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我的自傳作文

時(shí)間:2023-09-11 17:15:11 自傳 我要投稿

我的自傳作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的自傳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的自傳作文

我的自傳作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過11個(gè)春秋,已經(jīng)從一個(gè)從不懂事的小孩成了一個(gè)懂事的少年。

  我在一二歲時(shí),奶奶說我非常的調(diào)皮,經(jīng)常走路不讓人扶,時(shí)不時(shí)的就摔跤了,但奶奶還說,就算我摔倒了,也不哭,我很堅(jiān)強(qiáng),有一次,我睡覺時(shí)從床上掉了下來,手摔傷了也沒有哭鬧,至今我的手上還有一個(gè)非常顯眼的傷疤。

  到了4歲,該上幼兒園了。開始我非常想去幼兒園,可后來,我和同學(xué)鬧了矛盾,打了一場(chǎng)架,從那以后,我再也不想上幼兒園了。媽媽要我去,我都不去。在媽媽的千言萬語勸說之下,我才愿意上學(xué)。

  到我七八歲時(shí),那真是個(gè)淘氣包,整個(gè)村都被鬧個(gè)雞飛狗跳,在別人田里偷橘子,趕著雞滿地跑,用鞭炮炸鄰居家的豬……這些都是我做過的事。不過我印象最深刻的還是那一件:有一次,媽媽給我買了一把玩具水槍,那把水槍要吸水才能玩,我正好瞧見我的不遠(yuǎn)處有一個(gè)水缸,我拿了一個(gè)板凳放在地上,爬了上去,只聽咕嚕一聲,我就掉下了水,我當(dāng)時(shí)就急了,馬上大喊:“救命,救命”。爸爸馬上跑過來,把我從水缸里撈了上來。

  剛上小學(xué)時(shí),我才知道學(xué)習(xí)是多么快樂,多么有趣,我便愛上了學(xué)習(xí)。我沉浸在語文閱讀的快樂之中,我陶醉在戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)難題的'喜悅之中,我更癡迷于科學(xué)與社會(huì)等課程。我一直在補(bǔ)習(xí)英語,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng),所以我一直在好好學(xué)習(xí)英語。

  直到升上六年級(jí),我懂事了,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),拖地,掃地,洗碗等許多事,我都做過,這時(shí),我才體會(huì)到媽媽是多么的辛苦。長(zhǎng)大后,我一定要報(bào)答媽媽養(yǎng)育之恩。

  比起小時(shí)候,我的確是進(jìn)步了,已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子慢慢成熟了,但我不能驕傲。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽疫有許多東西不會(huì),人生的道路還有很長(zhǎng),我需要努力,我一定會(huì)努力!

我的自傳作文2

  徐少,名徐國明,字俊,乙酉年九月生人。其先祖蓋浙江湖山徐氏一脈。明正統(tǒng)五年六月,吏部主事匡山虞翰嘗作《湖山徐氏源流序》一文。

  俊少時(shí),心高而氣傲。學(xué)未盡力而常以天才自詡。適其年十歲,其父使其就讀于東華。自此,俊始發(fā)奮。正所謂:

  年少匆匆人輕狂,常孤傲,唯眼高。逢戰(zhàn)必?cái),總言時(shí)未到。但盼他日東山起,鳴驚人,凌云霄。

  自在翱翔瞰一方,昂首望,會(huì)有光。心之所往,夜夢(mèng)以為向。滿月雕弓待明朝,親射虎,比孫郎。

  及俊十二,得名師指導(dǎo),遂于小升初中得一佳績(jī)。父母師長(zhǎng)心樂之。俊未敢有半絲輕慢,致力于學(xué)習(xí)。其成績(jī)與排名與日俱增。正是那:

  夕日沉沉落西山,少年憑欄。少年憑欄,遠(yuǎn)眺霞光輕嘆惋。

  夜色深深風(fēng)微寒,孤燈備戰(zhàn)。孤燈備戰(zhàn),華發(fā)早生不自憐。

  俊為人和善,尤好共話詩詞。每及詩詞,必興然論之。俊甫亦好籃球,常與同窗共樂之。

  俊今年十五,風(fēng)華正茂,若得以努力,大可有所作為。

我的自傳作文3

  我姓付,叫多巍,出生于江西省,今年十一歲,在百興學(xué)校讀書,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。小小的眼睛一見到食物就兩眼放光;耳朵不大不小,身懷絕技——?jiǎng)佣窆;粉不粉紅不紅的嘴巴一日難開,正是因?yàn)槌聊墙鸢 ?/p>

