【實(shí)用】自傳作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自傳作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自傳作文 篇1
我的名字叫陳俊宇，是白羊座的男生，在1996年3月25日，我悄然來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。在經(jīng)歷了13年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了許多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現(xiàn)在的我，一個(gè)身材高大、思維敏捷的我。
我和大家一樣，生活在一個(gè)平凡的家庭里。4歲步入幼兒園那時(shí)候的我是不太喜歡上學(xué)的，記得有一次，我在下課時(shí)，因?yàn)樘牖丶遥团郎狭擞變簣@的大門，準(zhǔn)備“逃學(xué)”回家，但被老師“捉”了回去，這件事至今父母還會(huì)常提起它。
我有著堅(jiān)強(qiáng)的性格，六歲時(shí)醫(yī)生說(shuō)我弱視，媽媽花了三百塊錢給我配了眼鏡，我不愿戴，就天天跟爺爺打羽毛球，過(guò)了半年多再去檢查，我的眼睛竟奇跡般的好了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，在小學(xué)我便有了很大的轉(zhuǎn)變，我經(jīng)常去劍英圖書(shū)館借書(shū)，去書(shū)店看書(shū)，所以語(yǔ)文成績(jī)一直是很不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也比較好，就是怎么也過(guò)不了英語(yǔ)這個(gè)“坎”，有一次，我在全級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中我競(jìng)得了個(gè)49分，回到家中被媽媽臭罵了一頓，不過(guò)我已經(jīng)吸取教訓(xùn)，有所進(jìn)步。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是準(zhǔn)備上遲疑的六年級(jí)生了，很快就要進(jìn)入青年時(shí)期，我要爭(zhēng)取表現(xiàn)、創(chuàng)造條件，加入象征著青年先進(jìn)組織的共青團(tuán)，我一定會(huì)好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
自傳作文 篇2
我于一九九六年生于四川省自貢市一個(gè)小城鎮(zhèn)里。父親是個(gè)文化人，帶著一副高度近視眼鏡，顯得斯斯文文，做起事來(lái)，總是粗中帶細(xì)，雷厲風(fēng)行；母親有點(diǎn)文化，但不高，她做起事情來(lái)膽大心細(xì)，真有點(diǎn)天不怕，地不怕的樣子，她不做則罷，一做準(zhǔn)成。
記得五歲那年，母親送我去體校學(xué)游泳，我的同伴都是些老隊(duì)員或者已經(jīng)參加過(guò)許多場(chǎng)比賽獲得過(guò)名次的游泳健將，訓(xùn)練完后一有時(shí)間他們老是不忘捉弄我一番，直到我大哭。由于當(dāng)時(shí)我的膽子十分的小，每每下水，同伴游過(guò)打來(lái)的一個(gè)個(gè)浪花，都會(huì)把我嚇得哇哇直哭，為了不嗆水，我把池邊抓得牢牢的。后來(lái)教練硬是把我拖下水去憋氣，剛開(kāi)始一憋氣我就哭，一哭教練就把我拖下水去，慢慢的，憋氣次數(shù)多了，我就不怕了。我還叫同伴來(lái)看我表演憋氣呢……從五歲那年一直到六七歲之間，教練已經(jīng)教會(huì)了我漂浮以及長(zhǎng)時(shí)間憋氣的技巧。到了六七歲，教練就教我四種游泳的基本姿勢(shì)。
一直學(xué)到了八歲，我才把這四種游泳姿勢(shì)學(xué)好，因?yàn)槟菚r(shí)侯我不動(dòng)腦筋，再加上反應(yīng)遲鈍，所以學(xué)得十分的慢。在學(xué)游泳期間，因?yàn)椴粶?zhǔn)家長(zhǎng)買吃的看望，還不準(zhǔn)幫我們洗衣服，所以年幼的我只能自己洗自己的衣服，把我身上的嬌氣全磨滅掉了；早上刷牙洗臉都是用冷水，誰(shuí)先接到水誰(shuí)先洗臉?biāo)⒀�，由于我的個(gè)子不高，老是夠不到，所以總有那么幾個(gè)“好心人”為我接水。終于，因?yàn)槟菚r(shí)我的抵抗力差，老生病，我便停止學(xué)游泳，回到家里把心思全部都用在學(xué)習(xí)上。后來(lái)我才知道，原來(lái)我小時(shí)侯膽小怕事，做什么都要人陪，還不和其他小朋友玩，母親為了鍛煉我的膽量，增強(qiáng)我的體質(zhì)，母親真是用心良苦��！
慢慢地，我意識(shí)到：一個(gè)人要想成功，要有膽有識(shí)，敢于拼搏，敢拼才會(huì)贏。我之所以一直未能成功，正是缺乏這些精神。
自傳作文 篇3
大家好，我是來(lái)自地球的陳一銘，我屬高智商的動(dòng)物-------猴子，我很調(diào)皮，我想大家都猜到原因了吧！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也有許多缺點(diǎn)，下面，我就給你們講講吧！
