關(guān)于自傳作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的自傳作文9篇，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　張杰，現(xiàn)年13歲，頗有富態(tài)，身于岳西，現(xiàn)為一名初中生也。父為工，母為師，家庭幸福。學(xué)績倒也還拿得出手。但只理科好些，文便也罷了。只寫作一點，平時尚可糊弄過關(guān)，每每大考便一塌糊涂。性格較和氣，同窗相處倒也融洽，承蒙同學(xué)看得起，慷慨贈好，美則稱哥，尋常便叫“胖子”，也無所謂了。

　　幼時好書，識字頗多，時而讀故事，時而又寓言，不求甚解，只圖開心。進(jìn)了小學(xué)，閱書更多，平日里除了上課、寫作業(yè)，便是與好友相談、玩耍，到也是閑人一個。升入初中，讀的書也不少了，也算是肚里有了點墨水，每至寫作一類，便以不得末位為榮，談來也可笑。

　　自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門，與人交流少，初本膽怯，所遇之事能過則過，不甚追究。每有活動，且是“兩耳不聞窗外事，只求老師別找我”，為此母總擔(dān)憂，言語激勵之，勸之，無奈不爭氣。最近才略有好轉(zhuǎn)，有時也做些粗俗笑話，博人一笑，以為已不錯了。

　　吾長處不多，只幾點好：學(xué)習(xí)、做事均甚認(rèn)真，以補天資，但有時過于老實。另一點好，有些毅力。因有這兩點，才有今天之成績。缺點也有，應(yīng)以此嘴為最，美名其曰“嘴拙”。為人處事，也要多加鍛煉。若說性格，較平和，不易怒。還有是待人真誠，并希望以真誠回饋。若非，一散了之，也就罷了。

　　還有重要一點：自幼至今，鍛煉無數(shù)。若要統(tǒng)共計下，也數(shù)不清了。多練跑步，但所愿減肥卻遲未實現(xiàn)。五歲始習(xí)跳繩，至今，雖中斷幾次，結(jié)果也盡人意，有獎為證，也算有個交代。八歲習(xí)乒乓球，也中斷一年多，現(xiàn)技術(shù)也還說得過去，躋身縣市代表隊。想來若持續(xù)至今，便更上層樓。七歲練羽毛球，此為最愛，反倒是受教不多，因曰“自學(xué)成才”，從未中斷，技術(shù)也應(yīng)是體育之中最佳，最為驕傲。

自傳作文 篇2

　　我叫徐昊澤，是一個出生在平凡家庭中的一個14歲平凡的少年。性格本是內(nèi)向，但是，自從升入初中以來，不免也要受一些來自于這個集體的影響，我開始變得活潑，有時，話就變得多了。我開始慢慢融入這個集體，慢慢地打開心門。

　　有的時候，我不再畏畏縮縮，不再膽怯，而是去嘗試一些以前不敢的什么。每天，與自己宣戰(zhàn)，去爭取比昨天的我可以跑得更快一點；與過去宣戰(zhàn)，看著那副足矣讓以前的我望塵莫及的素描，我開始動搖，我開始覺得，我可以畫出來……

　　還有一節(jié)課就完成了；與未來宣戰(zhàn)，那個從小到大體育沒及過格的人，每天晚上跑兩圈，我要去爭取那個傳說中的滿分。

　　這一年的時光，我深切地感到，自己已經(jīng)從一個平凡走向了另一個平凡，我漸漸的變得自信，勇敢，敢于挑戰(zhàn)了。

自傳作文 篇3

　　大家好，我是Eichhornia Crassipes。我長著肥厚油綠的嫩葉，頂著一串粉紫色的長著鳳眼的花，貌不驚人卻也算清新脫俗。我還有一樣秘密武器——葉柄下端膨大成一個葫蘆，就像一個氣囊，可以幫助我把家穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕苍谒�面上。哈哈，大家�?yīng)該也猜到了吧，我就是水葫蘆！

　　冰雪消融，萬物復(fù)蘇的春天，我在暖風(fēng)中醒來。四下一看，發(fā)現(xiàn)自己正飄在一條微波粼粼的江上，遠(yuǎn)處是泛著新綠色的稻田，還有一個個的小村莊。天氣還不是很暖和，我抖抖僅有的三片小葉子，向前漂去。

　　日子一天一天地過去了。餓了，我就喝喝江水，冷了我就曬曬太陽。唯一美中不足的就是挺孤單的，只能跟偶爾飄過的浮萍聊聊天�？蓯旱聂~蝦還常來啃我的腿。日子過得很慢，我長得也很慢。