  出生之后不久被奶奶帶到鄉(xiāng)下?lián)狃B(yǎng),直到三歲時(shí)媽媽來看我和我姐姐,我一見到媽媽就哭,姐姐一見到媽媽就跑,我們姐弟兩個(gè)都以為來了個(gè)陌生人,后來才知道那是媽媽。那個(gè)時(shí)候的自己真的是傻到連媽媽都不認(rèn)不出來了。

  五歲時(shí)我去上學(xué)前班,正是玩性大發(fā)的時(shí)候,一下課就一馬當(dāng)先的沖出去開口就是:“過來玩!币淮蜗抡n回家看見一條狗,我不分是非,抬腿就踢,幸喜狗主在旁,才得以保持住小命,小小年紀(jì)的我真是真是膽大包天。

  六歲時(shí),我坐在車上,前往去城市小學(xué)的路上,我在車?yán)镒罂从铱矗@還不是夜晚,我也從未晚上出行也從未坐過車,我把這認(rèn)為是有腳的房子,真是沒見識(shí)哦。

  11歲時(shí)也就是現(xiàn)在六年級(jí)沖刺時(shí)的階段,我很相信我的水平能考上二中和我姐姐同一個(gè)學(xué)校,所以我還要不斷地加油,為自己的.升學(xué)做準(zhǔn)備,真是自信滿滿的自己。

  這就是我,我就是付多巍,但愿我能上二中,你們也一起加油吧!

我的自傳作文4

  這個(gè)世上有許許多多形形色色的人,擁有的不一樣的人生。其中一類人,從不奢望長(zhǎng)輩口中所謂成功的“教科書”式人生,都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我,也是這一群人中的一份子,書寫著自己的傳奇。

  我今年11歲,但卻對(duì)自己的未來有著無限的遐想。聽我媽媽說我一生下來是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見我這個(gè)樣子,有些難以置信。但她還是仍舊無私地養(yǎng)育著我。幼兒園時(shí),我經(jīng)常被老師挨罵,都覺得我以后并不會(huì)有太大的出息。那時(shí),我是全班最不乖的'人,這使我一時(shí)沮喪。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到了一所氛圍完全不同的幼兒園,那里的老師都耐心的教我,那段時(shí)間我從沮喪中走出來變成了一個(gè)開朗的人。

  小學(xué),在我不知不覺中靠近了我。最先來到小學(xué)我表現(xiàn)得極為不適,那個(gè)往日快樂開朗的男孩也漸漸地收斂了,變得內(nèi)向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠,而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了?荚囈渤3V挥衅甙耸,還有幾次甚至不及格,就這樣低沉地過了兩年。在三年級(jí)的時(shí)候我開始崛起了,我考試成績(jī)?cè)絹碓胶茫熨x也展現(xiàn)了出來。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友,那時(shí)我覺得我過得非?鞓。可惡耗也如潮水般涌來。三年級(jí)上學(xué)期未時(shí),我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了,取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束,至此我的成績(jī)便一落千丈。五年級(jí)我又因?yàn)閷W(xué)校安排離開了原班級(jí),離開了那個(gè)熟悉的同學(xué)們,再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年,所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際,我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過去。

  從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷,而今隨著時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟,不論將來有什么變化,我都有著更強(qiáng)大的遠(yuǎn)大目標(biāo)去迎接明天。

我的自傳作文5

  我的性格很古怪,甚至我自己都這么認(rèn)為。

  這么說吧,我的表情永遠(yuǎn)只能停留一會(huì)兒,可能上一秒風(fēng)平浪靜的我,下一秒就變成烏云密布了!因此同學(xué)們從來都摸不透我的態(tài)度,而他們的一切小伎倆、小心思,都在我的掌握之中。所以同學(xué)們和我談話時(shí),都十分被動(dòng)。

  如果說在面部表情,我只擅長(zhǎng)“川劇變臉”,那么你就錯(cuò)了。似乎是與生俱來的,我只要想哭,鼻子一酸,眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來。因?yàn)橛辛诉@個(gè)絕活,對(duì)付那些喜歡作弄我的同學(xué),只要一放這個(gè)大招,他們必然會(huì)被嚇破膽,連忙向我賠禮道歉,又或者是賭咒發(fā)誓改過自新,生怕引起何老師的誤會(huì)。

