很開心的人。是的,我的心態(tài),決定了我的性格,我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換,我仍在成長,我慢慢告別以往,同時(shí)也在努力改變自己,改掉自己那又臭又倔的脾氣;改掉自己對(duì)任何事都不上心的態(tài)度;改掉自己無所事事的壞毛病。人無完人,我只希望自己能越來越優(yōu)秀,進(jìn)入了附中,我邊有再一次擁有了向夢想追逐的機(jī)會(huì),我要好好的把握,這僅有的一次機(jī)會(huì)。

  半卷長袖至手肘,半卷長褲至腳膝,哪個(gè)站在楓樹下,等著再次綻放的我。是我,讓我更成長,是成長,讓我更我。

自傳作文 篇5

  若想讓自己的生活過得有意義,就必須讓別人快樂,把一份份美好的祝愿傳遞給周圍的人,只有在別人快樂時(shí),你也會(huì)倍感欣惠。 __(莉)座右銘

  我,名叫莉莉,于1991年12月17日出生,于福建省晉江市東石鎮(zhèn),家中的老四,現(xiàn)居四居政府套房。我生來并不象其他孩子那樣聰姿,活潑可愛,學(xué)一樣?xùn)|西特別慢,個(gè)性孤僻,朋友少,這令我非常傷心,手足無策。

  上幼兒園的時(shí)候,時(shí)?奁粡埬槪液軣o奈一張臉,我很無奈,沒有玩耍的伙伴,誰不憐惜?每當(dāng)去親戚家時(shí),我總是沒臉見人,時(shí)常把自己封閉起來,我當(dāng)時(shí)一直想著以后該怎么生活,想著就不知不覺哭了。

  到小學(xué)時(shí),我更是淚痕滿面,時(shí)常被人誤解。嘲諷,老師又太嚴(yán)格,每天課前都要預(yù)習(xí),上課被老師提問到不懂就得抄課文,不然就站到下課,每當(dāng)我被老師提問到就加速心跳,考試考爛就準(zhǔn)備吃竹棍。老師最針對(duì)的就是我了,什么挨竹棍的啊,都有我的份。終于,在煎熬艱苦區(qū)后,如愿脫離苦海了。至于中學(xué),我下決心要把小學(xué)的遺失彌補(bǔ)上,讀好書,要與同學(xué)友好相處,做個(gè)大方的女孩。

  上了中學(xué),我的缺陷都一一改變了。上帝創(chuàng)造了我,給了我充足的陽光雨露,就算有再大的困難也要勇敢去面對(duì),決不落后。我變了,變得好多了,現(xiàn)在我已不是那個(gè)孤單的我,一切都會(huì)改變的。我懂得了如何去珍惜自己,珍惜這一切的一切,花兒總會(huì)微笑。是我,用一顆真摯的新感染身邊的每一個(gè)人,讓我生活更舒心。盡力了風(fēng)吹雨打,火球似的炎陽爆曬,有自信心了。

  相信明天會(huì)更好!愿我身上那淡淡的茉莉花香與紫丁香帶給人最甜蜜的會(huì)議;,在孤獨(dú)中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。

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