　　機會來了！這天，一個小小的浮萍招呼我：“兄弟快上，快到那個河口，上游的養(yǎng)豬場下來許多好水！”我們立刻浮到了河口。呦！這里還真不錯，喝的每一口水都是那么香濃，空氣里飄著誘人的“香味”。我感覺渾身上下充滿了力量，每一個細(xì)胞都在歡快地分裂。身后陸陸續(xù)續(xù)飄來許多水葫蘆兄弟，都爭先恐后地大飽口福。

　　沒過幾天，我就長出了又油又亮的大葉子，青紫色的花苞也在醞釀著開放。周圍的兄弟有的跟我一樣，有的已經(jīng)分出蘗枝，繁殖出茁壯的下一代。我們水葫蘆大家族，你挨著我，我擠著你，就這樣在河口連成一片，把水面遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實，密不透風(fēng)，真可謂是“接天‘綠’葉無窮碧”�。≡僖矝]有小魚小蝦來啃我的腿了，因為它們都在水底下被憋死了。死魚爛蝦使河水變得更加肥沃，我們的家族更壯大了。大家歡唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！”，把整個河道都封鎖了，一般的船只都無法通過。沒有了航船，也沒有了魚蝦，周圍一片死寂。這樣真的好嗎？我隱隱地有些不安。

　　一天，一艘造型奇特的船突破了封鎖。它敞著大嘴，把我們都收進(jìn)了肚子里，開船的師傅說：“拉你們?nèi)プ鳇c好事！”我們在忐忐中來到了上游，這兒的“香味”好濃��！難道這里就是傳說中的養(yǎng)豬場嗎？我們被推進(jìn)了一個方方的大水池，這兒的水可真肥啊！大伙兒都使勁地大吃大喝起來。

　　我們很快鋪滿了整個水面。每天都有不少肥水，從養(yǎng)豬場排入水池，我們也加工了不少清水流入河溝。人們把我的兄弟姐妹們撈起來，一擔(dān)一擔(dān)地挑入養(yǎng)豬場。聽他們說，豬非常喜歡吃我們水葫蘆，我們就是健康的有機飼料啊！

　　不用多久，我也要被運進(jìn)去了。再見了，我的水葫蘆兄弟們！你們也要多吸收點營養(yǎng)，長得多一些壯一些，養(yǎng)出高品質(zhì)的豬，凈化更多的水，才算沒有虛度一生哦！

自傳作文 篇4

　　小女子生于乙酉年二月，年十四。姓陳，名詩涵，山東濱州人也。名隨父母之意，為：精通詩文、謙遜有涵養(yǎng)。

　　吾自幼好學(xué)樂器，擅習(xí)書法，有時也隨父論棋，談不上精通，多是略通皮毛。吾愛閱讀卻不擅閱讀，往往囫圇吞棗，不求其解，父母亦不通此道，吾便于此碌碌無為。

　　吾幼年生性好動，常攀于院中樹，摘其果，不亦樂乎。因父嚴(yán)母慈，吾幼時愛母勝于父。因生性玩鬧，常受于家法，但仍本性不改，打架斗毆，時常之事。

　　憶七歲年初，吾已升小學(xué)，不知何情何故，父母決意轉(zhuǎn)學(xué)，吾乃至新校，名為高新，初來乍到，欺凌乃常有之事，興許為好奇亦或為新穎，吾自不懼，行事魯莽，便也不少慰問家長。

　　六年末，正植豆蔻，分別之際，十分不忍，同窗六年，實在嘆息，歲月流逝，心智漸熟，吾蛻去無理取鬧，不再莽撞行事。滿懷期望踏入初中。

　　去歲，父親身體欠佳，母親決心還鄉(xiāng)，收拾潦草，行走匆忙。吾亦于同年入新學(xué)，現(xiàn)居海林，寄身異地，父母不近，甚是想念。八載兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊竟無一親友。

　　父甚愛飲酒，卻因病不得戒，偶爾生饞，細(xì)品小口，閉目回味，甚是引人發(fā)笑；母親酷愛歌舞，過往常舞于廳中，現(xiàn)卻少爾。家無錢財之源，雖不至于短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，卻也是一籌莫展。

　　吾生性不喜多愁善感，過去之事更不會懷念，雖一路不平，卻又耐我?guī)缀�，吾不喜世俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，常感足矣，便是安矣，以樂其志，雖言不雅行，卻其心向善，未見人外人，不知天外天，只愿闖一闖，逝時已無悔。