  我也十分小心眼。只要和我玩過的人,幾乎沒有不跟我吵過架的。然而只要我覺得是對(duì)方先挑事的,我都覺得是對(duì)方虧欠自己的。

  我愛動(dòng)腦子,卻不愛運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致每次體育測(cè)試,我都會(huì)成為同學(xué)們的笑點(diǎn)。這也是我不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的`一個(gè)理由。還好,我柔韌性超級(jí)強(qiáng)。壓腿時(shí),我總是能取得超好的成績(jī),同學(xué)們會(huì)被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒有這點(diǎn)特長(zhǎng),還不得被馬小喆同學(xué)奚落死?

  在人生理想上,我可是有無數(shù)個(gè)理想的人。小時(shí)候看過鋼鐵俠,便想做一個(gè)維護(hù)世界和平的英雄。后來長(zhǎng)大了,知道這是虛構(gòu)的,我又想長(zhǎng)大成為一名軍人,將來能保衛(wèi)祖國國,守護(hù)人民。直到吃進(jìn)軍訓(xùn)的苦之后,這個(gè)想法又被我放棄了。看了霍金傳,我又想當(dāng)物理學(xué)家。藝術(shù)節(jié)中,我上臺(tái)表演了節(jié)目后,又想學(xué)表演,成為一名演員。當(dāng)了組長(zhǎng),又想當(dāng)作家……

  這就是我,一個(gè)想“德智體音美”全面發(fā)展的少先隊(duì)員!

我的自傳作文6

  我的名字叫竹君,姓周。我出生在1997年11月18日,在荷泗鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)村家里,有父母和我,我出生不久就搬家了,那時(shí)生活比較拮據(jù)。

  記得我還小的時(shí)候,有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋,頭上扎著兩條沖天的小辮兒,跑起步來一蹦一跳的,小時(shí)候的我可調(diào)皮了。

  有一次,我看見媽媽買了一個(gè)極其漂亮的花布,花布上面有一朵朵鮮花,可美麗了。這時(shí)候我便有一個(gè)有趣的想法:把它們剪下來貼在紙上,再拿給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的`,我越想越美,我不由自主地找來工具,等媽媽出去后我便開始工作,干了一會(huì)兒,我便沒有耐心了,就不干了,把剪下的都貼在了紙上,對(duì)那時(shí)的我來說是很漂亮的。剛好,媽媽也回來了,我便把得意的作品拿來給媽媽看,不料,媽媽給我的“回報(bào)”不是夸獎(jiǎng),而是批評(píng),說我這樣做會(huì)破壞了另一種美麗是不好的。于是,我便哭了,我真不懂媽媽是什么意思?

  時(shí)間飛快而過,不知不覺就到上學(xué)的年齡了,那時(shí)我剛滿六歲,在入學(xué)時(shí)的第二個(gè)學(xué)期我加入了少先隊(duì)組織,成為了一名光榮的少先隊(duì)員,在讀完四年級(jí)的時(shí)候,由于爸爸的工作變動(dòng),我也轉(zhuǎn)到了另一間學(xué)校讀書,開始很不適應(yīng),但后來好多了,而且我還交了許多好朋友。

  現(xiàn)在我讀六年級(jí)了,和以前調(diào)皮的我有了很大的變化。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)性格開朗的小女孩了,也由于成績(jī)優(yōu)良,所以班主任讓當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我也很樂意,在語文、數(shù)學(xué)和英語當(dāng)中,我對(duì)語文和數(shù)學(xué)比較感興趣,不過我的英語成績(jī)也不差。在體育、勞動(dòng)這兩個(gè)方面中,我都不是很好,但我善于幫助同學(xué),所以大家很喜歡我。

  這就是我到現(xiàn)在的經(jīng)歷,怎么樣?你對(duì)我又有什么樣的看法呢?我相信,在我的未來里,一定會(huì)更加美好!

