海倫凱勒自傳讀后感2篇
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的海倫凱勒自傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海倫凱勒自傳讀后感1
這是我的一個(gè)讀者寫的讀后感，很感人。真摯的東西總能喚起真摯的情感。近日，在上海圖書館看到貴社出版的《海倫凱勒自傳-珍藏版》。想起，十幾歲上中學(xué)時(shí)，為了增加閱讀量，我曾看過(guò)一本《假如給我三天光明》英語(yǔ)小冊(cè)子（也許是英語(yǔ)簡(jiǎn)略本），印象并不深。這次閱讀起海倫的自傳，書信、演講，以及她老師的書信，出乎意料地令我感慨萬(wàn)千，達(dá)到不得不說(shuō)幾句的程度�！�
耶穌說(shuō)，人要是進(jìn)天國(guó)，必須像小孩子一樣�！笨粗缃竦暮⒆�，我真不好理解這句話。細(xì)讀海倫凱勒的話語(yǔ)、書信和她老師對(duì)她言行的記錄，我眼前突然出現(xiàn)了一位天使，她被囚禁在聾啞盲的牢籠，本來(lái)是個(gè)兇猛蠻橫的小野獸。但某天，冰涼的流水淌過(guò)手臂，老師同時(shí)比劃出“water”這個(gè)字在手掌，這讓海倫看到了心智上的一點(diǎn)微光�！爱�(dāng)場(chǎng)，海倫呆在那里半晌不說(shuō)話，然后突然趴在地上，問(wèn)老師‘大地’怎么說(shuō)，‘樹木’怎么說(shuō)�！彼撕�，開始沒(méi)日沒(méi)夜的求學(xué)知識(shí)，追求真理，以致大家都怕她學(xué)傷了幼小的身體。在她成長(zhǎng)過(guò)程中，老師蘇利文小姐，是她當(dāng)之無(wú)愧的拯救者，而蘇利文背后的慈善機(jī)構(gòu)、善良的人們，更是努力精心澆灌這株罕見(jiàn)的靈苗。我從她本人的故事、書信、以及老師的書信，一本書中，先后三輪，看到了海倫如何越過(guò)重重艱難，掙脫牢籠，最終像天使一樣，自由自在翱翔于人間的故事。說(shuō)她是天使，因?yàn)樗臉O其善良和純真。她絲毫沒(méi)有小大人般的語(yǔ)言。很多最美妙的詞語(yǔ)，如同“山的帽子”（云），“行走的藤”（活藤），都是她幼年的首創(chuàng)。她通過(guò)鼻子聞花香草味，通過(guò)屏息聽(tīng)音樂(lè)流淌，通過(guò)臉貼玻璃墻體會(huì)尼亞加拉大瀑布的澎湃，更通過(guò)手掌感受天下萬(wàn)物（1893年美國(guó)世博會(huì)主席批準(zhǔn)她可以觸摸一切展品，她甚至在剛果廳的廢砂石中找到了一粒貨真價(jià)實(shí)的金剛鉆）....她甚至憑嗅覺(jué)和平衡感，少年時(shí)代就獨(dú)自泛舟于湖面。
尤其令我感動(dòng)，是她為可憐的盲聾孩童小湯姆，四處籌款的書信。小湯姆開始并不認(rèn)真學(xué)習(xí)，海倫焦急萬(wàn)分，她寫信給很多贊助人替湯米解釋，其用詞妥帖，禮貌備至，仿佛是某歐洲國(guó)家的小公主在說(shuō)話。海倫的身體條件是最令人同情的。但細(xì)想想，她確實(shí)又受到上帝的眷顧。她遇到了好家長(zhǎng)和好老師。特別是她的老師，在自己奇跡般獲得光明后，謙虛而自信地教授海倫，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起。數(shù)十年來(lái)，她們形影不離。老師的品質(zhì)和修養(yǎng)，確保海倫手心感受到的每個(gè)字母，都是正直和高尚的，都是美麗和善良的，讀后感《來(lái)自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀后感》。她愛(ài)讀書，最愛(ài)的是詩(shī)歌、羅馬史、《荷馬》等作品，在這樣的保護(hù)和滋養(yǎng)下，十多年來(lái)，海倫凱勒抵御住了一切外界不良信息的侵襲，一切內(nèi)心的沾染。她心靈純潔崇高，反應(yīng)到她的語(yǔ)言上，也愈發(fā)純正高雅。這真是人類的一個(gè)空前的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明“性本善，習(xí)相遠(yuǎn)”的道理。而我們有眼有耳，往往受到外界的各種誘惑，不能專心于追求至善，真正可憐的其實(shí)是我們。有位牧師問(wèn)小海倫，“你知道傳教士是什么”，她毫不含糊的回答：“就是讀好書，并大聲勸誡別人做好人的人”。該牧師立即將這句話記在圣經(jīng)講稿上。還有位女士感言，“我愿意拋開家中一切財(cái)產(chǎn)，好讓這個(gè)全身上下洋溢著喜悅的女孩子一直陪在我身旁”。