自傳作文 篇5

　　我，天天，靚仔一個，不光人見人愛，花見花開，車見車爆胎，而且成績也不賴。我從小到大的“典故”有不少呢！下面就聽聽帥哥我娓娓道來那些精彩、搞笑的事件吧！

　　據(jù)媽媽回憶說，我出生的時候頭發(fā)和眼睫毛有三大特點：長、黑、密。我的哭聲特別哄亮。全層混亂的嬰兒哭聲聽得最清楚的一定是我的聲音。我嚎啕大哭時，整層樓“人心惶惶”，吵得醫(yī)生也只有無可奈何搖頭的份。

　　終于上幼兒園，一到幼兒園，我就特別高興，第一次見到這么多一樣大的小朋友，也顧不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起來，有的小朋友哭著不讓家長走，我都有些好奇，這么多朋友與玩具，不好嗎？姥姥見我這么善于接受現(xiàn)實，就放心地蹣跚回家了。從小班升中班，我就是賴在小班不走，還大哭大鬧，老師連哄帶騙把我弄到了中班，可我依然我行我素---繼續(xù)哇哇大哭。過了一會兒，我就笑了，原來我的朋友都在中班，沒有改變。我心里嘀咕，為什么要換教室還改名，害我哭得那么傷心。

　　還有一次春節(jié)，我去了農(nóng)村奶奶家。我興沖沖地奔來奔去，什么都好奇，東摸摸西瞅瞅，拔拔蘿卜攆攆雞。一天，我看見廚房炊煙裊裊，便沖了進(jìn)去，我一眼瞧見墻角堆的整齊的蜂窩煤，就好奇問：“奶奶，這是什么？”奶奶說：“蜂窩煤�！蔽乙宦犑恰懊贰保瑯妨�，“好不好吃？”我接著追問，旁邊的姐姐被我幼稚、天真的話逗得哈哈大笑，“當(dāng)然好吃，吃你一嘴黑。”姐姐捂著嘴說，眼淚都快出來了。我還丈二和尚---摸不著頭腦�，F(xiàn)在想來可笑不？

　　升入小學(xué)，我一點也不緊張，雖然誰也不認(rèn)識，但畢竟我適應(yīng)能力超強。記得一次考試，老師講過的重點竟讓不小心寫錯了，我悔呀！到手的一百分就這樣溜走了，我真不甘心啊！可世上有后悔藥嗎？那時起，我就真正意識到馬虎的可怕，再也不敢上課頭腦溜號了。

　　我特愛買書、讀書。我的房間到處都是各種各樣的書，你要喜歡讀書，我們可以交換呀！但我不愛寫字，寫字太慢。一年級的時候，有次老師留的作業(yè)太多，哪有速度趕作業(yè)呀？哪有精力開夜車呀？到了學(xué)校只能主動向老師承認(rèn)錯誤，然后開始補作業(yè)，受老師批評真難受！不過，現(xiàn)在的我可不是這樣了。

　　說了這么多，我也有些口干舌燥。我還有許許多多“牛事”沒向大家介紹呢，以后我們再慢慢說，今天就說到這里。你就應(yīng)該知道，我這個酷哥，活潑、好動、隨機應(yīng)變，大大咧咧、善于改錯，重要的是有一星點兒愛面子，所以，下次見。

自傳作文 篇6

　　愿你我在自己存在的地方成了一束光，照亮世界的一角。

　　——題記

　　姓×，名××，娘呼“如意”，盼吾萬事如意。正值豆蔻年華，諸事順意。

　　童年

　　若要讓我評價自己的童年，那便只有一個詞——快樂。用一張照片來說吧，一個5歲的女孩，穿著一身鮮艷的紅裙，一頭利落的短發(fā)，捧著一個比自己臉還大的南瓜，笑眼瞇成了月牙。小時候父母常常和我一起朗誦著“人之初，性本善”，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”；一起暢游在一加一等于二的算術(shù)世界；一起觀看著那部準(zhǔn)時播出的動畫片……小時候的我像是一束光，給家庭帶來了溫暖，給父母帶來了歡笑。

　　青少年

　　年歲漸長，學(xué)業(yè)日漸繁忙的同時，我對自己的未來也有了清晰的規(guī)劃：我想學(xué)金融專業(yè)。一個個深奧的專業(yè)名詞勾起了我的好奇心，“金融”這兩個字已經(jīng)深深地植在了我的心底，我想要為了它去拼搏，去努力。記得做英語習(xí)題時，總會遇到長長的閱讀理解，詞匯的匱乏，讓我記不清那些單詞的正確意義，但心中總有一種執(zhí)念——也許是勝負(fù)欲，但更多的是這份埋在心底的夢想，我不想放棄。于是我便捧著詞典，與單詞較勁，不會一個查一個查完一個背一個。在長時間不懈的努力下，現(xiàn)在我做起英文閱讀來已經(jīng)是得心應(yīng)手，對每一個單詞的事業(yè)都了如指掌。這些點點滴滴的努力像是一顆顆微小的光點，讓我成為一束光，照亮了我自己。