我的自傳作文7

  我從6歲開始就聽媽媽和爺爺說我小時(shí)候可愛的事。他們總說,我小時(shí)候自從被媽媽打了一下過后,就再也沒有哭過。

  我一生出來就是個(gè)肉乎乎的小姑娘,那時(shí)我長(zhǎng)得特別像男孩,我們?cè)豪锏?鄰居看到我,都說我是男孩。小時(shí)候的我還特別聰明,有一次,我學(xué)走路,媽媽拉著我走,走呀!走呀!我覺得好無聊,就不拉媽媽,自己走了起來。就是那一次我學(xué)會(huì)了走路。

  到了幼兒時(shí)期我成了一位天真可愛的小姑娘。第一次上幼兒園,我非常開心。到了幼兒園,我見好多小朋友在哭,我就對(duì)旁邊的小朋友說:“不要哭,晚上就能看見媽媽了!蹦俏恍∨笥杨D時(shí)不哭了,我倆拉著手唱起了拉手歌:“走走走走走我們小手拉小手,走走……”我倆高高興興地走進(jìn)教室。上課時(shí),老師問我是哪年哪月出生的,我站起來大聲說:“我5月出生的,是雙子座,今年3歲,20xx年出生!崩蠋熉犃酥笞屛易。

  到了上小學(xué)的時(shí)候,有位同學(xué)說:“可以交個(gè)朋友嗎?就這樣我交了一個(gè)朋友。

  現(xiàn)在我是一個(gè)充滿陽光的小姑娘。我有個(gè)理想,長(zhǎng)大成為一位偉大的醫(yī)生。

我的自傳作文8

  有這樣一個(gè)普通的不能再普通的男孩,每個(gè)男孩數(shù)學(xué)都很好,他也同樣;每個(gè)男孩英語總能考很好,他也同樣;可有幾點(diǎn)他不同——語文和體育,每個(gè)男孩似乎體育都不錯(cuò)——可他不好;每個(gè)男孩語文多少都會(huì)不好——可他的語文還可以?偠灾褪沁@樣普通而又不同的一個(gè)男孩。

  這個(gè)男孩有個(gè)特點(diǎn):自尊心強(qiáng)、不服輸——從他幼年時(shí)到現(xiàn)在的經(jīng)歷,就可看出。

  媽媽送他去上圍棋班。入班第一盤棋,他執(zhí)黑與一個(gè)大個(gè)子廝殺,棋盤上一片渾沌,黑白交錯(cuò),殺得天昏地暗,日月無光,但由于缺乏謀略,他大敗,自尊心驅(qū)動(dòng)他的淚腺降下“傾盆大雨”。但他并未屈服,而是熟讀“兵書”,當(dāng)然,他也不會(huì)僅僅“紙上談兵”,還要“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”……終于,在一個(gè)悶熱的夏日,他再戰(zhàn)大個(gè)子,執(zhí)白大勝。

  轉(zhuǎn)眼間幾度春秋,昔日棋場(chǎng)上痛哭流涕的小男孩,如今已成為四年級(jí)的小學(xué)生了。圍棋也不再上,倒是經(jīng)常聽到他的房間里傳出琴聲。他的老師給他留了一首曲子,要求拉會(huì)、拉熟,第一次,他向曲子的挑戰(zhàn)失敗了,但他花了一個(gè)星期的時(shí)間,卷土重來,終于攻克了難關(guān),贏得了老師的稱贊。

  如今,他已經(jīng)六年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊迫。有一次,老師讓他參加一個(gè)演講比賽,他太輕敵,結(jié)果卻連稿子都背不下來,站到講臺(tái)上,他講得磕磕絆絆,下臺(tái)時(shí),自尊心的`壓力又迫使他的眼睛含滿了恥辱的淚水……這是他五年級(jí)時(shí)。時(shí)隔大概一年,就是不久前,六年級(jí)的他要參加一次演講比賽,這次他不敢輕視,為了超越自己,他努力地背稿,讓媽媽幫他錄音,指出錯(cuò)誤,他不斷地修改,有時(shí)甚至不停地一直弄到晚上十一、二點(diǎn),到了比賽那天,他剛上去有些緊張,但后來,他越來越放松,最后滔滔不絕……下臺(tái)時(shí),他的眼睛里充滿喜悅,不是因?yàn)樗〉昧硕嗪玫某煽?jī),而是因?yàn)樗搅俗约骸?/p>