我樂(lè)于助人，如果你們不相信，我就講一件事吧！那是三年級(jí)的期末考試，那天，一個(gè)同學(xué)在考試前找不到了鉛筆，他急得滿頭大汗，他東跑西跑地去借鉛筆，其他同學(xué)都不借他，甚至有的同學(xué)還對(duì)他說(shuō)：“你的鉛筆又不是我偷的，你來(lái)問(wèn)我干啥？就算我有十根也不會(huì)借你的�！边@個(gè)同學(xué)又走到了我的座位上，向我借鉛筆，我答應(yīng)了他，當(dāng)我畫(huà)完圖后，我就把筆偷偷地傳給了他，考完試之后，他就一直給我道謝，這時(shí)，我心想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
我最大的缺點(diǎn)就是我自律性，獨(dú)立性很差，我也拿一件事說(shuō)起吧！自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就不想住校，白天在學(xué)校我也十分想家，我想：這到底是怎么一回事，別人都能住校，我的'為啥不能。后來(lái)，我問(wèn)了心理老師，老師告訴我，是因?yàn)槲易月尚裕?dú)立性太差了，我下定決心一定要改，現(xiàn)在我一星期在學(xué)�？梢宰�3天了。
我這幾天讀了一本名叫《管好自己就能飛》的書(shū)，我受益極深，我一定要改正缺點(diǎn)，并堅(jiān)信我一定會(huì)做最好的自己。
自傳作文 篇4
我是鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的小記者郭夢(mèng)鴿。我的父母說(shuō)，我是一個(gè)很活潑的人；我父母的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)很內(nèi)向的人；我的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)善良的人；我的弟弟妹妹們卻說(shuō)我是一個(gè)很恐怖的人。其實(shí)，我是一個(gè)擁有多重性格的人。
我第一次接觸文字，是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候�？吹礁赣H的筆記本上寫(xiě)著：春暖花開(kāi)四個(gè)字。從那以后，我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫(xiě)作是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。看到了父親寫(xiě)的一篇小說(shuō)，第一次覺(jué)得，原來(lái)小說(shuō)離我也不是很遠(yuǎn)。父親可以寫(xiě)小說(shuō)，還寫(xiě)得這么好，那我一定也可以！于是，從此走上了寫(xiě)作的道路�？梢哉f(shuō)，我會(huì)喜歡這些，有很大一部分是受了父親的影響。
記得有一次出去勤工儉學(xué)，看到早上執(zhí)法隊(duì)的一位稍微上了點(diǎn)年紀(jì)的男人對(duì)著早上賣菜的一位老奶奶出口訓(xùn)斥，讓她趕緊走，還口罵臟話。按理說(shuō)，這種態(tài)度要是放在我身上，我早就反擊了�？墒抢先藚s一聲不吭的撿起執(zhí)法人員扔到地上的菜，慢慢推著自己的車離開(kāi)。我突然間很想把這一幕給記下來(lái)�？梢哉f(shuō)，使我下定決心的，是那個(gè)跋扈的執(zhí)法人員和那個(gè)一聲不吭的老人。
我喜歡看書(shū)，也喜歡玩游戲；喜歡熱鬧，也喜歡安靜。我的夢(mèng)想是，掙很多很多的錢，然后像陶淵明那樣在一處山青水靜，渺無(wú)人煙的地方安安靜靜的寫(xiě)著自己的小說(shuō)。因?yàn)榭吹阶约簩?xiě)的東西被別人閱讀，認(rèn)同，甚至喜歡，我會(huì)覺(jué)得有種說(shuō)不出來(lái)的滿足感。
每天悠閑地寫(xiě)著小說(shuō)，悠閑地泡著茶看風(fēng)景，悠閑地走在山清水秀的小道上，那樣的生活，一定很美好。
自傳作文 篇5
宋嘉昱，男，現(xiàn)時(shí)十三歲零七個(gè)月加五天，生就一副雖稱不上“俊秀”，但也并非極度可憎的面容，空地多于植被，然數(shù)顆繁星點(diǎn)綴其中，憑添幾分成熟之氣。
生在包頭，長(zhǎng)在包頭，不知與匈奴人可有關(guān)系。幼年之時(shí)，身旁之人便多說(shuō)方言，但并未耳濡目染，至今，普通話仍能交談。父母和藹，無(wú)兄弟姐妹，獨(dú)得恩寵，家庭和諧。
小學(xué)之時(shí)，偏愛(ài)讀書(shū)，不知疲倦，亦不求甚解；略得新知，便喜愛(ài)賣弄，實(shí)則只知其然，而不知其所以然也。
現(xiàn)讀于包鋼第三中學(xué)初二年級(jí)，潛心求學(xué)，以薄名為榮，全無(wú)成就。身旁奇人甚多，學(xué)時(shí)常常請(qǐng)教，同窗亦樂(lè)此不疲，解答甚細(xì)。閑時(shí)好運(yùn)動(dòng)，短跑、籃球、足球皆喜，可只得其名，不得其法；每遇民間高手，常慘不忍睹，即使這等悲壯，也常厚顏請(qǐng)教，妄圖覓得真道；雖苦心鉆研，奈何天性笨拙，練習(xí)至今，全無(wú)所獲。
日后必埋沒(méi)于社會(huì)底層，不求名利。然做事求完美，往往居于人后，并不后悔，也不枉人生一世！
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