　　未來

　　芳齡13，我正憧憬著未來。

　　一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，我最愛的便是捧著奶茶，趴在窗臺上望著月亮。月亮散發(fā)出的光讓整個夜晚靜謐而浪漫。我想，每個人一定都為這些美好獻(xiàn)出了自己的一束光：醫(yī)生，教師，程序員……我希望我能考上金融學(xué)，研究貨幣資金，學(xué)習(xí)管理金融資產(chǎn)，為國際經(jīng)濟獻(xiàn)出自己的一束光，照亮世界的一角！

　　我想我們都在平凡的日子里懷揣著小小的夢想，我想我們都渴望變得閃閃發(fā)光，愿你我在自己存在的地方，成為一束光，照亮他人，照亮自我，照亮世界的一角！

自傳作文 篇7

　　我是一家五口人姓申的家庭里。父親是一名醫(yī)生母親姓姚是農(nóng)村人。

　　爸爸講我小的時候，還計劃生育爸爸為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我抱著我東躲西藏，有時還把我藏在莊稼地里不管我了爸爸還說我是拾了個命被計劃生育待著了，我爸爸借了好多錢想買回來，可還是晚了，掉胎藥打了，原來打掉胎藥的那個女的和我爸爸認(rèn)識打得少，因此我才降到了這個世界上。

　　我六歲還沒上學(xué)，看到別人上學(xué)我心里很難受，因為當(dāng)時家里窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學(xué)。我七歲了我終于上學(xué)了，那時就在自己村莊讀了二年學(xué)校因沒老師荒廢了，我跟著哥哥上大潭村上學(xué)，有一次我和哥哥起一個自行車，哥哥帶我走的半路上時又讓我?guī)е�他，可沒走多遠(yuǎn)因我身形小帶不動就一頭載到了小河溝里出來時混身上下全是土，哥哥哈哈大笑真難以忘懷，可以風(fēng)平浪靜了直接上三年級了，因家里窮哥哥不上了幫家里干活，我因年年紀(jì)小不讓上了，我傷心地時候睡覺都在哭看到別人上學(xué)是那么快樂餓哦多么可望上學(xué)啊，經(jīng)過我的一哭二鬧我有重新回到了學(xué)校，有從一年級開始上了我九歲上一年級浪費我多少時光啊上五年級的時候我和張帆經(jīng)老師說了來到了石婆固上學(xué)我太喜歡這個學(xué)校了老師和同學(xué)都很親切六年級的時候我遇見了袁守良老師他待人親切子也寫得漂亮我和喜歡這個老師六年級的科目很多還有畫畫。

　　現(xiàn)在班里的同學(xué)對我很好哦真是知足了，在我有病的時候同學(xué)們?nèi)タ赐�我，我永遠(yuǎn)也往不了我想各種辦法幫助同學(xué)，多做有益的事這是我的理想我的愿望是天下所有的.父母老師同學(xué)健康快樂過好每一天。

自傳作文 篇8

　　20xx年的冬天，5點時產(chǎn)房里，我呱呱墜地了。你奶奶看見你時，眉頭的‘川字’也平了，心也舒暢了，樂呵呵的。嘴里一直念叨著‘是個女孩’我的媽媽跟我說道。

　　也是因為出生前，一位算命先生說我命里缺金，所以得名三金一珠——鑫玥。

　　幼時特別喜歡與同院的小大人玩耍，整天東躥西跑，但卻越吃越貴妃。雨天喜歡和泥，有次興趣突發(fā)，竟然往樓前亭子上扔得都是泥球。現(xiàn)在想想，真的是年少，心大。夏天就喜歡滑著滑板到處溜達(dá)，或是在南苑玩警抓偷，何處都能藏、何處都能躲；到了冬天就放鞭炮、看煙花，或堆雪人、打雪仗。