  那個(gè)男孩就是我——自尊心強(qiáng),不服輸。很快就要升初中了,我不知道那時(shí)是否會(huì)迎來新的挑戰(zhàn)……

我的自傳作文9

  一天中午,媽媽在睡午覺,我在家里很無聊,就跑出去玩了,跑到樓下看到只有一個(gè)人,我跑過去一看,原來是一位清潔工阿姨正在掃垃圾,我感到很好奇,阿姨準(zhǔn)備要走了我便跟了過去,阿姨的家很遠(yuǎn)。下午阿姨家要?dú)㈦u,我就蹲在地上看他們殺雞,可是我沒有想到爸爸在辛苦的找我。突然,有一個(gè)男人的身影跑到我面前把我拉上就走,原來是爸爸,他滿臉全都是汗珠,我一想:“今天,完蛋了我,”回到家,爸爸一把把我推到床上把門一關(guān),把衣服往上一握抬起手就向我打來,爸爸一邊打我一邊說:“再讓你去別人家,而且還不給家上說,你知道爸爸媽媽多擔(dān)心。”過了幾分鐘爸爸終于不打了,我出來媽媽一看我身上一塊青一塊紫的',我看媽媽的眼眶都是濕的,媽媽還對(duì)媽媽說:“孩子還這么小你就打她,罵上幾句就行了嗎,還要打!眿寢層謱(duì)我說:“你說你呀,一天天的不讓大人省心!卑!今天好倒霉呀!我要永遠(yuǎn)記住這天。

  小時(shí)候的我淘氣不讓大人省心,可現(xiàn)在我懂事,乖巧可以幫媽媽做家務(wù)事,不讓爸爸媽媽操心。可爸爸打我是為我好,他們是為了我的安全,我們要珍惜他們,不讓他們操心,和我一起做吧!

我的自傳作文10

  不知已過了多少個(gè)春夏秋冬,但童年往事卻已貼在記憶迷離的櫥窗上,一眨開眼就看到了這些想忘也忘不了的往事。一個(gè)人的成長(zhǎng),如剛發(fā)芽的小草從堅(jiān)硬的土地里努力的鉆出來,雖然艱辛,但出來時(shí)大地是多么的美好。

  我在家里是“小公主”,是爸爸媽媽的掌上明珠。我有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),有著不怎么高挺的鼻子,鼻子下襯托著一雙紅潤的.小嘴。

  爸爸是個(gè)醫(yī)生,但爸爸的道理卻如小溪,怎么流也流不完。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“為善最樂,讀書更佳”那時(shí),我最怕聽到的就是這句話,因?yàn)槁牭搅藴?zhǔn)是又要去讀書了。記得那是春天,樹長(zhǎng)出嫩枝,大樹又孕育了新生兒。這時(shí)一個(gè)嚴(yán)厲而雄渾蒼勁的聲音進(jìn)入了我的眼簾,他把我從夢(mèng)中硬拽了出來。我無奈的睜開昏暗的眼睛,說:“爸,你為什么要這樣做?”爸爸語重心長(zhǎng)的說:“現(xiàn)在最要緊的是讀書,讀書,再讀書!”我心想:“讀書也要有興趣嘛!天才就是強(qiáng)烈興趣和頑強(qiáng)的入迷!

  我坐在寫字桌上,眺望窗戶外展翅翱翔的雁陣,我渴望自由,我希望能成為一只大雁,自由自在的遨游整片天。我無奈的讀著日久乏味的《論語》。忽然,九個(gè)字把我的眼球吸引住了,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”爸爸不是說:“學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是探索的!蔽乙欢ㄒ钠饘W(xué)習(xí)的勇氣,朝困難走去。

  爸爸告訴我全部秘訣只有兩句話:不屈不撓,堅(jiān)持到底。只要自己能堅(jiān)持到底,不管結(jié)果怎樣,但你做了。我跟著這個(gè)目標(biāo),跟著這個(gè)身影,一直走下去,我相信走上的一定是康莊大道。一顆質(zhì)地堅(jiān)硬的橡樹,即便用一柄小斧去砍,拿斧頭雖小,但如看個(gè)不停,終必把樹砍倒。我相信只要堅(jiān)持不懈,不管什么都不能把自己屈服。

我的自傳作文11

  我有一個(gè)小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子。總之,五官都是小小的,我其貌不揚(yáng),但樂觀開朗,每天嘴上都是笑容,長(zhǎng)的很普通的面容,我這樣一個(gè)普通的女孩,既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒有西施那樣的美麗,但我有一顆漂亮的心。