前不久的電視“中國(guó)首屆達(dá)人秀”上，我們?yōu)椤靶〈笕恕睆埛晗怖先纤牡难孕邪l(fā)笑。但那個(gè)孩子的語(yǔ)言，一笑過(guò)后，往往索然無(wú)味；我們也震撼于無(wú)臂青年劉偉，他用腳彈奏生命的鋼琴。但劉偉的名句“不是痛苦死去，就要精彩活著”，背后，還是有著無(wú)法掩飾的悲愴陰影。令人驚訝的是，100多年前，海倫凱勒，身受更大的殘疾和痛苦，卻過(guò)比誰(shuí)過(guò)得都開心，都豐富，都有成就。難怪丘吉爾稱她為“我們時(shí)代最偉大的女性！”也感謝貴刊，精選此書，推薦給中國(guó)的廣大英語(yǔ)讀者。這本書，英語(yǔ)極其正宗、簡(jiǎn)潔、精妙，可令讀者領(lǐng)略美國(guó)人從“呀呀學(xué)語(yǔ)”開始，直到“氣勢(shì)如虹”演講一路學(xué)成的點(diǎn)滴過(guò)程。單從學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是一本極好的教材。海倫十歲起就學(xué)會(huì)了法語(yǔ)和德語(yǔ)，精通到閱讀名著毫無(wú)障礙的地步。作為正常人的我們，外語(yǔ)學(xué)習(xí)，從小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)一路過(guò)來(lái)，還是時(shí)常捉襟見(jiàn)肘，不能從容自如，真是應(yīng)該深深反省檢討。讓我們記住沙利文老師的那些方法，特別是她和學(xué)生共同的體會(huì)：“首先要感興趣，要多用身邊熟悉的事情去記憶單詞和句法，學(xué)語(yǔ)言是為了表達(dá)內(nèi)心的感受，要用強(qiáng)烈的感受去加深對(duì)單詞的印象和理解�！�
最后，我希望此書得到好好的宣傳推廣，讓每個(gè)人心中的天使，都能沖破世俗和妄念的牢籠，愉快飛翔在充滿陽(yáng)光和鮮花的天空。
海倫凱勒自傳讀后感2
很小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫的事，但一直對(duì)她只是一個(gè)模糊的了解，也有一個(gè)對(duì)她很大的疑惑，就是一個(gè)又聾又啞的人怎么學(xué)會(huì)與人交流，這對(duì)我這個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，可是無(wú)法想象的。在北京西單圖書城一看到她的自傳就毫不猶豫地買了下來(lái)。
馬克`吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)人值得關(guān)注，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。”拿破侖誰(shuí)都知道，在19世紀(jì)，他讓無(wú)數(shù)的美國(guó)人欽佩，他的事跡也激勵(lì)了不少人，如卡耐基。海倫又如何激勵(lì)人們呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)讀完全書，不得不說(shuō)，她雖然沒(méi)有拿破侖的顯耀的事跡，但她在一個(gè)平凡的世界做出了不平凡的事，可以說(shuō)是種奇跡，足以讓她與名人相提并論。
海倫19個(gè)月得了一場(chǎng)大病，失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，從此她的世界變得寂靜和黑暗，要是我變成這樣，可能會(huì)失去活著的勇氣。海倫不幸的同時(shí)，她又是個(gè)幸運(yùn)的人，她有深愛(ài)的父母和一個(gè)偉大的老師——沙莉文。9歲那年，沙莉文來(lái)到了海倫身邊，開始教育海倫，逐漸讓她學(xué)會(huì)了與人交流，了解世界，從此，海倫這一生不再是寂寞，不再是痛苦的一生，她的生命出現(xiàn)了光明和色彩。
我們正常人是無(wú)法理解到海倫在孤獨(dú)的世界里的痛苦，但我們可以想象到，如果我們?cè)谝粋�(gè)黑暗而且沒(méi)有其他人的屋子里，恐懼就會(huì)讓我們神經(jīng)崩潰。我們也無(wú)法理解海倫內(nèi)心與人交流的渴望，對(duì)世界的了解。正因?yàn)樗龔?qiáng)烈的渴望，猶如一個(gè)永不會(huì)停止的動(dòng)力，讓她不斷的學(xué)習(xí)，來(lái)了解世界，也成就了她奇跡般的能力。