　　當(dāng)時滿心想著做一個講文明，懂禮貌或是有愛心的人。雖然在仲夏的夜晚，院子里總會飄蕩著我們尊老愛幼的歌，但是也好心辦了壞事。在了解了煙對人體的危害之后，心里感慨萬分，拉上隔壁二妞，用粉筆在滿院子的墻上寫了煙的危害。事后便被管理員逮住，訓(xùn)了一頓。當(dāng)時內(nèi)心覺得比起讓院子里的人健康，訓(xùn)一頓不算什么。現(xiàn)在回顧想起來，不僅少了當(dāng)時的英雄主義，自己也在成長的道路上丟失了童年的很多東西。

　　后來上了小學(xué)，接觸到了各式各樣的人。他們不再像是院子里的人。很多人都有自己的一幅面孔，紙老虎、鐵公雞、變色龍、墻頭草身邊也有幾個，交往接觸碰了幾次壁后，也變得圓滑起來，身上披了羊皮，周圍變成了花香。

　　初中之后，越來越多的事情需要去理解，越來越多的責(zé)任需要去承擔(dān)。知俗不俗，知理懂理，知人不評人，都要學(xué)著去做�；厥淄�去，發(fā)現(xiàn)熱愛生活，順從自己的心意，都是最基礎(chǔ)的，但卻是最難的，就像語文的基礎(chǔ)分，你明明都知道，卻都拿不到。

　　院子里墻上成長的痕跡，早已消失不見；樓前亭子上的泥球，已被紅漆覆蓋；仲夏夜里的歌聲，不知隨風(fēng)飄蕩到了哪里。你覺得過去已經(jīng)過去，其實它還在你心里。

自傳作文 篇9

　　十一年前的一個傍晚，隨著洪亮的“哇哇”啼哭，一個英俊的小男孩來0到了這個世界。不一會兒，他竟然停止了哭聲，睜開一雙好奇的大眼睛，向四處張望。這個男孩就是我。

　　隨著一點點長大，我顯現(xiàn)出了父母雙方的優(yōu)點，變成了一個人見人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長長的眼睫毛，兩只大耳朵下面綴著厚厚的耳垂。

　　聽媽媽說，小時候的我瘦瘦的，非常機靈，喜歡跑步。那時候，我是一個愛運動，喜歡問“為什么”的人。我和爸媽經(jīng)常在院子里玩捉迷藏游戲，在附近的操場上玩籃球、踢足球。我經(jīng)常纏著大人講故事，把一些事情追問到底。

　　一眨眼功夫，我進(jìn)入了幼兒園，這時候的我既天真又調(diào)皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學(xué)習(xí)、玩耍，又討厭中午的午睡。躺在床上的時候，我要么通過窗戶觀看外面的藍(lán)天白云，要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠，花了好大功夫終于爬了上去，正當(dāng)我自鳴得意在上面玩的時候，一不留神翻了下來，牙齒磕在了雙杠上，頓時鮮血直流，嘴唇也磕破了，腫了老高，爸爸媽媽趕緊將我送往醫(yī)院，過了好多天傷口才長好。至今想起來那天發(fā)生的事還心有余悸。

　　進(jìn)入小學(xué)以后，我發(fā)生了很大的變化。首先是我的身高體重發(fā)生了天翻地覆的變化，從一個“瘦猴子”變成了一個“大棕熊”。我身高達(dá)到150多cm，體重也超過50kg，這使我不得不加強體育訓(xùn)練，好使我的體育科目達(dá)標(biāo)。其次，性格上也發(fā)生了變化，我變得穩(wěn)重、細(xì)心、開朗、熱愛學(xué)習(xí)。我曾多次擔(dān)任課代表、領(lǐng)讀員、值日生。經(jīng)常在學(xué)校門口執(zhí)勤，在班里帶領(lǐng)大家朗讀、收發(fā)作業(yè)并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我加強閱讀，積極寫作，閱讀和寫作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和學(xué)校的征文中獲獎，連續(xù)兩次在河南省校訊通書香班級活動中獲得“閱讀之星”。我也時常和同學(xué)們在教室里演情景劇，如《西門豹》，小品《招聘》，英語劇《The·Sea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心，又增添了我學(xué)習(xí)的動力。

　　進(jìn)入六年級，面臨小升初，學(xué)習(xí)壓力加重了，可我依然尊敬老師，幫助同學(xué)，愛護(hù)集體。我要化壓力為動力，抓住時機，好好學(xué)習(xí)，爭取考入一個理想的中學(xué)。

　　現(xiàn)在的我，外表粗壯，實則上進(jìn)、細(xì)膩；平時勤儉、節(jié)約，但富有愛心，樂于奉獻(xiàn)；貌似平庸，實則熱愛學(xué)習(xí)、有主見。這就是我，一個并非完美的我，一個不可替代的我。我要超越自我，創(chuàng)造明天的輝煌！

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