  我就是蔡華雙,我的名字在我看來有種怪怪的感覺,感覺有些像男孩子的名字,以至于我的性格會(huì)被人認(rèn)為是一個(gè)假小子。不瞞您說,我自己也會(huì)這么認(rèn)為,因?yàn)槲业睦蠇尶倳?huì)說我不聽話。

  我有點(diǎn)好動(dòng),也許這就是樂觀主義者的特征吧。每次下了都會(huì)飛奔到操場(chǎng)上盡情的玩耍,玩的'樂不思蜀,只有那討厭的上課鈴聲響起,我才會(huì)收回心思,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  我從來都不知道煩惱是什么,每天都開開心心的,每當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)前去幫忙,但有時(shí),我的幫忙會(huì)被他們認(rèn)為是搗亂,快樂的我也有許多的缺點(diǎn),就比如這樣,“好心辦壞事” 。

  這就是我,希望能給你們帶來快樂,能讓你們喜歡上我。

我的自傳作文12

我來到這個(gè)世界上已經(jīng)度過了11個(gè)春秋了。小時(shí)候的許多事基本上都記不清楚了,有的記得迷迷糊糊的,有的卻每時(shí)每刻都在我的腦海里回蕩著。

聽奶奶說我小時(shí)候胖嘟嘟的,白嫩嫩的,一雙濃眉大眼,一個(gè)櫻桃似的小嘴,看著就讓人喜歡。但我是個(gè)嬌嬌女,干什么都要撒嬌,不答應(yīng)就會(huì)發(fā)小脾氣。當(dāng)然我最嚴(yán)重的就是害羞,不愛說話,小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候,都不怎么跟老師說話,跟家人或朋友卻是非常親切

我記得最深的是三四歲時(shí)候的那一件事,那天媽媽有事要出去一下,下午回來,叫我不要到處亂跑,不然會(huì)不見的。媽媽想了又想,覺得我一個(gè)人在家還是不放心,于是就把我送到朋友貝貝家去玩了,并告訴她媽媽好好照顧我。但我和貝貝好像沒那么聽話,趁她媽媽在做飯,我和貝貝就趁機(jī)跑了出去。天真的我們只知道自己去玩,不知道,別人會(huì)多么的擔(dān)心、多么的著急。一直到了下午媽媽回來了看見我們不在,立即心急如焚。什么都不知道的我們還在越走越遠(yuǎn)。但幸運(yùn)的是,一個(gè)對(duì)我們來說還很熟悉的鄰居正好路過看見了我們,把我們帶了回來。媽媽看見了我,一下子抱住我,哭了起來。

因?yàn)槟谴蔚氖,媽媽很少把我一個(gè)人扔在家里,更不用說讓我一個(gè)人出去玩了。后來,我喜歡上了看書,我每隔兩個(gè)星期就回去買一本長(zhǎng)篇的'故事書。有一次我一天就看完了一本書,我越來越覺得書上的內(nèi)容是多么的生動(dòng)有趣。

時(shí)間一下子就過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,可是小時(shí)候不愛說話的性格還是沒有改掉。希望以后我能學(xué)到更多的知識(shí),好好地孝敬父母。

我的自傳作文13

  我來到這個(gè)世界上已經(jīng)10年了,如果過完這個(gè)生日,我就11歲了。在這10年里,我體驗(yàn)到了世間的酸甜苦辣,也懂得了一些做人的道理,更明白了是媽媽一直鼓勵(lì)我,鍛煉我,是我一步步的走向成功。

  記得我不到2歲時(shí),就已經(jīng)上幼兒園了,聽姥姥講我第一天上幼兒園時(shí)又哭又鬧,很不情愿。后來我喜歡上了幼兒園,一上幼兒園我就高興的“咯咯”樂,幼兒園里的老師丟我都特別好,因?yàn)槲矣挚蓯,又調(diào)皮。而且我還特別喜歡出去玩。媽媽說那時(shí)的我可愛極了!

  轉(zhuǎn)眼間,又過了3年,我5歲了,這段時(shí)間我已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園里的生活,并且成為了幼兒園里的“小明星”,因?yàn)榇蠹铱偰茉谏炫_(tái)上看到我。

  后來我來到了文藝二小學(xué),在那里我不僅認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),而且還學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)。很快我已經(jīng)步入六年級(jí)了,在那個(gè)優(yōu)美的校園里,我是大隊(duì)委員,是老師的小助手,還是一個(gè)被大家認(rèn)可的小主持人。

  成長(zhǎng)的.經(jīng)歷告訴我:我前面的道路,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到困難和挫折,我一定要勇敢的去面對(duì)!