海倫不僅了解這個(gè)世界，而且她像正常人一樣讀了大學(xué)，這讓我很吃驚。不要說(shuō)她，就是我們這些正常人，如果想從大學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)都是不簡(jiǎn)單的事，更讓我吃驚的是，海倫能讀德文，拉丁文，英文和法文的書籍，我們這些正常人能夠掌握這四國(guó)語(yǔ)言，都要付出很大的努力，而且一般人也做不到。這就是海倫帶給我們的精神和思考。
在這就不得不提起沙莉文對(duì)海倫的教育。我們可以理解海倫通過(guò)觸摸來(lái)學(xué)習(xí)萬(wàn)物的名稱，但她如何能學(xué)會(huì)抽象的名詞呢？如愛(ài)，失望等，甚至那些動(dòng)詞，更不要提語(yǔ)法了。然而沙莉文做到了，她不是死板的教育海倫，而是讓海倫通過(guò)生活，對(duì)周圍的事物產(chǎn)生興趣，然后逐漸教會(huì)她單詞，讓海倫一直保持很濃的興趣，當(dāng)海倫的單詞更多的時(shí)候，就讓她閱讀大量的優(yōu)秀的作品，讓她通過(guò)讀來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)海倫學(xué)習(xí)也沒(méi)什么秘密，就是開始是靠記憶來(lái)記住句子，但不斷反復(fù)訓(xùn)練，最終成為她自己的語(yǔ)言。
人的`大腦潛能是無(wú)窮的，當(dāng)它被關(guān)閉的時(shí)候，大腦幾乎就是沉睡，但一旦被打開了一道門縫，大腦的潛能就能被激發(fā)出來(lái)。海倫掌握大量的單詞，學(xué)會(huì)了與人交流，學(xué)會(huì)了解外界，她的理解力，她的想象力，她所有的潛能都激發(fā)出來(lái)。門最終打開，光明全部進(jìn)入了海倫的大腦，她的世界也就不再黑暗。
海倫的教育不僅對(duì)聾啞人或盲人值得借鑒，對(duì)我們正常人的教育也有很大的啟發(fā)。我們傳統(tǒng)的教育，就是小孩子學(xué)習(xí)那些枯燥的課程，老師很少能從激發(fā)學(xué)生的潛能和興趣來(lái)教學(xué)，從而造就了學(xué)生厭學(xué)，也就是在門上加了把大鎖，鎖住了學(xué)生的才華和潛能。
有人認(rèn)為海倫能了解這個(gè)世界，是因?yàn)樗械诹�。這是多么荒謬！海倫只不過(guò)把自己的潛能激發(fā)出來(lái)罷了。如果說(shuō)海倫沒(méi)有雙眼看世界，那么她是用心在看世界。只要用心看這個(gè)世界，世界反而更加明亮透徹。難道不是嗎？我們以為我們看到一切，其實(shí)有時(shí)眼睛也會(huì)蒙蔽我們的心靈，就我們太依賴自己的眼睛，忽略了心靈。太在乎表面，而忽略了內(nèi)在。
我記得一個(gè)哲人在他晚年把自己眼睛刺瞎了，別人問(wèn)他為什么這么做，他說(shuō)是為了更能看清楚這個(gè)世界。很難理解，但仔細(xì)想，難道不是嗎？由于我們看到太多的富貴，榮耀，而忘記心靈深處的需求。雖然我們不必這么極端，但我們一定要學(xué)會(huì)用心看世界，用心做事。其實(shí)成功的人，不都是用心嗎？
如果說(shuō)人生是場(chǎng)賭局，你手中的牌就是你的資源，我相信你的牌再差也差不過(guò)海倫的牌，但海倫就是這么一副牌，卻贏得她的人生�！吧系壅莆彰\(yùn)的一半，另一半掌握在自己手里。”既然上帝已經(jīng)剝奪了一半，那么就努力把另一半掌握在自己手里，獲得了命運(yùn)的一半，其實(shí)就是偉大的成功。我們放眼看看，又有幾個(gè)人掌握命運(yùn)一半，很多人連10%都沒(méi)有，所以他們不可能贏得自己的人生。
海倫經(jīng)典的文章《假如給我三天的光明》，讓我們知道光明是如何的寶貴和重要。我們反過(guò)來(lái)想，假如你失明了三天，你如何來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。我不想揣測(cè)別人，但我會(huì)學(xué)著海倫一樣，通過(guò)自己的心去了解這個(gè)世界，去體會(huì)那些天生有障礙人的心和世界。
最后，我們用海倫的話結(jié)束，“我有四件事情需要去學(xué)習(xí)：冷靜清晰的思考；真誠(chéng)地?zé)釔?ài)他人；做任何的事要有崇高的目標(biāo)；要有堅(jiān)定的信仰”。
【海倫凱勒自傳讀后感】相關(guān)文章：
海倫凱勒自傳讀后感12-24
《海倫凱勒自傳》讀后感07-02
《海倫凱勒自傳》讀后感05-22
海倫凱勒自傳讀后感06-03
《海倫凱勒自傳》優(yōu)秀讀后感 06-22
《海倫凱勒自傳》的讀后感450字06-22
海倫凱勒自傳讀后感（精選10篇）04-04
海倫凱勒自傳讀后感600字03-18
《海倫凱勒自傳》讀后感2篇09-01
《海倫凱勒自傳》讀后感4篇09-26