我的自傳作文14

  這是我——桂昀的一首小詩,是我對(duì)童年、對(duì)繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫,每天的繪畫課一點(diǎn)點(diǎn)地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起,開始接觸畫畫,有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫,到幼兒園大班的時(shí)候,開始學(xué)線描。漸漸地,我對(duì)繪畫有了更大的興趣,繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運(yùn)的,這兒就是個(gè)大公園,一年四季,美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹;夏天有荷塘月色;秋天有校門兩旁的銀杏;冬天有工字廳的雪景;這些都是絕美的風(fēng)景。班里不僅組織同學(xué)們到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí);還讓同學(xué)們自己當(dāng)上小小攝影家,拍攝清華大學(xué)的建筑,更激發(fā)了我對(duì)美術(shù)的興趣。

  得天獨(dú)厚的條件,使我養(yǎng)成了細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的良好習(xí)慣。我總能發(fā)現(xiàn)一些我們并不留意的一些細(xì)小變化。窗外的一叢竹子,一顆棗樹,一顆柿子樹,在我們眼里再平常不過了,我們平時(shí)天天在旁邊經(jīng)過,并沒有注意到什么特別之處,但在我眼里,這雖是“一處不起眼的風(fēng)景”,但是“夏天樹木變得生機(jī)勃勃,好像在陽光和雨水中吸取了營養(yǎng),每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧,遠(yuǎn)處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫還不夠過癮,我還試著用畫筆把這些美景畫下來,F(xiàn)在,我越來越喜歡上了繪畫,盡管筆法還很稚嫩,但這一幅幅充滿童趣的畫作展現(xiàn)了我對(duì)大自然的`細(xì)致觀察和豐富想象,相信我會(huì)畫得越來越好!我懷著一些忐忑的心情報(bào)名了清華附小的水木秀場(chǎng),得到了班主任和教育教學(xué)中心老師的鼓勵(lì)和幫助,感謝附小給了我一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。這次展出的美術(shù)作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等,都是從三年級(jí)開始陸續(xù)完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣,色彩大膽而夸張,展現(xiàn)了我的天真質(zhì)樸、誠懇和天馬行空般的想象,F(xiàn)在我更熱愛繪畫了,我經(jīng)常說:“畫畫可以愉悅我的心情。”

  童年五彩繽紛,我要用我的畫筆繪出童年!

我的自傳作文15

  大家好,我叫徐震霆,我的愛好有打籃球,爬山還有吃零食。

  我的外貌一般,鼻子像一塊一端被鉆了兩個(gè)小洞的三角形的石頭;耳朵是一個(gè)小而精致的`迷宮;眼睛像一顆煮熟的鵪鶉蛋上的點(diǎn)點(diǎn)墨珠;嘴巴是由兩根香腸合在一起。

  在我天真無邪的童年里,我曾做過一些讓人哭笑不得的事情。

  一、有一句諺語是搬起石頭砸自己的腳,大家可能基本不會(huì)干這種事情,可我偏偏卻干了。在我十歲的時(shí)候,看到一個(gè)小孩兒在河邊把石頭扔到河里,我為了證明自己力氣很大,居然抱起一塊跟我重量差不多的石頭。結(jié)果一不小心砸到了自己的腳上,頓時(shí)一陣拇指的刺痛彌至全身,我不禁大聲叫喊,嚎啕大哭。爸媽聞聲而來,在哭聲中發(fā)現(xiàn)我的腳趾頭的指甲沒了。

  不過現(xiàn)在長(zhǎng)出來了,雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。

  二、六年前,我曾經(jīng)在田里埋了五毛錢,希望來年時(shí)收獲滿滿的五毛錢。過了一年,我十分興奮地跑到田里,挖開了之前買五毛錢的地方。事與愿違,那里并沒有像我想象的那樣,孤零零地田里只躺著那發(fā)黃帶綠的五毛錢。

  而現(xiàn)如今的我已是個(gè)小可愛,一心只有學(xué)習(xí)。這就是我,具有一個(gè)獨(dú)特經(jīng)歷的我。

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